【正文】 使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。班級活動小組4人，負(fù)責(zé)班級各項整體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的整體活動以及積極健康向上即可，包括過生日。確定每周的主題，提高能力:如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力?！坝行省?，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有提高“效率”。“有胸懷”會使我們的班級整體變得融洽，同學(xué)們之間會親如一家。所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。共情。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題，走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。在不斷的學(xué)習(xí)中，很多的同學(xué)都建立了很好的同學(xué)關(guān)系，整個班級呈現(xiàn)出積極向上，你追我趕的快樂的學(xué)習(xí)氛圍。定期對班干部進行培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立自我管理、自我教育的意識。張紹杰、魏美琪等學(xué)生性格內(nèi)向，不愛說話，略有自卑情緒，要及時鼓勵。根據(jù)學(xué)生情況和地域的情況，我決定把本期重點放在工藝課上。因為我沒有任何的經(jīng)驗，可能出現(xiàn)錯誤，我也只有在不停的實踐中慢慢的改正自己了，什么事物都要有一個慢慢了解的過程，我相信我會慢慢適應(yīng)我的新崗位的。開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)習(xí)小組，建立互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)機制。“體育藝術(shù)節(jié)”和“學(xué)校開放日”六月份檢查教學(xué)進度，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。迎國慶活動，進行愛國教育。對不同學(xué)生的特別輔導(dǎo)（開展特殊教育）善于觀察班上的特殊學(xué)生，（基礎(chǔ)差生、自控能力差生、有轉(zhuǎn)化空間生等）并建立特殊學(xué)生檔案。（一）營造向上的生活環(huán)境——班級物質(zhì)文化建設(shè)教室的整體布局前方國旗，班訓(xùn)講臺內(nèi)側(cè)書架，報架兩側(cè)墻名言（書畫作品）后方墻時鐘黑板報，告示欄書架：書架的建設(shè)：“逐步豐富”的藏書（自己拿一點，學(xué)校借一點，班級買一點）：小學(xué)的藏書以開拓視野為主；中學(xué)的藏書以人物傳記為主，引導(dǎo)學(xué)生尋找他人，同時配合教學(xué)；經(jīng)常開展讀書活動。認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習(xí)，個人之間、小組之間、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí)。首先，在班級內(nèi)部分小組，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上、課外活動、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力，同時聯(lián)合其它班級搞些活動，如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物?？梢圆捎枚喾N方式加強同學(xué)間的交流與合作，如，進行小組合作學(xué)習(xí)，當(dāng)小老師等。(2)學(xué)生與別人能大膽、自信的交流。能認(rèn)真同別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。結(jié)合上下文和生活實際了解課文中詞句的意思，在閱讀中積累詞語。掌握漢的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫，注意間架結(jié)構(gòu)。同學(xué)們通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如能掌握正確的讀書姿勢、寫姿勢和握筆方法，并養(yǎng)成了愛惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。在讀寫分開、多人少寫的原則上，學(xué)生已會認(rèn)250個生，會寫100個。每個專題內(nèi)涵都必將寬泛，避免了教材內(nèi)容的局限性。(二)閱讀喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。積累自己喜歡的成語或格言警句。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。在閱讀教學(xué)中要避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性指導(dǎo)，而是要引導(dǎo)學(xué)生入情入境，如給畫面配音，分角色朗讀，表演讀等等。避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式，如給畫面配音，分角色朗讀等，引導(dǎo)學(xué)生朗讀。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心，努力加油，尤其在集體項目中，如拔河、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常踴躍。第二，養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成自然就不需要去強迫他們了。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。認(rèn)真聽課、認(rèn)真獨立完成作業(yè)，自覺復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的文化修養(yǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不斷提高。班級文化建設(shè)對班集體的建設(shè)有著重要的作用。結(jié)合體育組組織的活動積極開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。制定中下生輔導(dǎo)工作計劃。計算能力比賽。開展德育科研課題、個案分析及主題班會課的開設(shè)。落實每月一次的黑板報宣傳工作。要引導(dǎo)學(xué)生做好從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變，形成一個好的基礎(chǔ)。但是本年級學(xué)生對美術(shù)這門課有著相當(dāng)濃厚的興趣，愿意學(xué)。男生中打斗情況比較多。加強路隊紀(jì)律。將評價制度與學(xué)校的雛鷹爭章相結(jié)合、與美德少年活動、月度人物相結(jié)合。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講，讓學(xué)生說出心理話，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo)。加強班干部、團干部的工作指導(dǎo)首先，給足信任、給足權(quán)利。但是這畢竟是一段的開始，從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，`方.文....^，結(jié)果是班主任工作的極難開展。有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。另外，每周甚至每天都要制定一個計劃。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況的以及學(xué)校的動態(tài)。其他的許多方法見班級常規(guī)。班委2人，2個班長。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。班級小干部是班主任的左右手。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。小學(xué)班主任年度工作計劃 班主任年度工作計劃指導(dǎo)思想篇十x年級x班共有xx名學(xué)生。這學(xué)期利用植樹節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)和五一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評，指正。教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展跳繩，做游戲，拍球等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。比如：可以利用班級讀書角、班級文明之星的評比以及其他的競賽等活動，對學(xué)生進行思想教育。（三）安全方面安全工作是學(xué)校工作的靈魂，也是班主任工作中最重要的一點。這就要求我們善于抓住他們的閃光點，讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系溝通作為重點工作。平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生