【正文】 針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，交流教育的理念，幫助家長(zhǎng)能夠更好地了解自己的孩子并教育好孩子。今天，我也借此機(jī)會(huì)，代表七年級(jí)的全體同學(xué)，感謝我們敬愛的老師，感謝照顧我們生活的叔叔阿姨。但是，請(qǐng)不要對(duì)我們失望，一次的考試并不能證明什么，失去一朵鮮花，并不意味著失去整個(gè)春天。記得剛來(lái)到英才學(xué)校的時(shí)候，面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)陌生的老師和同學(xué)，面對(duì)獨(dú)立的生活，我們很多同學(xué)不只一次流過(guò)眼淚，我們禁不住天天往家里打電話，甚至，有個(gè)別同學(xué)沒(méi)能堅(jiān)持在英才學(xué)校就讀而轉(zhuǎn)學(xué)了。你好好工作，努力向上，你才有資格教育引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。你應(yīng)該相信你的孩子，你的孩子是最棒的!你得跟我們有一致的認(rèn)識(shí)。你想錯(cuò)了!我要告訴你。這一年你們做父母的要十分珍惜。接下來(lái)的日子，讓我們一同努力吧!感謝每一位家長(zhǎng)的聆聽，謝謝大家!小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 教學(xué)副校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇四各位家長(zhǎng)：我今天來(lái)想和大家分享幾個(gè)問(wèn)題。很多孩子是可以在文字里展示自我的，可能是因?yàn)樾愿竦脑?，所以有些孩子平時(shí)還是不太會(huì)去展現(xiàn)自己，但是在作文里，我能夠看到每一個(gè)孩子內(nèi)心的東西，他們所看到的世界是怎樣的，他們所期待的未來(lái)是怎樣的，我都能感受得到。兒童從事腦力勞動(dòng)所需要的力量，也是像這樣各不相同的。不斷要求孩子向上，再向上，其實(shí)這樣陽(yáng)光一般的心理是很重要的。要知道，你們的鼓勵(lì)也是孩子們前進(jìn)的永恒動(dòng)力呀，所以千萬(wàn)別吝嗇你的鼓勵(lì)。實(shí)踐證明，孩子到了中高年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)落伍，主要原因就是他們不會(huì)學(xué)習(xí)、不會(huì)掌握知識(shí)。比如，做事情有計(jì)劃有條理的習(xí)慣，學(xué)習(xí)結(jié)束及時(shí)整理桌面的習(xí)慣，睡覺前整理好明天要用物品的習(xí)慣，專心致志完成一件事情的習(xí)慣，交流時(shí)耐心傾聽的習(xí)慣，持之以恒培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣，積極休息的習(xí)慣，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，使用工具書的習(xí)慣，保護(hù)視力的習(xí)慣等等。每年，被煙花爆竹炸傷炸殘的很多。應(yīng)該說(shuō)，假期是一個(gè)大課堂。每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，好讓家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓我們的孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)!要想教育好孩子，這離不開學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行的。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人。第二為孩子上一節(jié)安全教育課這里強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)，第一是交通安全，過(guò)馬路時(shí)一定要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生意外。第四注意培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。每月進(jìn)行的月考以及排名，是否引起了你們的注意呢?我相信是的，我們的孩子已經(jīng)注意到這些了。首先我們要觀察一下孩子是否存在著偏科的現(xiàn)象，如果沒(méi)有或者只是輕微的，你不要說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槟阋坏┲v出來(lái)，也許有時(shí)候會(huì)形成一種不好的心理暗示，給孩子造成壓力。當(dāng)你的孩子有拖拉習(xí)慣的時(shí)候，你就應(yīng)該早點(diǎn)提醒他，不要給他這樣的機(jī)會(huì)。有的甚至是把孩子罵一頓打一頓，又投入到自己的事情中去了，孩子也漸漸產(chǎn)生“抗體”!我們知道，每個(gè)孩子腦力發(fā)展的速度是不一樣的，你不能完全照搬別人的方法。所以這次家長(zhǎng)會(huì)，我也想和各位家長(zhǎng)聊一聊孩子們的成長(zhǎng)，希望可以在這小學(xué)最后一年的時(shí)間里，讓孩子們更加快樂(lè)的、滿意的為這小學(xué)的時(shí)光畫上句點(diǎn)!我是一班的語(yǔ)文教師，同時(shí)也是他們的班主任。接下來(lái)的時(shí)光，它會(huì)成為你們?nèi)松?dāng)中一個(gè)新的記憶點(diǎn)。所以你得十分小心，十分在意。讓他們學(xué)藝術(shù)似乎是無(wú)奈之舉。還有我們吳愛華老師，才工作十幾年，已經(jīng)是揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人，所帶學(xué)生基本上本科率年年100%，每年都有不少學(xué)生考上名校，成就非凡。孩子不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的優(yōu)秀起來(lái)。我們堅(jiān)信“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”，只要我們共同教育引導(dǎo)，你的孩子一定可以更加優(yōu)秀!這一年我們必須攜手共進(jìn)!我們必須竭盡所能!小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 教學(xué)副校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇五敬愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們：你們好!今天，我很榮幸地站在這里，代表我們七年級(jí)全體同學(xué)，借此家長(zhǎng)會(huì)和表彰大會(huì)，傾吐我們的心聲。這里有優(yōu)美的環(huán)境，綠樹環(huán)繞，柳枝婆娑，紫荊綻放。親愛的爸爸媽媽，也許只有在這樣的時(shí)刻，這樣的機(jī)會(huì)，你們才能真切地聽到我們的心聲。同時(shí)，我們保證，我們七年級(jí)的全體同學(xué)，一定會(huì)不辱母校來(lái)之不易的榮譽(yù)，一定會(huì)為我們的母校抒寫絢麗多彩的美麗篇章。班級(jí)中還涌現(xiàn)了一批在不斷進(jìn)步的學(xué)生，比如林志軍、簡(jiǎn)啟旺、王孟安、王子豪等。我們班級(jí)就有個(gè)別學(xué)生特別愛吃零食，是偷偷摸摸背地里吃，更甚的是到處扔的糖果紙讓你查不出來(lái)是誰(shuí)做的，我特別佩服這個(gè)學(xué)生的高明之舉動(dòng)。這些《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?你在家里怎么處理?各位都是工作繁忙的人，我也總是這樣找理由，但我希望接下來(lái)的你和我就算再忙，也要彼此交流孩子的這些行為問(wèn)題，并能努力幫助孩子形成良好的行為習(xí)慣。你們的孩子，也是我們的孩子，讓我們一起付出努力，為我們的社會(huì)培養(yǎng)合格的公民和優(yōu)秀的人才吧。何奕同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，做事盡職盡責(zé)，非常能干!這是她第一次站在這么多長(zhǎng)輩面前講話，請(qǐng)大家給她點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)她吧!(“第一次”，表?yè)P(yáng)捐書的，上課思考問(wèn)題積極的，做作業(yè)認(rèn)真的)(三、老師補(bǔ)充總結(jié))謝謝何奕!真是一個(gè)細(xì)心又認(rèn)真的孩子，班級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴她都看在眼里，記在心上了!讓我們一起祝賀她第一次成功的發(fā)言吧!我還就剛剛何奕講到的做一個(gè)補(bǔ)充。、錢、玩具等到學(xué)校(吃飯、坐車的錢除外。，沒(méi)有人念題，自己讀題不細(xì)心，出現(xiàn)了看錯(cuò)題和看漏題的現(xiàn)象。：讀課文三遍以上，把課文讀通。增強(qiáng)記憶力。要想讓孩子寫出好的作文，就要增加學(xué)生的課內(nèi)外閱讀量，讓學(xué)生多讀書多看報(bào)，對(duì)于一些重要的經(jīng)典的語(yǔ)句，要讓孩子們朗讀背誦。有的孩子閱讀時(shí)不習(xí)慣動(dòng)筆和思考，閱讀質(zhì)量和效果不能很好保證。(4)培養(yǎng)讀書動(dòng)筆的習(xí)慣。，寫真實(shí)的想法，這是最重要的。(六、連云和媽媽發(fā)言，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn))(七、曹世昱發(fā)言，交流課外生活的合理安排)我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女，我們的學(xué)生。在這將近六年的時(shí)間里，我與在座的各位家長(zhǎng)也曾數(shù)次謀面，交流孩子的學(xué)習(xí)情況和思想狀況。另外崔仕紅、劉全、鐘云梅、周權(quán)幾個(gè)同學(xué)在前一年的學(xué)習(xí)中非常自覺，進(jìn)步特別大。所以有些學(xué)生在小學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，到了初中成績(jī)逐漸下降。每一單元結(jié)束，肯定要復(fù)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行單元測(cè)試。隨之而來(lái)的就是這個(gè)學(xué)期在作業(yè)量方面有所增加，一天學(xué)習(xí)下來(lái)，有些學(xué)生容易感到疲勞，特別是我班大部分學(xué)生數(shù)學(xué)不是很理想，基礎(chǔ)差，粗心，不懂不問(wèn)。知道應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè)，但總是圖速度快，字跡潦草，或者偷工減料。今天我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互溝通、交流一下我們這一屆畢業(yè)班學(xué)生在校及在家的情況，共同來(lái)關(guān)注學(xué)生的“學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法”。小學(xué)畢業(yè)考試是孩子出生以來(lái)面臨的一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)，走好這一步，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)會(huì)都會(huì)產(chǎn)生不可磨滅的影響。理由是我們事情多，太忙了。二、意見建議一個(gè)孩子的`成長(zhǎng)，離不開家庭教育的力量，為此，對(duì)各位家長(zhǎng)提出如下建議：(一)要制造良好的家庭氣氛，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。(二)給孩子多一點(diǎn)關(guān)心，讓孩子享受家庭的溫暖。首先應(yīng)該明確：家長(zhǎng)也是教育者。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。今天我們請(qǐng)來(lái)了各位家長(zhǎng)，目的就是為了針對(duì)本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系，交流教育的理念，幫助家長(zhǎng)能夠更好地了解自己的孩子并教育好孩子。我們班級(jí)就有個(gè)別學(xué)生特別愛吃零食，是偷偷摸摸背地里吃，更甚的是到處扔的糖果紙讓你查不出來(lái)是誰(shuí)做的，我特別佩服這個(gè)學(xué)生的高明之舉動(dòng)。這些《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?你在家里怎么處理?各位都是工作繁忙的人，我也總是這樣找理由，但我希望接下來(lái)的你和我就算再忙，也要彼此交流孩子的這些行為問(wèn)題，并能努力幫助孩子形成良好的行為習(xí)慣。你們的孩子，也是我們的孩子，讓我們一起付出努力，為我們的社會(huì)培養(yǎng)合格的公民和優(yōu)秀的人才吧。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低，也不能太高。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法四：及時(shí)做好筆記與作業(yè)記性好不如爛比頭。大腦長(zhǎng)久接受同一類信息刺激，使某一部位長(zhǎng)久興奮，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。這樣，既能緩解疲勞，又能開闊知識(shí)視野，從而延長(zhǎng)連續(xù)閱讀的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。所以把您的孩子放在這樣的學(xué)校這樣的班級(jí)請(qǐng)您放心。根據(jù)本次成績(jī)、和平時(shí)的課堂表現(xiàn)看，客觀的講，咱們班的39。學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,要求學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí),找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。住宿可能會(huì)苦一點(diǎn)，但集體生活有助于孩子綜合素質(zhì)的提高，讓學(xué)生能更快更好的成長(zhǎng)，我們的孩子終究會(huì)飛出父母的庇護(hù)，獨(dú)自撐起一方天空，這就是一個(gè)很好很安全很可靠的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)，可以讓學(xué)生有更多的時(shí)間和精心，心無(wú)雜念的投入到學(xué)習(xí)中去。六、需要家長(zhǎng)協(xié)調(diào)的幾個(gè)方面：(一)保證孩子正常的學(xué)習(xí)生活所需，不要讓學(xué)生帶手機(jī)或是mp3等電子設(shè)備到學(xué)校來(lái)，這是違紀(jì)行為，要停課一周，手上也不能留太多的錢!我要提醒各位家長(zhǎng)：讓學(xué)生和別人比學(xué)習(xí)、比努力、比進(jìn)步，而不是比穿得好，用得好。(三)相信并鼓勵(lì)自己的孩子。相信和鼓勵(lì)自己的孩子，他們能鯉魚跳龍門似的進(jìn)入一中的預(yù)科班，本身就是一粒含金的沙!我們?yōu)樗麄凃湴?，相信他們?huì)更優(yōu)秀。家長(zhǎng)們都很關(guān)心自已孩子的身體健康。在認(rèn)識(shí)事物和考慮問(wèn)題時(shí)，還經(jīng)常需要具體的感性經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持，認(rèn)識(shí)還比較片面、容易受到他人的影響，經(jīng)常憑自己的好惡來(lái)對(duì)待人和事。要知道高中主要靠自己，自己要求自己，自己約束自己，如果還一味的等靠別人勢(shì)必失敗。四、目前存在的問(wèn)題和解決的辦法，數(shù)理化基礎(chǔ)薄弱，要掌握正確學(xué)法，迎頭趕上。大部分孩子的適應(yīng)能力都很強(qiáng)，能夠團(tuán)結(jié)互助，關(guān)系融洽，學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 教學(xué)副校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十二各位家長(zhǎng)：你們好!我是高一(1)班的班主任,今天是咱們首次正式見面。馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時(shí)，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍，有時(shí)讀詩(shī)，有時(shí)讀小說(shuō)?？梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既實(shí)用，又利于今后復(fù)習(xí)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二：掌握科學(xué)的記憶方法記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿 教學(xué)副校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十一尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!我是本班的一名學(xué)生__，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。似乎不是學(xué)生愛學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而是老師或家長(zhǎng)想他們學(xué)而讓他們學(xué)。還有的學(xué)生指甲留得很長(zhǎng)，還很臟，喜歡往抽屜里塞學(xué)習(xí)用品，好讓自己背的書包輕松一些。一是個(gè)別學(xué)生對(duì)課堂紀(jì)律缺少自律性。要關(guān)注孩子對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，通過(guò)各種方法培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他的責(zé)任感