【正文】 動的原則。以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學。美術興趣小組活動計劃方案篇三課外美術興趣小組，在于培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術人才起著積極推動的作用。學得多不如學得精，而且美術的基礎是素描，所以本學期小組的活動內容是以素描為主。2 做好組織工作。周次課題繪畫游戲（線條、色彩練習）我和太陽公公花圃樂美味的水果我和蜻蜓有個約會多彩的音樂會樹上的家園蘑菇房我心中的小鳥會發(fā)光的線條調皮的小花貓1威武的獅子1蝴蝶趣1魚缸里的小男孩1小老鼠躲雨1親近向日葵1兩個好朋友1身邊的多彩世界1我們想象的世界復習考評美術興趣小組活動計劃方案篇二一、 活動目的通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的美術欣賞水平及美術創(chuàng)作能力。（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。美術興趣小組活動計劃方案篇一通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。（4）訂立必要制度，抓好思想工作要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。5 不允許碰教室內的設施和用品。美術教師要做到精心計劃、精心備課、精心上課，保證興趣小組的深度、廣度、力度3 安排好活動時間和活動地點。六、 檢查方式1 在各周活動時，校領導可抽查、巡視，監(jiān)督教師備課情況及學生活動情況。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。（2）做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。作為教師則要精心指導，嚴格把關。每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。高段：首先進行剪紙和繪畫的精美作品欣賞，陶冶美的情趣，培養(yǎng)審美觀點，再交給學生簡單的素描、色彩知識和剪紙技巧，然后讓學生動手畫和剪紙，在畫和剪的過程中理解體會，最后進行作品修改，并在小組內進行評價。每周一至周三的下午第九節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到達美術室。要辦好美術興趣小組，教師必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。（二）、具體計劃小組活動內容。（1）美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。三、活動步驟：美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。學的多不如學的精，所以我們給學生制定具體的學習內容，而這次的興趣小組學習的內容主要從簡筆畫方面著手，以素描為主。 參加成員由孩子憑自己個人的興趣愛好自愿選擇，學校和指導教師不能硬性規(guī)定和強迫，也不宜用擇優(yōu)錄取的辦法。組織孩子按時參加活動，并保持室內清潔。整個活動都是在老師的引導下由孩子們自己完成。作為教師則要精心指導，嚴格把關。這里的美術素養(yǎng)就是指培養(yǎng)孩子的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格形成促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎。遵循孩子認知發(fā)展規(guī)律，從實際出發(fā)，內容的選擇貼近孩子的生活實際，聯(lián)系社會，加強趣味性、應用性，使孩子始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。成功的教學不僅僅是教學生學會，更重要的是使孩子會學、樂學。四、豐富學生的第二課堂：從素質的角度豐富學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣的學習。組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。通過校本特色美術興趣小組的活動，鍛煉學生的動手能力和觀察能力，發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)了學生的好奇心和審美情趣，嘗試各種工具、材料和繪制過程。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內容，所以，小組具體的活動內容分為三個：輔導學生針對各個科目基礎知識的學習；重視實踐動手操作，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。以畫室為主，結合多媒體室，實驗室和室外活動。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。（四）、舉行美術繪畫比賽。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學生興趣的角度出發(fā)，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發(fā)掘和調動學生的積極性和創(chuàng)造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養(yǎng)具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家，特制定美術興趣小組二課活動計劃如下：先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區(qū)別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。由于學生具有一定的美術興趣，有部分學生還具有一定的基礎，對一些基本的技法已初步接觸過，所以能在教師的指導下完成任務。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，進行比較。本著“興趣第一，發(fā)展?jié)撃堋钡脑瓌t我們將在現有基礎上拓展學生的參與面，拓寬繪畫的種類和形式，力爭更扎實有效地推進美術教育教學改革，使學校的美術教育教學工作在現有基礎上邁上一個新的臺階，有更大的收獲。以素描為主，速寫、國畫、水粉畫為輔。主要訓練內容：老學員訓練內容：素描靜物，色彩靜物，人物速寫等。素描靜物寫生?；顒狱c在學校畫室。學期小結。初一、初二素描石膏幾何形體。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。使學生考取江門一中、培英中學高中部的美術特長班。從單純的技能、技巧學習層提高到美術文化學習的層面。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的。養(yǎng)學生動手能力和表現能力，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。到一定的時期，可以讓學生舉行國畫、速寫、簡筆畫、素描等比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。所以，小組具體的活動內容分為三個：（1）重點輔導學生畫方面的學習；2）重視基礎方面的學習，從素描、色彩、速寫等方面入手，從而來解決課堂中難以解決的疑難問題；（3）、指導學生從事美術創(chuàng)作，培養(yǎng)學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內容積極向上，催人奮進，有一定的藝術品味的作品。美術興趣小組人數不宜過多，大約20名左右。美術興趣小組活動計劃方案篇十美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性、可塑性，因而學生非常樂意參加。（五）、舉行美術繪畫比賽。根據學校宣傳窗具體安排，期中期末各舉辦一次興趣小組成員美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，可以