【正文】 學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。《我的好朋友》（社會(huì)）分析：體現(xiàn)社會(huì)中的交往及與他人和諧相處大家長(zhǎng)大了，引出《長(zhǎng)大笑哈哈》（健康）分析：感受自己的長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了會(huì)做好多的事情，說(shuō)說(shuō)自己都會(huì)干什么？培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽講述及獨(dú)立生活的能力。目標(biāo)：幫幼兒做整體的整理和復(fù)習(xí)。齊讀兒歌。e、認(rèn)真參與交流活動(dòng)，提前將交流內(nèi)容進(jìn)行熟悉?！斗鬯⒔场?、《找朋友》等。數(shù)學(xué)《啦啦隊(duì)》分析：感知序數(shù)與基數(shù)的不同之處。老師和你們一起來(lái)玩一個(gè)手口一致游戲《from one to ten》分析：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。出示字卡，幼兒能正確發(fā)音，并能組兩個(gè)以上的詞。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案幼兒園大班篇四幼兒在園半日活動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)了解幼兒園，了解中班，了解孩子，了解幼兒教育目標(biāo)，內(nèi)容和方法，以便更好地做到家園共育。三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力介紹材料和使用方法。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案幼兒園大班篇三講講做做——小黑貓初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作。10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。生活盥洗：重點(diǎn)指導(dǎo)：點(diǎn)心后正確做標(biāo)記具體措施：幼兒吃點(diǎn)心，教師鼓勵(lì)幼兒吃好點(diǎn)心記得做記號(hào)。過(guò)程：一、謎語(yǔ)導(dǎo)入——引發(fā)幼兒興趣猜謎。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。教學(xué)活動(dòng)：講講做做——小黑貓初步嘗試用剪刀在立體的一次性紙杯上沿線裁減，發(fā)展幼兒手部小肌肉。三、幼兒制作——發(fā)展動(dòng)手能力介紹材料和使用方法。家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案幼兒園大班篇二:xx幼兒園，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開(kāi)窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助.9：30—10：00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等等。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。12：00—12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。二、欣賞范例——激發(fā)創(chuàng)作興趣猜猜老師的貓是用什么做的。表?yè)P(yáng)記得做記號(hào)的小朋友。準(zhǔn)備：字卡，兒歌。既然大家是好朋友，就應(yīng)該互相幫助。老師帶大家去一個(gè)非常漂亮的屋子去看一看。出示魔術(shù)盒，從而鞏固單詞師生互動(dòng)，邊指身體部位，邊發(fā)音。b、請(qǐng)家長(zhǎng)在家與孩子提前交流，鼓勵(lì)孩子認(rèn)真表現(xiàn)。跟讀兒歌、找出紅色字跟老師發(fā)音。游戲 followme游戲“打槍”利用英語(yǔ)卡片。兒歌讀得不錯(cuò)：《顛倒詞》說(shuō)的怎么樣。教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)。8:00—8:15 晨間活動(dòng) 開(kāi)放自主性游戲區(qū)域，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)或開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開(kāi)展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助（入廁、洗手、喝水等）。9:30—10:00 第一節(jié)教學(xué)活動(dòng) 展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等等。配合主班老師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。最好在開(kāi)放前一天的放學(xué)時(shí)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)單的家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)明確開(kāi)放日活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)對(duì)幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫(xiě)要求。通過(guò)制作小黑貓，認(rèn)識(shí)貓的外形特征，激發(fā)幼兒對(duì)貓的喜愛(ài)。提醒幼兒使用工具注意安全幼兒制作，教師巡視個(gè)別指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽制作。而方案是正式文件的格式之一，用于制定分階段治理政策的具體工作項(xiàng)目。介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺(jué)地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語(yǔ)表達(dá)能力。8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))四、我是小健將幼兒游戲——自理能力夾豆子親子游戲——你來(lái)比劃我來(lái)猜幼兒、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子五、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品活動(dòng)目標(biāo)：，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃。(3)行人不準(zhǔn)在車(chē)道上追逐，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng)，帶你去看病。，增進(jìn)友誼。(3～4樣)、錄音機(jī)及幼兒的禮物活動(dòng)過(guò)程：一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過(guò)一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng)?；顒?dòng)總結(jié)：12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。8：15—8：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員老師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。10:00—10:10喝水，吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作。幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案設(shè)計(jì)2。讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃?，提高食欲，促進(jìn)幼兒健康。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。配合組織早操活動(dòng)，檢查場(chǎng)地安全等。，家長(zhǎng)意見(jiàn)反饋表，簽到表。，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。元旦來(lái)臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來(lái)裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛?；顒?dòng)方案：一、裝飾教室，讓孩子感受新年來(lái)臨的濃厚氣氛。(點(diǎn)評(píng)：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)二、文娛活動(dòng)開(kāi)始請(qǐng)來(lái)全班幼兒演節(jié)目。、表現(xiàn)自己。要等病完全好了，才能去學(xué)校。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對(duì)身體有害。(四)迷路了怎么辦?小朋友們要記住，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門(mén)牌號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧。(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品。，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：、張貼窗花活動(dòng)口號(hào)