【正文】 想念有你牽我走過的時光，走過的時光沉淀了回憶，走過了的時光密封在了心房，你的陪伴環(huán)繞著心臟，那無盡的回憶，關(guān)上了心頭。你總愛抱著我慢慢的走，夕陽的余輝灑在你身上，重疊著的兩人的影子緊緊相依。倒影著你彎駝的背，回聲著你氣喘吁吁的聲音說：“好樣的，加油，不遠(yuǎn)了。流年未遠(yuǎn)，物是人非。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目，就連窗外的樹葉也瘋狂的搖曳，沙沙作響，仿佛在嘲笑我之前的虛度光陰，浪費(fèi)時光，我心跌落谷底?？蓪W(xué)生而言，假期既是放松身心的時間，又是加緊學(xué)習(xí)趕超他人的良好機(jī)遇。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。之后草草閱讀一下題干，也是“一目十行，心神不寧”草草一答。時光飛逝不等人，人若能奮力一搏，敢于與時間競爭，把時光穩(wěn)固的拿捏在自己手中，才能在生活中占據(jù)閃耀的巔峰!點(diǎn)評：文章首先用詼諧風(fēng)趣的語句生動再現(xiàn)了“自己”磨蹭作業(yè)的情景和后果，又用輕快簡潔的語言呈現(xiàn)了有計劃度過假期的情景和后果，通過對比揭示了主題?！蹦菚r起，我的時光里有了你；那時起，我的時光有了你的痕跡。每次放學(xué)，我會飛快沖向你的懷抱，緊緊抱著你，親近你的臉龐。那溫馨的懷抱把我吸引，那無邊的路讓我留戀，那無聲的愛使我想念。但是時間匆匆，不會為任何一個事物而停留，趁現(xiàn)在時間還很多給自己留下一個美好的時光。我安靜的坐在椅子上，聽著外婆叫她三大白骨精的故事。沐浴著陽光，享受著清風(fēng)，無憂無慮的談天說地。當(dāng)年的嫩芽已經(jīng)根深蒂固，找出了新的枝葉，逐漸的變得翠綠茂盛了。然后我們?nèi)チ松徣锓?，看到兩塊石頭，一塊象烏龜，一塊象兔子，聽旁邊的導(dǎo)游說，這叫“龜兔賽跑”。最后，我們坐索道下山，又排了好長時間的隊，下了索道，我們坐上大巴，依依不舍地離開了黃山。腦海中不禁浮現(xiàn)出一副畫面：一位少女獨(dú)自站在海邊，夕陽的余暉照映出她孤單的身影，顯得格外落寞。秀發(fā)剪了，似乎想要剪回我兒時的時光，沒有一切煩惱、一切惆悵、一切孤單。六年前來到這里兩手空空，六年后走出這里，帶走的只有那一腦子的知識和無法忘懷的記憶以及充斥了滿心的后悔！這六年里，我們到底得到了什么？我還記得那最后一天，一班人打鬧著說：“以后就見不到了哦！”說著說著，整個班靜默了，我們都不敢看他人的眼睛，一個個都低著頭，沉默著。”有人也笑了，附和到：“就是！高興一點(diǎn)嘛！”大家終于慢慢地緩了過來。心中只剩下兩個字：后悔……我沒有珍惜那六年，甚至在最后一年里也依舊如此，直到最后一天才發(fā)現(xiàn)，遺憾，居然那么多，我后悔，我不甘，可我無可奈何，我既沒有哆啦a夢也沒有時光機(jī)！我再也無法回到從前！現(xiàn)在我只能以此文來祭奠我那逝去的六年時光。關(guān)于小學(xué)的回憶，也許是一群淘氣的孩子把溫柔的女老師氣得沒轍；也許是課任老師在走廊里與其他老師說“我最喜歡在二班上課”；也許是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年在足球場上揮汗如雨的拼搏奪冠；也許是公認(rèn)的體育全能手在跑賽中腿傷復(fù)發(fā)而自責(zé)落淚；也許是笑聲不斷、風(fēng)趣幽默的語文課；也許是永遠(yuǎn)只有“馬鈴薯的沉浮”這一個話題的科學(xué)課……一切的一切，不論好壞，都是最最美好的回憶。你考驗人們會不會合理支配你，考驗一個決定可以堅持多久，考驗一份情感可以維持多久……你將會在最后，給瞪大眼睛瞅著你的我們做出最終的“一錘定音”。你長滿刺，還是為了把我們鍛煉成強(qiáng)者，你讓我們挑戰(zhàn)你。你博愛而低調(diào)。每每這時，我心里比吃了蜜還要更甜。出門時，總不會忘記在媽媽的圍裙上抹去手指尖的油脂。第一次踏入小學(xué)，我們都是一張童稚的臉，好奇地看著每一個人，從未感到無所適從。那一天我們班沒有上課，整個操場充滿了孩童所擁有的笑聲。六年級下學(xué)期，班里進(jìn)入沸騰狀態(tài)?！蔽野衙篮昧粼谛牡祝蟛较蚯白呷?。比如，這個女孩和她的同學(xué)即將分離……這個女孩站在十字路口，任人潮來來往往走過，這個女孩想他們都隨著時間長河流走了，而這個女孩卻還在岸上等待。因為這個女孩要為畢業(yè)考試沖刺。對我而言，最美好的時光，即是勞動，并勞有所獲的時光。勞動了兩天后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了其中的樂趣。所以我堅信，這一定是我生命中最美好最值得回憶的時光，因為我勞動了，我收獲了!。這種成就感使我心情更美好，也更加愿意打掃了，如此往復(fù)，形成了一種良性循環(huán)。班主任吳老師為此做了全面的動員：“一定要把學(xué)校打掃得一塵不染，讓人無可挑剔，彰顯我們班良好的班風(fēng)，為學(xué)校的校風(fēng)添光彩!”全班大多同學(xué)聽到吳老師熱情洋溢的動員，都躍躍欲試。這個女孩現(xiàn)在看見七年級的學(xué)生那明朗的笑容，這個女孩想到了這個女孩的七年級，想到了樹上的這個女孩刻上的痕跡，想到了這個女孩曾無憂無慮的歲月。20xx最后一刻，這個女孩看見時光在掌心中翻涌，升騰，最后歸于平靜，留下無法抹去的痕跡和那些難過的分離的日子，那時的這個女孩七年級。未來，加油！時光的作文400字 時光的作文800字篇十一20xx，這個女孩拜別了小學(xué)，踏進(jìn)了初中的校門。我們踢球的原則是：不求多么高的球技，只求快樂。到了中年級，原本淘氣的我們更加頑皮了，而更讓人回憶的，是我們的“避暑勝地”。而我們，就在這里成長。紫燕剪除春風(fēng)枝，玉兔捧得元寶來。為了歡聚，為了慶祝，媽媽都會在廚房準(zhǔn)備些小菜，招待來訪的親人朋友。