【正文】 就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧：有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢? 別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn)。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂(lè)于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大。是你們的親切叮嚀讓我們忘記離開(kāi)家的失落。在岸的那頭等待女兒的歸來(lái)。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的互相理解。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝；相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式！學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。開(kāi)始前，我想先給大家講個(gè)小故事。如果你是一個(gè)苦惱的人，你應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸魇球?qū)除你的苦惱的一劑良方妙藥。感激一切使你成長(zhǎng)的人！同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。成功的人懂得珍惜，珍惜才會(huì)擁有，感恩才會(huì)天長(zhǎng)地久。與其感嘆人生苦短，不如在奮斗中延長(zhǎng)生命。在《完美之聲》光盤(pán)中，有一首歌叫《感恩的心》，每次聽(tīng)到它，唱起它，我都會(huì)在內(nèi)心經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼，它讓我一次次地拷問(wèn)自己：我是誰(shuí)?我來(lái)自何方，去往何處?也許每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界，的確是一種偶然，就像一顆塵土任意飄蕩，風(fēng)住塵息之后，才降落此時(shí)、此地、此家。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”。感恩無(wú)處不在。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。2023年學(xué)會(huì)感恩演講稿分鐘 學(xué)會(huì)感恩的演講稿感恩演講稿(匯總15篇)2023年學(xué)會(huì)感恩演講稿分鐘 學(xué)會(huì)感恩的演講稿感恩演講稿(匯總15篇)演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖。感恩是禮貌。將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。沒(méi)有人知道自己的歸宿到底在哪里，人生并非命中注定，蒼天有時(shí)也會(huì)捉弄人，人的生命是可貴的，又是脆弱的39。天地雖寬莫如心寬，心寬就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有奇跡，因?yàn)橛袎?mèng)想的人心中常存感恩的心?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師來(lái)參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺(tái)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)。如果你是一個(gè)對(duì)生活心灰意冷的人，你應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸鞯臅r(shí)候就是你的身心得到溫暖的時(shí)候。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi)，許多人都失去了生命，只有九十多人生還。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話：恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大?！陡卸餮葜v稿學(xué)會(huì)感恩》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。對(duì)于這一點(diǎn)，我們?cè)賮?lái)看另一個(gè)小故事。常有人問(wèn)，感恩是什么?其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。感恩是畫(huà)筆。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。我感恩我的老師，是他們陽(yáng)光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷，用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)不朽的輝煌篇章。感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。生活中，總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒，或喜，或憂，于是，選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活，也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。感恩，并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論，而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩，不要去記恨對(duì)你不好的人。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做大寫(xiě)的人；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。 學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么？ 正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅?盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。 同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能融化冰雪。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。更何況父母，親友為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海！我看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：他來(lái)自農(nóng)村，學(xué)的是醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)，上了幾年學(xué)，家里值錢(qián)的東西都被他上沒(méi)了。即使有，也未必輪上兒子做。感謝讓我們摔倒的人，也許是我們自己不該在沒(méi)有播種的地方等待收成。一個(gè)人只要懂得感恩，他就會(huì)懂得給予。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。一則以喜，一則以懼。當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)時(shí)，我們應(yīng)感恩默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們用無(wú)私的愛(ài)澆灌我們，讓我們懂得了人生的真諦。它不純粹是一種心理安慰，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避，更不是阿q的精神勝利法。好像這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。我們更應(yīng)該感恩于我們的父母和親朋好友。找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：這篇演講稿的優(yōu)點(diǎn)很多：1．主題鮮明。符合演講稿的要求。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。感恩，不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)言的永恒回報(bào)。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。如果我們與母親談心，敞開(kāi)胸懷，那就是幸福；如果我們與老師交流，受到啟迪，那就是幸福；如果我們與伙伴合作，完成任務(wù)，那就是幸?！覀兿硎苤腋＃覀儜?yīng)將所有的恩情銘記于心。讓我們從現(xiàn)在起：珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩！學(xué)會(huì)感恩演講稿分鐘篇十一我叫陶彥哲，五（4）班的`。真的，“誰(shuí)說(shuō)寸草心，三春光？”但是草從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约旱能浫醵艞墳榈厍蚍艞壘G色，雖然它是那么的渺小，它的努力是為了報(bào)答地球養(yǎng)育的恩典！當(dāng)你看到母親疲憊的身軀和奶奶白發(fā)蒼蒼時(shí)，你開(kāi)始學(xué)會(huì)照顧自己，不再擔(dān)心他們，這意味著你已經(jīng)學(xué)會(huì)了感激長(zhǎng)輩的照顧和照顧；如果媽媽下班回家時(shí)你還能把包拿在她手里，記得爸爸帶著包時(shí)要保持安靜午休時(shí)間，和奶奶一起在街上散步時(shí)要慢下來(lái)。感受和欣賞他人恩惠的能力的增長(zhǎng)是一個(gè)人保持內(nèi)心平靜和提高幸福感的必要心理能力。我們應(yīng)該感謝我們的老師，感謝他們對(duì)我們思想的啟發(fā)和對(duì)我們生活成長(zhǎng)的關(guān)注，感謝他們的辛勤工作和教導(dǎo)，尊重美德，成為有才華的人并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。中華民族自古便有優(yōu)良的感恩傳統(tǒng)。當(dāng)有人幫了他時(shí)，不論這個(gè)人幫的忙多渺小，他都會(huì)將這個(gè)幫他的人的名字刻在石頭上?？扇缃?，不少人不懂感恩，不知感恩。這其中還有好幾個(gè)讀完大學(xué)，并有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的人，而且就在叢飛住院的地方深圳。謝謝大家！學(xué)會(huì)感恩演講稿分鐘篇十四今天，老師帶領(lǐng)我們看了一段催人淚下的演講，由鄒越教授演講的《讓生命充滿愛(ài)》，這次演講，讓我們經(jīng)歷了一次愛(ài)的洗禮。因?yàn)樗谴碇淖鎳?guó)來(lái)參加比賽，他的心中裝著自己的祖國(guó)，從這個(gè)故事中讓我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)?？墒?，這位敬愛(ài)的老師卻因?yàn)榛及┌Y而過(guò)早地去世了。最后一項(xiàng)內(nèi)容是愛(ài)自己。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。失敗時(shí)，不感恩的借口卻只需一個(gè)。“o”代表obligate(感恩)，愛(ài)需要不斷的感恩，付出更多的愛(ài)，灌溉愛(ài)的禾苗?；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。要有自理能力，不能什么事情都依賴(lài)父母。第三篇是愛(ài)父母，鄒越教授激情澎湃的講了許多故事。鄒越教授用一個(gè)個(gè)感人的故事來(lái)告訴我們，老師是不容易的，老師所做的一切都是為了我們。四個(gè)專(zhuān)題。感恩，不像你想的那么難于上青天，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)單。落水青年獲救了，而韓磊自己卻失去了寶貴而年輕的生命?！痹诠糯?，忘恩負(fù)義、恩將仇報(bào)之人都為人們唾棄和不恥，而知恩圖報(bào)之人卻流芳百世。這些無(wú)疑是要告訴我們做人，要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，如果你心存感激，當(dāng)你因?yàn)闆](méi)有盡到學(xué)生的職責(zé)而被老師批評(píng)甚至訓(xùn)斥的時(shí)候，你就會(huì)放下所謂的面子，不再走自己的路，因?yàn)槟阒览蠋熓钦娴脑趲椭?。感恩?jié)有時(shí)候只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。當(dāng)你遇到迎面而來(lái)的老師時(shí)，你可以熱情地說(shuō)“你好老師！”當(dāng)你開(kāi)會(huì)的時(shí)候，你可以遵守紀(jì)律，你可以在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，你已經(jīng)知道什么是尊重。爸爸媽媽努力地把我們養(yǎng)大。你是否曾在父母勞累后送上一杯暖茶，在他們生日時(shí)說(shuō)出你的祝福？你是否曾在老師叮嚀時(shí)用心安靜聆聽(tīng)，在他們批評(píng)責(zé)備時(shí)誠(chéng)懇改正錯(cuò)誤？你是否知道父母和老師為我們傾注了畢生的心血和全部的精力，而我們又可曾記得他們的生日，體會(huì)到他們的勞累，理解過(guò)他們的良苦用心？很多時(shí)候，我們只是習(xí)慣了接受這些關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。這時(shí)，是一味埋怨生活，從此變得消沉、