【正文】 機型都不行。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時，老師問她找誰，她說了自我孩子的姓名，然而，當老師問這位孩子她是你什么人時，這位孩子居然像犯了錯誤似的，臉漲得通紅，小聲地說她是我家的一個親戚。很多同學都嘗試著脫稿演講，我覺得這是一個很大的進步，而我，今天要挑戰(zhàn)一下自己的，我來個無稿演講，我在上臺前沒有任何稿件，只是收集了一些材料。所以“孝”在當時很被人重視!而在現(xiàn)代社會中,孝字可能慢慢的從現(xiàn)代人心中淡化，一些人對父母的嘮叨很反感，而父母的嘮叨其實是一種對自己關心?，F(xiàn)在社會中，很多人都爭做“孝子”的唯一措施就是看自己為父母多少多少錢，為父母提供何等何等的奢華的生活，其實“盡孝”并不是這樣的，在人老的時候，很需要能和子女團聚在一起，吃頓飯，嘮嘮家常。父愛如山，遮風擋雨?？墒窃谖覀兺瑢W中，不孝敬父母之事時常發(fā)生，有些同學厭煩父母的嘮叨，常常與父母頂嘴，殊不知，那些嘮叨滿載著父母的愛。為父親捶一次背這是多么簡單，可是同樣是這些小事，卻能讓父母感動很久很久。認為孝不只是個人行為和治理家庭的準繩，也是治國平天下的基本綱領，是天經(jīng)地義、永恒普遍的基本原則。這些平凡的事，當我們真正用心去作了以后就能體驗到它的不平凡了。也許是一桌山珍海味，也許只是一頓粗茶淡飯。中年時父母已老，常有三病兩痛在身，你卻不聞不問，此為不孝之三。不守孝道之人不宜與之交往，在單位、在集體，這種人不宜重用與提拔，因為透過孝道即知人性。同學們，我們生活在如花一般的世界里，也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的愛，可是，父母之愛卻同樣如涓涓細流，匯入我們的心田。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。但是在父母過生日時，我都會為他們精心準備一份禮物，或者親手做一道菜，讓他們開心。他們渴了，需要一杯清茶解渴。我又何樂而不為呢?親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)。記得那是下雨天的一個晚上，奶奶在家門口摔了一跤，當時爸爸正出差在外，當他聽到這一消息后，爸爸先安慰好奶奶，并讓家人先帶上奶奶去醫(yī)院，而后他放下手中的工作，深夜里，他心急如焚冒著滂沱大雨打車到了醫(yī)院，病床上的奶奶因腿腳摔斷了在病床上痛苦地呻吟著，爸爸的著急寫在臉上，他二話不說趕緊跑上跑下，聯(lián)系急診醫(yī)生即刻給奶奶動了手術……就拿我來說吧，我覺得自己對長輩的孝順就是把學習成績提高，盡量讓爸媽少操心，平時在家里做一些自己力所能及的事。父母走了，帶走對我們的掛念和他們的口喚，留給我們的是永久長遠的懊悔，和難以了結的孝愿。那末，你不要對他倆說：“呸”不要喝斥他倆，你應當對他倆說有禮貌的話，你應當畢恭畢敬地服待他倆，你應當說：“我的主啊，求你憐憫他倆，就象我年幼時他倆養(yǎng)育我那樣，”你們的主是最明白你們的情緒的，如果你們是善良的，那末，他對于常?；谶^者是至赦的?！芭?！”聽到姥姥失落的聲音，我不禁看了她一眼，便愣住了。緊接著，我又馬不停蹄地端來洗腳水：“姥姥，我給你洗腳?！毙㈨樃改浮⒆鹁撮L輩是各種美好品德中占第一位的?！崩夏棠虧M臉歉意。我拿來毛巾給爸爸擦汗，爸爸微笑著夸我懂事了，爺爺笑呵呵的。想象是誰十月懷胎辛苦生下我們?回憶成長路上，是誰張開雙手環(huán)著蹣跚學步的孩子?是誰用盡半生有心血去培養(yǎng)、去教育子女?又是誰為子女的成家立業(yè)愁白了雙繽?一段《跪羊圖》讓我懂了什么叫“可憐天下父母心”，誰都無法真正體會到父母對子女付出的那份心。我不曾是一個合格的孝女。但我也不斷的成長中漸漸的明白。從小就一直在學“世上最偉大的愛是母愛”這句話，可能在很小的時候就可以倒背如流了，可從來沒有去揣摩這幾個字的真諦。學傳統(tǒng)，行孝道，知感恩，從現(xiàn)在行動！孝道的演講稿1600 孝道的演講稿500字篇十三寒假期間學習了孝道文化，看到“跪羊圖”的時候，真的是很感動。下了車，我深思，老奶奶明明就站不穩(wěn)，給她讓個座，有什么難的？很難想象，這個少年在家中能孝敬長輩。學傳統(tǒng)，行孝道，知感恩，是一個永恒的話題，但這些美好風尚正在慢慢遠離。我又拿出干凈的毛巾，小心翼翼地擦干她的腳。從我記事起，我便一直由姥姥照顧，她為了我，被歲月摧殘得如此憔悴！可我卻不懂得感恩，經(jīng)常嫌棄她做事磨蹭，說話啰嗦?！碧煜碌膬号畟?，必須要抓緊啊!趁我們父母健在的光陰!孝道的演講稿1600 孝道的演講稿500字篇十一尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！俗話說：“百善孝為先”。當我們懂得的時候，已不再年輕。孝，一個很深奧又很平凡的字眼……孝道的演講稿1600 孝道的演講稿500字篇十俗話說：百善孝為先。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養(yǎng)育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他交朋友呢?因此，我們應該用我們的優(yōu)異成績，我們的健康成長來孝敬父母，回報父母。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應該的。當父母因工作繁忙時，我就自已煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔。其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長。用心行孝是一種傳統(tǒng)美德，也是做人的一種優(yōu)秀品質(zhì)，道德元素中，“孝”是最基本的元素。行為放蕩，在外惹事生非，有傷父母心靈，甚至讓別人戳父母的脊梁，此為不孝之五。孝，是稍縱即失的眷戀，是無法重視的幸福，是一失足成千苦恨的往事……誰言寸草心，報的三春暉，讓我們永遠記住孝心的存在，記住孝心是無價的。家庭是社會的細胞，家庭穩(wěn)定，社會穩(wěn)定。為了增強現(xiàn)代學生的孝道觀，中國科技大學的以為老師還特意為大家布置了一項特殊的“寒假作業(yè)”，那就是讓同學們回家為父母洗腳，但是能完成“作業(yè)”的同學卻很少，大多數(shù)人都會覺得很奇怪，有些不好意思，覺得似乎太形式化了。但是，我相信，父母一定會接受它，因為，這里滿載著真誠的愛!這才是給予父母最好的禮物!當然，我們要孝敬的不僅僅是父母，還有關心、疼愛我們的爺爺、奶奶、外公、外婆等人。有些同學視父母的愛為理所當然，殊不知，父母也需要愛這樣的事時常發(fā)生，不由得令人心憂。仔細回想，夏天那一盤甘爽的西瓜，冬天那一杯溫熱的牛奶，學習時那一句關心的問候，玩耍時那一聲小心的叮嚀父母總是在暗處默默地做我們成長的基石，多少苦累，卻從未說過一次。這有溫度的感情，可比那冷冰冰的錢更有心意。而青年人就是不能理解這些老人們的心思，而是用一種冷漠的態(tài)度對待父母的嘮叨。(在黑板上寫出“孝道”二字)大家都看到啦，今天我要演講的話題就是“孝道”。同學們，聽了這個故事，我想每一位同學都會在心里痛哭并打心眼里瞧不起那位沒有良心的農(nóng)家子弟。夫婦倆獨處時，總是相對潸然——稚子不知爹娘愁啊，人們都說孩子的書