20xx年大班安全教案游泳安全大班安全教案游泳安全很重要(5篇)(完整版)
【正文】 。④教師帶領幼兒做23次。請打開幼兒用書第28頁，讓我們一起來看看。小男孩布偶一個，教學掛圖和幼兒用書。佳佳想去游泳，于是找媽媽商量：“媽媽你周末能帶我到游泳館去游泳嗎？”媽媽欣然答應。故事這是一個悶熱的夏日的傍晚，淘淘站在窗前，他聽到了蟬鳴聲，循著聲音望過去，他看到了小區(qū)旁邊那條泛著波光的運河。老師：在上節(jié)課中，我們也學會了很多種游泳知識，那么今天老師要問的時候應該到哪里去游呢？（二）關鍵步驟。大班安全教案游泳安全 大班安全教案游泳安全很重要篇一讓幼兒知道去安全的地方游泳沒有危險，反之有危險。核心要素：穿泳衣戴泳帽游泳時要做到游完泳要淋浴換好衣再離去禁止游泳的標志一、導入活動。原來，他已經被人救起來了，正躺在河岸上。形成遇事勇敢鎮(zhèn)定、想辦法解決的習慣。不過我們不能驚慌，要冷靜地想辦法解決問題。③教師小結并示范正確動作：手部抽筋，將將手握緊，再用力張開?？梢杂靡恢皇治兆〕榻钪w的腳趾，并用力向身體方向拉，同時另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋的腿伸直。（2）幼兒兩兩結伴，互相練習處理抽筋的方法，教師巡回指導。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。不要在急流和漩渦處游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境(如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。六、教育學生遇到他人溺水時如何施救1 、大聲呼救。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動倒水動作。各種食品包裝袋及瓶、罐。它們可以告訴我們所購買的食品是不是安全的，可不可以放心食用。③教師小結：在吃食物之前，我們要確定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔細地觀察一下有沒有霉點，是不是變色了，還可以用鼻子聞聞有沒有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。活動總結：注意食品安全。新鮮牛奶、豆?jié){在室溫下不能放太久。有安全標志的食品是安全的，沒有安全標志的食品最好不要購買。教學掛圖。(要播放視頻，可以讓幼兒更直觀的了解人工呼吸，可以請救生員或大人來做)這節(jié)課選擇的是孩子們感興趣的話題，又快放暑假了給幼兒做一次安全教育，在上課時孩子們都發(fā)表了自己對
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