20xx年幼兒園托班教育隨筆筆記(三篇)(完整版)
【正文】 一個(gè)個(gè)都信誓旦旦的說(shuō)自己也會(huì)穿，也要得紅蘋(píng)果，看得我們老師心里直偷偷樂(lè)。相信只要我們真心的付出，相信他定會(huì)得到更好的發(fā)展。每天入園時(shí)，我都會(huì)熱情的與他打招呼，親切的同他談話，詢問(wèn)他：“你有沒(méi)有吃早餐”、“你早餐吃了什么呀”、“這件衣服真好看，是誰(shuí)買的？”等等，使他覺(jué)得我像家人一樣在乎他，沒(méi)有忽視他的存在。幼兒園托班教育隨筆筆記篇一經(jīng)過(guò)查找資料，我也了解到，幼兒初期是口語(yǔ)發(fā)展的重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒說(shuō)話能力，幫助幼兒在語(yǔ)言表述中認(rèn)識(shí)周圍事物，對(duì)促進(jìn)他們的智力發(fā)展具有重要的意義，抓緊這一時(shí)期訓(xùn)練幼兒說(shuō)話的能力就顯得十分重要。第三，要加強(qiáng)與家園之間的聯(lián)系、溝通。這天起床后，我們老師故意對(duì)這些小家伙的幫助視而不見(jiàn)，不一會(huì)兒，有的小家伙不耐煩，自己穿了起來(lái)，不穿不要緊，一穿我們大呼上當(dāng)受騙，原來(lái)很多孩子還是能夠自己穿的。任何教玩具都需要幼兒輪流分享。我經(jīng)常組織幼兒進(jìn)行一些配合性強(qiáng)的游戲。以上是我在托班工作中的點(diǎn)滴感受，我利用各種游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒交往能力，增強(qiáng)
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1