【正文】 執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活慣例及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保證班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行。樂意展示自己的作品，與同伴相互交流、相互欣賞、共同提高。引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣，用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活或游戲中某些簡單的問題。(四)社會能積極主動的參與各項活動，提高幼兒的合作能力以及解決問題的能力，具有不怕困難的精神。喜歡與老師交談，與小朋友游戲，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快，并形成安全感、信賴感。知道保護視力、換牙等安全保健常識，看書、繪畫時保持正確的姿勢。教育幼兒樹立安全意識和自我保護意識。離園：離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。怎樣用學(xué)習(xí)工具等等。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調(diào)節(jié)活動量。二、活動目標：了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。如果有，我們要及時將其收藏，并教育以免發(fā)生意外。喝水也要講科學(xué)。下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛(wèi)生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。他們大都在縣內(nèi)其他幼兒生活學(xué)習(xí)過，通過短短幾天的觀察了解，他們各方面的能力還比較強，我們還觀察到，我們班級的孩子紀律性較好，入園愉快準時，性格開朗、活潑、樂于參與活動，具有一定的語言表現(xiàn)力。讓幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，提高其生活自理能力。在體育活動中貫穿安全教育，在走、跑、跳、投擲、爬時提高自我保護的能力，初步形成不怕困難、堅強、勇敢的意志品質(zhì)。繼續(xù)進行“識字”教學(xué)，通過各種手段提高幼兒的早期閱讀的能力。通過參觀活動等形式，認識家鄉(xiāng)、祖國各地及世界各地的自然景物，著名建筑，名勝古跡，感受家鄉(xiāng)和祖國的發(fā)展和變化，形成初步的愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。掌握一定的美術(shù)技能和音樂表現(xiàn)激發(fā)，積極參加各種藝術(shù)活動，積極參與環(huán)境布置，用自己的作品打扮教室。但是同時我還發(fā)現(xiàn)，傾聽的習(xí)慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。2教育教學(xué)：將經(jīng)典誦讀貫穿與日常生活中，增加幼兒的知識量與語言溝通能力，注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)3衛(wèi)生保?。汉侠戆才庞變簯敉饣顒拥臅r間。4班級管理：規(guī)范班級物品的管理，合理使用，并經(jīng)常清點，防止物品的損害與丟失，做好節(jié)資降耗工作。學(xué)期初召開家長會，并針對不同幼兒的個性開展分組訪談工作。4學(xué)會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。具有初步的平安意識和自我維護意識。6學(xué)習(xí)選擇活動方案，學(xué)習(xí)認真、努力地完成活動，活動中表現(xiàn)出自信和責任感。5日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學(xué)習(xí)簡單運用。喜歡使用各種資料、工具、方法進行拼裝、裝配、制作。大班上學(xué)期工作計劃 大班上學(xué)期工作計劃配班篇四8月送走了一群可愛的孩子，又迎來了一個新的學(xué)期，本學(xué)期，我擔任大二班的班主任，又是我的一個新的挑戰(zhàn)，大班孩子在幼兒園相對來說大一點，但是學(xué)習(xí)任務(wù)重，家長的期望又高，在這學(xué)期，我會給他們營造一個良好學(xué)習(xí)氣氛，讓他們在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)、成長，現(xiàn)將大二班班務(wù)工作計劃如下：我班共有幼兒32人。本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細致化；加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，加強班級、餐具消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；每天做好晨午檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，幫助幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，放學(xué)前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意。在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。了解幼兒原有知識技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。班里有男孩子26名，女孩子13名。能將玩具歸類收好。通過開展“比一比，誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動腦的好寶寶”等競賽活動，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過開展“跳繩、拍球比賽”、“唱歌比賽”、“講故事比賽”等多種活動，激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。(三)安全方面教師應(yīng)做到：堅持每天晨檢。有一定的獨立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。不要隨便坐別人的車輛。防地震安全：教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。以上是本學(xué)期的班務(wù)計劃。十一歌唱比賽。假期安全教育。針對本年段幼兒實際情景及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：二、日常保教工作為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在歡樂中學(xué)習(xí)，在歡樂中發(fā)展，真正的做到保教并重。學(xué)習(xí)從不一樣角度、不一樣方面觀察與思考問題，能經(jīng)過觀察、比較、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。為幼兒供給寬松、自由與近期教育資料相適宜的環(huán)境。四、綠色學(xué)校創(chuàng)立工作環(huán)境教育是社會的一項系統(tǒng)工程，是社會主義精神禮貌建設(shè)的一項重要資料。靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源，體現(xiàn)生活既教育的教育觀念，繼續(xù)開展主題生成，從多方面研究主題活動資料，體現(xiàn)幼兒活動的主體性。多給孩子走出課堂，走進大自然，走進社會及自我解決處理問題的機會。認真觀察幼兒的活動情景，避免不安全事件，樹立安全意識。大班上學(xué)期工作計劃 大班上學(xué)期工作計劃配班篇七一、班級基本情況：本學(xué)期我班幼兒有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本學(xué)期班上來了六位插班生。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。時時刻刻把安全放在第一位，結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動，讓幼兒收到教育。四、家長與社區(qū)工作：利用休息時間對新生幼兒進行家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)，與家長相互相交流育兒經(jīng)驗。堅持每天戶外活動前對幼兒進行安全提醒，提高幼兒的安全意識。組織幼兒測查視力。家長問卷調(diào)查。(四)做好幼兒觀察記錄和個人檔案。引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。比如語言教學(xué)，通過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。尊重、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友。(五)充分調(diào)動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資源，幫助老師實施各項活動。班級總目標本班所有幼兒將在今年進入小學(xué)，這也是這些孩子在幼兒園度過的最終一個學(xué)期，所以，本學(xué)期圍繞以“幼小銜接”為中心的系列主題教育活動，從幼兒入學(xué)前的心理準備、行為準則準備、學(xué)習(xí)本事準備、生活本事的準備四方面教育出發(fā)，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來，為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)，使幼兒順利的從幼兒園踏入小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。(2)注意力的培養(yǎng)：在教師團體活動時間里幼兒專心聽講，能逐漸堅持注意的穩(wěn)定和持久。(6)培養(yǎng)孩子動手操作本事：本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自我的書包、鉛筆盒，愛護并看管好自我的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。春季是幼兒身體成長的大好時機!我們將進取利用春季良好的天氣，有目的的開展戶外游戲活動!重點進行跳大繩，從單人跳到雙人合作跳，增加幼兒的合作意識和團隊精神。(4)嚴格落實接送卡制度，爭取家長的理解與配合，確保幼兒安全!(5)要求家長配合教師，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。開展前書寫訓(xùn)練，糾正坐姿、書寫姿勢，為向家長展示良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做好充分的準備。開始六一節(jié)目準備。組織幼兒參觀小學(xué)，增加幼兒入學(xué)的欲望。歡送畢業(yè)幼兒，照顧好留園的孩子。，了解換牙的一般常識。，能大膽動手操作，有一定的堅持性。，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗。原來在我園入托的孩子由于有集體生活的經(jīng)驗加上對環(huán)境比較熟悉，顯得活潑大膽，如：唐嘉意、楊允鍇、陳逸隆，他們很快能夠投入到各項活動中去。由于小班幼兒的年齡特點是以自我為中心的，加上他們沒有建立集體意識，因此行為較隨意，常發(fā)生爭奪玩具的現(xiàn)象，寶寶們都是獨生子女，在家長輩們包辦很多，因此游戲結(jié)束后他們還缺乏整理玩具的意識，不會將玩具放回原處。在日常生活中，能根據(jù)成人的提醒注意安全，有初步的自我保護意識。運動 樂意嘗試多種簡單的運動器具和玩具，運動身體。懂得要愛護玩具，用過的玩具和圖書能放回原處。大班上學(xué)期工作計劃 大班上學(xué)期工作計劃配班篇十二假期在不知不覺中所剩無幾了，又開始了新學(xué)期的征程。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。本學(xué)期也是我班孩子在康盛世紀幼兒園將要度過的的最后一個學(xué)期。具體包括：1：促進幼兒身體和動作的發(fā)展。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。(二)對大班進行的專門的入學(xué)準備工作。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。常規(guī)工作：5：良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學(xué)期，加強師生間的互動與交流。通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。四、衛(wèi)生保健工作：1:為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在新的學(xué)期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作大班上學(xué)期工作計劃 大班上學(xué)期工作計劃配班篇十四暑假過后，孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園，我們班的孩子一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園里的大哥哥大姐姐。家長情況：大部分家長都很重視幼兒的學(xué)前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經(jīng)驗，并為幼兒提供一定數(shù)量的圖書，玩具，磁帶，cd，收集各種廢舊材料等。（二）社會性領(lǐng)域：樂意參加集體活動，學(xué)習(xí)遵守生活常規(guī)和游戲規(guī)則。在班級管理上我們將不斷地完善，充分利用這一學(xué)期的時間，讓我們的孩子學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)。，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告、維修，保證幼兒的生命安全。，關(guān)好水、電、門、窗，認真做好離園前的“一分鐘檢查”。二、情況分析從上學(xué)期我班的家長問卷情況來看，我們的家長給了我們很好的評價，家長對我們的工作還是非?？隙ā⒅С值?，這與我們老師在日常生活中認真、踏實的工作態(tài)度是分不開的。，觀察幼兒面對陌生人等的臨場反應(yīng)以及應(yīng)對能力，進一步增強幼兒的自我保護意識。每次活動都做到：活動前強調(diào)安全教育。安全工作是幼兒園各項工作中最重要的一個環(huán)節(jié)，因此我們將做好各方面的安全防范工作，盡量減少和避免安全事故的發(fā)生。（三）語言領(lǐng)域：大聲連貫地講述圖片內(nèi)容、感受游戲的快樂。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：部分幼兒個性好強，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。我們將根據(jù)《鋼要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路，結(jié)合教材，聯(lián)系實際，充分利用各種資源，陪幼兒一起度過有意義的一學(xué)期。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。積極、熱情、主動地向家長反映幼兒情況。6:注重結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學(xué)生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)則等。學(xué)會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學(xué)小實驗。2：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知欲。一、班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現(xiàn)在以下幾個方面：一、情緒浮燥。在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。并鼓勵家長踴躍投稿，從而形成家園互動的理念、為孩子的成長共盡一份力。了解自己的身體及五官的功能，懂得一些簡單的保護方法。 學(xué)習(xí)使用普通話和禮貌用語，嘗試用短句表達自己的意思。學(xué)期目標生活學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法，學(xué)習(xí)獨立如廁，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。通過家訪和開學(xué)兩周的觀察發(fā)現(xiàn)，我班的孩子都很聰明、活潑，他們喜歡老師，對學(xué)習(xí)新知識和游戲很感興趣，接受能力較強也能較快地適應(yīng)幼兒園的集體生活。，會按物體的某一種特征分類。，能幫助關(guān)心他人，有同情心。不玩危險品，不去危險的地方玩。計劃和每月安排都有了，大班的幼師們，加油吧!大班上學(xué)期工作計劃 大班上學(xué)期工作計劃配班篇十時間過得真快,一眨眼就迎來了新的一學(xué)期,我所在的是藝術(shù)班，本班幼兒男孩居多,女孩偏少。認真準備教師專業(yè)技能達標考核?！澳赣H節(jié)”，開展“我愛媽媽”系列活動。結(jié)合4月22日世界地球日，開展“愛護地球從我做起”的主題教育活動。如此，一份詳實、可執(zhí)行的班級工作計劃便完成了，在此基礎(chǔ)上，我們還可將計劃進一步分解，根據(jù)幼兒園的整體安排