20xx年大學(xué)班級(jí)秋游活動(dòng)策劃書大學(xué)班級(jí)秋游活動(dòng)策劃(優(yōu)質(zhì)8篇)(完整版)
【正文】 讓我們出發(fā)吧，向樹林進(jìn)發(fā)，向大自然進(jìn)發(fā)，向田野進(jìn)發(fā)。（一）前期準(zhǔn)備安排班負(fù)責(zé)聯(lián)系xx公園的場地；副班長負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師一同出游；分好小組，各組安排負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)注意事項(xiàng)；向全體同學(xué)說明秋游的具體安排，注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)安全問題；生活、組織負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算及購買所需物品；生活負(fù)責(zé)收齊參加活動(dòng)的同學(xué)每人15元；文體負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)中的游戲項(xiàng)目。，為以后更好的學(xué)習(xí)生活提供有利條件。、鞋子要適合登山運(yùn)動(dòng)。注：活動(dòng)流程中出現(xiàn)的時(shí)間為預(yù)定時(shí)間，具體時(shí)間以實(shí)際為主。同時(shí)，此次團(tuán)會(huì)也旨在為班內(nèi)成員提供了一個(gè)自我展示和鍛煉的平臺(tái)，借此激發(fā)他們參與班級(jí)文體活動(dòng)的積極性，強(qiáng)化參與意識(shí)，提高班級(jí)活力，以便營造更和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。詩歌朗誦《遠(yuǎn)航》剛步入大學(xué)的我們已經(jīng)揚(yáng)起遠(yuǎn)航風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪。散場后有關(guān)班委負(fù)責(zé)人對(duì)會(huì)場進(jìn)行清理。姜太公、趙云、朱元璋等歷史名人曾在森林公園區(qū)域內(nèi)留下了活動(dòng)遺跡和民間傳說。猴子們機(jī)靈頑皮，主動(dòng)向游客討食，頻頻做怪相、玩雜技、耍花招、表演各種絕活，令人捧腹。一切聽從指揮，安全第一。武漢市江夏區(qū)寧港東方村橘園通過秋游放飛童心，培養(yǎng)青年大學(xué)生熱愛大自然的情懷；通過親近大自然，可以培養(yǎng)青年大學(xué)生關(guān)心同伴的愛心；通過秋游可能對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行安全教育；通過精心組織的互動(dòng)活動(dòng)，培養(yǎng)青年大學(xué)生的合作意識(shí)；具體時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)目備注08：30――從學(xué)校出發(fā)，一路歡歌笑語奔向原野老師陪同10：00———到達(dá)桔園，短暫休整10：15－11：00快樂分組，構(gòu)建小組文化11：00－12：00大樹與松樹、蛟龍出海12：00－12：30愉快午餐、摘桔品桔12：30―13：00梅花朵朵開、快樂水果蹲13：00－14：00能量傳輸14：00—14：30評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員、頒獎(jiǎng)14：30－——返回單位，奔向溫馨浪漫的港灣老師陪同項(xiàng)目一：快樂分組，創(chuàng)編小組文化用新穎、活潑的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組，然后各自小組構(gòu)思隊(duì)名、選出隊(duì)長、創(chuàng)編隊(duì)歌和口號(hào)。調(diào)查實(shí)地情況：到森林公園去踩點(diǎn)，了解當(dāng)?shù)氐牡匦我约皩?duì)活動(dòng)地點(diǎn)的定位。1）要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。（5）默契游戲開始時(shí)，將繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形（如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形），在這過程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。多帶些水，以供預(yù)防天氣悶熱引起的中暑。為了能讓大家的友情得更一步的延續(xù),讓友誼變得更加深固。3. 每人都應(yīng)該配備充足的礦泉水或飲料，以防口渴。創(chuàng)可貼、止痛劑 ，以備突發(fā)情況。2. 上午8：30離校步行至洪客隆廣場坐19路公交車前往靈谷峰。氣氛：如果氣氛低沉，則需要準(zhǔn)備多一點(diǎn)的游戲以在當(dāng)時(shí)引導(dǎo)大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達(dá)到相融的效果。（6）反應(yīng)一組同學(xué)圍成一圈，有主持人說一些數(shù)字，每個(gè)數(shù)字代表一些東西。3）這時(shí)所有人的手連接起來，形成一個(gè)交錯(cuò)的套，此時(shí)要求大家在不松開手的情況下，通過移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯(cuò)的套，打開成一個(gè)或若干個(gè)圈。物質(zhì)器材準(zhǔn)備：手提電腦、音響。項(xiàng)目三：蛟龍出海所有隊(duì)員橫排站立，用綁腿帶將相鄰隊(duì)員的腳踝捆住，使隊(duì)員排成一字橫龍，而后集體
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