20xx年圖書館工作個人總結(jié)圖書館個人工作總結(jié)(實用9篇)(完整版)
【正文】 入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。圖書館工作個人總結(jié)篇三圖書館工作效率高低的主要標志是圖書的流通率，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。他們懷著赤誠之心先后參觀瞻仰了蟠龍紀念園和謝立全將軍挺進粵中刻字石碑落成典禮。這次游園活動設(shè)有“開心圈套”、“鵲橋相會”、“快樂投籃”、“愿者上鉤”等9個游戲項目。__期刊館到目前為止，200平方米期刊館館舍已經(jīng)就緒，正在室內(nèi)裝飾，力爭在20__年4月初正式接待讀者，建成后的__圖書期刊館，館藏期刊三百種，報紙二百種。為滿足讀者需要，我們增加開放時間，如法定節(jié)假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時開放服務(wù)。圖書館工作個人總結(jié)篇一在這一年中，我館繼續(xù)把一切為了讀者、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。全年獲得榮譽七項，其中市級六項，區(qū)級一項。圖書館工作個人總結(jié)篇二為了讓全民閱讀推廣活動深入人心，營造起“多讀書、讀好書、好讀書”的文明風(fēng)尚和良好的書香社會氛圍，我館在繼續(xù)堅持辦好每月一期的少兒系列閱讀活動的基礎(chǔ)上，還先后舉辦了多次有較大社會影響的一系列主題活動：(一)為豐富廣大讀者的文化生活，提高讀者的藝術(shù)素質(zhì)，營造和諧的圖書館閱讀氛圍，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，4月23日世界讀書日期間，我館舉辦了以“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，享受悅讀人生”為主題的“悅讀人生”攝影大賽，本次大獎賽得到了讀者的積極響應(yīng)。(四)為了加強全民宣傳推廣工作，提高圖書館知名度，我館積極參與有較大社會影響力的各項公益活動。10月28日上午，我館以總分館建設(shè)為契機，聯(lián)合市文化館總館、文化館總館、春城街道文化站等單位在鉑金灣童寧幼兒園共同舉辦了“”重陽敬老慰問文藝演出等活動，通過開展這些形式多樣、富有實效的一系列敬老主題活動，教育少年兒童從小養(yǎng)成敬老愛老的良好道德習(xí)慣，從而營造起敬老、親老、侍老、助老的良好社會風(fēng)尚。了解出版社的發(fā)行信息，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，符合時代要求。學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成基本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂趣，從書中接受教育，陶冶情操。今年6月，我館在三樓少兒部增設(shè)了一個幼兒閱覽區(qū)，該區(qū)按幼兒的個性設(shè)計，整體布置上，墻面、書架都有豐富的色彩元素，隨處點綴的卡通漫畫和拼接式軟塑膠環(huán)保地板更加貼合小朋友的心里特點。認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識，使工作到達規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。本學(xué)期，我校圖書館圍繞為教學(xué)工作服務(wù)，為學(xué)生營造寬松的閱讀氛圍，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進圖書館，愛上圖書館，用好圖書館的目標，具體開展了以下工作:逐步完善圖書館圖書的借閱管理工作。對各班的學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。表此刻:每一天中午本該是借閱圖書的時間，而有的班級卻忙于做作業(yè)，根本無暇顧及借書。并打印用戶下載、整理的文檔，為其提供便利。另，上架新到和歸還圖書數(shù)百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書籍，用心配合了我館的讀書活動和資源環(huán)境優(yōu)化。我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準備，管理到位,責(zé)任心強，學(xué)生都高興地來，滿足地走。五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。開學(xué)初忙而不亂，建立建全了各項管理工作。向廣大師生推薦介紹好書、新書。從而為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率。四、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度。不過還是有不足之處，比如如何將圖書館管理得更好，再上一個水平，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中，積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對那些流通率高容易壞的書本及時修補上架。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。耐心細致處理好每一個班級教材余缺調(diào)劑。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找。本人，日均接待用戶30余人次。如，全校教職工籃球賽、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實現(xiàn)個人成就感，也進一步增強集體榮譽感。圖書館工作個人總結(jié)篇六在新年將至、20_歲末之際，本人將過去一年思想、工作等方面
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