【正文】 重要講話、重要會(huì)議、重要文件精神為主，沒(méi)有全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)生態(tài)文明思想。在知敬畏存戒懼守底線方面檢視問(wèn)題篇三按照區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部《關(guān)于認(rèn)真組織召開(kāi)“防風(fēng)險(xiǎn)、守底線”專(zhuān)題會(huì)議的通知》要求，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，我全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《談治國(guó)理政》(第三卷)部分章節(jié)、黨章、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨問(wèn)責(zé)條例》等重要講話和黨內(nèi)法規(guī)，以及全省警示教育大會(huì)精神。:有時(shí)候由于人手不夠，有些工作安排僅作了簡(jiǎn)單的安排，沒(méi)有去進(jìn)行細(xì)分，沒(méi)有去跟蹤落實(shí)。:有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛惶珖?yán)，偶有遲到現(xiàn)象，對(duì)下屬要求也不太嚴(yán)，有疏于管理的現(xiàn)象，未能完全按照制定的制度落實(shí)到位。本人對(duì)照要求認(rèn)真查擺問(wèn)題，形成了對(duì)照材料、問(wèn)題清單和問(wèn)題整改清單，按照“知敬畏、存戒懼、守底線”紀(jì)律教育活動(dòng)的要求，制訂如下整改方案:一，整改目的通過(guò)整改促學(xué)習(xí)，使自身對(duì)紀(jì)律教育活動(dòng)的目的和意義有比較深刻的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)自己良好的學(xué)風(fēng)，做到善于學(xué)習(xí)，注重積累，用學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)工作。在知敬畏存戒懼守底線方面檢視問(wèn)題篇一大家好!圍繞“明紀(jì)律、知敬畏、存戒懼、守底線、做表率”這一主題，嚴(yán)格對(duì)照紀(jì)律要求，認(rèn)真檢視在日常工作和生活中存在的問(wèn)題，通過(guò)“五查五看”，深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析，現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：通過(guò)對(duì)本職工作情況的回顧，自己深深認(rèn)識(shí)到在工作中還存在著不足。學(xué)習(xí)深度、廣度不夠。勇于創(chuàng)新思想意識(shí)，積極適應(yīng)業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。通過(guò)撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料、自我剖析、出問(wèn)題有了更清醒的認(rèn)識(shí)，歸納總結(jié)并制訂改措施，以求能在今后的工作學(xué)習(xí)生活中得到更大進(jìn)步和提高，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。整改措施:建立健全規(guī)章制度，用制度管人、辦事，不再充當(dāng)“老好人”，對(duì)千職工出現(xiàn)的不良現(xiàn)象，及時(shí)進(jìn)行指正與批評(píng)。雖然自己努力學(xué)習(xí)檔案專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確保自己在檔案知識(shí)方面不落伍，但是沒(méi)有要求干職工進(jìn)行學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)新頒布的法律法規(guī)不熟悉，甚至不知曉，導(dǎo)致檔案工作落后于其他兄弟市縣。在此基礎(chǔ)上，以正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣，結(jié)合自己思想和工作實(shí)際，深入查擺問(wèn)題，檢視自身不足，現(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下：通過(guò)對(duì)照總書(shū)記關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)系列重要論述、省委、省政府開(kāi)展排查化解重大風(fēng)險(xiǎn)的部署安排、全省警示教育大會(huì)上“五個(gè)問(wèn)一問(wèn)”的工作要求等有關(guān)要求和系統(tǒng)梳理，自己在守好發(fā)展和生態(tài)底線、守好脫貧攻堅(jiān)底線、守好民生保障底線、守好安全生產(chǎn)底線、守好防范化解債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)底線、守好防范輿論風(fēng)險(xiǎn)底線六個(gè)方面主要存在以下問(wèn)題。比如，學(xué)習(xí)主要是新聞稿、通稿、解讀材料等較多，在理論研究上下功夫不足，與“讀原著、學(xué)原文、悟原理”的要求有一定差距。這些問(wèn)題都反映出理論聯(lián)系實(shí)際還不夠緊密，理論成果轉(zhuǎn)化、知行合一還不夠有力，用習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)重要論述指導(dǎo)紀(jì)檢監(jiān)察具體工作做的還不夠好，學(xué)以致用、推動(dòng)工作的效果還不夠明顯。二是深入基層調(diào)查研究還不夠深入。在學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)的系列重要論述過(guò)程中，學(xué)習(xí)是碎片化的，淺嘗輒止，沒(méi)有形成體系、系統(tǒng)。這說(shuō)明我在督促檢查安全生產(chǎn)工作上還不夠深入具體。一是對(duì)防范輿論風(fēng)險(xiǎn)理解不深不透。沒(méi)有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不夠強(qiáng)，面對(duì)新形勢(shì)新要求，把更多精力放在業(yè)務(wù)工作上，把政治理論學(xué)習(xí)當(dāng)成了“軟指標(biāo)”。雖然能夠認(rèn)識(shí)到防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)是三大攻堅(jiān)戰(zhàn)之一，及時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)系列論述，但受社會(huì)大環(huán)境的影響，認(rèn)為防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)是黨委政府的事情，xx機(jī)關(guān)做好及時(shí)監(jiān)督就可以了。堅(jiān)持底線思維，增強(qiáng)憂患意識(shí)，切實(shí)在學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下足功夫，更加自覺(jué)運(yùn)用的辯證唯物主義與歷史唯物主義世界觀和方法論，從紛繁復(fù)雜的矛盾中把握規(guī)律，積累經(jīng)驗(yàn)、增長(zhǎng)才干。緊緊圍繞巡視巡察、環(huán)保督察、審計(jì)、專(zhuān)項(xiàng)監(jiān)察等督查檢查反饋問(wèn)題整改工作，充分發(fā)揮監(jiān)督作用，壓緊壓實(shí)工作職責(zé)，督促全縣各級(jí)各部門(mén)持續(xù)做好問(wèn)題的整改落實(shí)，確保問(wèn)題整改到位，取得實(shí)效。1學(xué)習(xí)不深入，自身理論學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)上存在重形式、輕效果的問(wèn)題。三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，實(shí)事求是，經(jīng)常深入一線，不搞形式主義