【正文】 激流》，掌聲歡迎！鄭愛軍《將進酒》汪老師和余老師配合的真默契啊，朗誦的真有感情啊，讓我們用掌聲表達我們的敬佩之心吧！君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。女：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長致開幕詞。剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們永城市職業(yè)教育中心的學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時，我們也吟詠著它。請欣賞詩詞《沁園春雪》朗誦者20號選手李傲輝！21號選手做準備84年前的一天，詩人徐志摩重回康橋，久違的康河，金橋依然是那么的親切和溫暖，可是尋夢的詩人此情此景會是什么樣的心情？請欣賞21號選手王盼為我們帶來的詩朗誦《再別康橋》。請欣賞：配樂朗誦《沁園春雪》，表演者：14號選手黃萬里！15號參賽選手做準備！如果你是一個仍然仰望星空的人，你會有暗夜也遮不住的情懷，你會在許多坎坷之后，更攥緊那一條最后的信念：相信未來，熱愛生命，從明天起，做一個幸福的人，讓我們再次面朝大海。我們青少年不能兩耳不聞窗外事，那么，我們應該怎么樣呢？女：下面我們一起來欣賞5號參賽選手秦星宇為我們帶來的《葉挺的囚歌》。讀《雨巷》，就象品味一枚橄欖。男：永城市職業(yè)教育中心首屆“國學經典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。女：在這里我們希望每個參賽選手都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。丙：誦讀經典，營造國學學習氛圍，創(chuàng)建書香校園。乙：仲尼曰：“君子中庸，小人反中庸。合：香花鎮(zhèn)中心小學國學經典誦讀展演活動現(xiàn)在開始！甲：弟子規(guī)是我國古代歷史上一套膾炙人口的兒童啟蒙讀物乙：弟子規(guī)匯集了古代圣賢的智慧，集中國傳統(tǒng)家訓，家規(guī)家教之大成。乙：華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。底蘊深厚的古詩可吟讀，可朗誦，能從耳朵鉆入心中，如同一股泉水涓涓流淌。中華五千的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。首先進行的是七班同學們古詩誦讀比賽。誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。丙：國學經典可以提高我們的素養(yǎng)。《千字文》手勢操展演，鎮(zhèn)小一（2）班指導老師：吳春霞。甲：留守兒童，一個酸楚的名詞，沒有父母的日子，他們孤單、寂寞、害怕，但他們同樣也有美麗的夢想。?。赫b讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。男：誦讀國學經典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。3號選手趙謙賢做準備！一把油紙傘，一條石板路，一段籬笆墻，一枝苦丁香。男：“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。請欣賞12號參賽選手的《將進酒》，13號選手做準備！許多年前，一位身無分文，卻心憂天下的青年才俊，獨立寒秋，面對滾滾北去的湘江，面對萬類霜天，面對滿目瘡痍的現(xiàn)實，昂首向天，發(fā)出千古一問：問蒼茫大地，誰主沉??？這巨大的提問，絕不是一般意義上的提問，不是質疑，不是困惑，而一種更深沉的自信，一種內在的堅定，一種改天換地的使命感。女：表演者19號選手李家輝，20號選手做準備！每一首詩，似乎都成為了一次事件，一段歲月，一種激情；每一首詩，似乎都是一面旗幟，一曲狂飆，一道風景。半個多世紀的風雨，六十多載的崢嶸，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度。結束語女：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。源遠流長的經典詩文，是歷史長河中經久不衰的瑰寶。我任性，我希望，每一個時刻，都像彩色蠟筆那樣美麗。詠梅》“古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”，我相信鄭老師的誦讀聲一定也能“留其名”。遙望中原，荒煙外，許多城郭。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？想大家都很熟悉這句話吧，請欣賞朱自清的《匆匆》，感受時光的流逝，朗誦者是誰呢？對，就請我們學校的“大牌”——張校長上場吧，掌聲響起來！余紅飛《春天的太陽》張校長的誦讀讓我們似乎看見了時光的來去匆匆、逃去如飛，讓我們?yōu)檫@一份精彩鼓掌吧！春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。那些孩子，他們沉睡在廢墟里，消防隊員找出他們的書包，排放在一起。陋室銘中可以窺見居住者的追求之高雅，精神之富有，使人感受的是陋室不陋！請看余書兵老師如何演繹《陋室銘》，讓我們用掌聲期待！（男）讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校領導和老師們的精彩表演。血脈永久傳承（合）讓我們在高年級的《念奴嬌我院各系院、各班級先后開展了中華經典誦讀系列活動。勸學》丙：《勸學》是《荀子》一書的首篇，它較系統(tǒng)地論述了學習的目的、意義、態(tài)度和方法。接下來，有請國際貿易系帶來的故事會《賈而好儒誠信經商》。音詩畫《采蓮賦》表演：陳敬良倪婉湘雛鷹藝術團?。鹤锨o兮文波，紅蓮兮芰荷。它時而雄奇瑰麗；時而婉轉含蓄；時而華麗炫目；時而典雅樸素。表演：會計系甲：經過剛才激烈的競賽，我們今晚的一、二、三名已經產生出來了。它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。傳承民族文化，誦讀國學經典！蒞臨本次大賽的領導有，市文廣新局工會主任張鏡寰，聊城報業(yè)傳媒集團副總編、聊城日報執(zhí)行總編吳文立。好，話不多說，比賽現(xiàn)在開始……首先進行的是小學組的比賽。一位偉人，把他博大的胸懷化成了一篇篇詩歌。誦讀經典，讓心靈穿越時空，在詩韻美文里做一次飛躍，做一次升華。請欣賞陽谷縣第二實驗中學同學帶來的《我驕傲我是中國人》（學生朗誦）我驕傲，我是中國人！多么響亮的聲音！我是中國人，我說中國話。讓經典伴你我成長；讓經典為我們樹立榜樣。王：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。（甲）春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。請欣賞五年級周怡婷同學朗誦的葉浪的《我有一個強大的祖國》。下面，請欣賞八年級石學軍同學朗誦的韓愈的《馬說》（乙）《再別康橋》是一首優(yōu)美的抒情詩，宛如一曲優(yōu)雅動聽的輕音樂。請欣賞九（1）班蔣璐、張華英同學朗誦的蘇軾的《念奴嬌赤壁懷古》（乙）“這長白山的雪峰/冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙/在指間滑出；江南的水田，你當年/新生的禾草是那么細，那么軟……現(xiàn)在/只有蓬蒿”請欣賞九（2）班同學朗誦的戴望舒的《我用殘損的手掌》（甲）從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱翔的雛鷹；從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。（乙）悠悠書聲，誦不完古韻的悠揚鏗鏘。劉：從夏商周秦漢到三國兩晉南北朝再到唐宋元明清，無不證明了國學的魅力。劉：贊這錦繡山河，慨嘆這朝代變遷，抒發(fā)這故國之思，品這一縷鄉(xiāng)愁。盡管離現(xiàn)在已有一千多年了，但許多詩篇還是為我們所廣為流傳。一起：下面就讓初20xx級8班的同學們?yōu)槲覀儙怼短K軾詞》，掌聲有請！聶：賞一輪圓月，品一杯茗。聶：國學是橫跨了中國五千年傳統(tǒng)文化的精髓。合：xx小學六年級國學經典誦讀展示活動現(xiàn)在開始。在誦讀聲中便能領略如桃花般妖嬈的女子之美。女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又唱透多少悲歡離合！男：蘇軾的《水調歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。女：千古興亡多少事，不盡長江滾滾來。敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，我們要告別多彩的童年，告別紅領巾，進入多夢的少年時代，老師啊，母校啊，請聽《我們的心聲》生誦教師寄語女：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。女：誦讀經典，營造書香校園。男：接下來出場的是小二班的小朋友，他們天真、活潑，表演的是古詩《詠鵝》女：小鴨子大家一定都見過吧，下面請欣賞陽光寶貝班表演的《鴨媽媽和鴨娃娃》，大家歡迎。男：再一次謝謝陽光班的小朋友，合：國學啟迪童心，經典潤澤人生。女：革命火炬、代代相傳。男：《山亭夏日》女：小院幽深，石榴花開，男：明艷風姿，黃鶯啼鳴?！剁娚郊词隆纺校簞e情春色女：余音裊裊，耐人尋味《送沈子福歸江東》女：蓮葉無窮碧，荷花別樣紅。齊和：興我鋼小期大同。乙：誦讀國學經典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌，甲：誦讀國學經典，讓燦爛的民族文化支撐我們人格的脊梁。請石坎小學李欣妍、何穎珊準備。誰家今夜扁舟子？何處相思明月樓？一千多年來使無數(shù)讀者為之傾倒的《春江花月夜》，今天就讓我們共同來聆聽。請南星小學準備。乙：我們是長江的兒女，我們是黃河的子孫。請欣賞梁雯靜的朗誦。鎮(zhèn)平小學校本部請準備。有請李詩蕊為我們朗誦經典《三字經》?！蹦蔷褪切〔莸纳?，最后請欣賞白雪榆的《小草之歌》。合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌！謝謝大家！國學經典朗誦主持詞篇十四男：尊敬的各位領導，各位來賓女：親愛的老師、同學們合：大家好！男：今天，我們全縣中小學師生歡聚一堂，隆重舉行桓臺縣“我們的節(jié)日－－中秋篇”國學經典誦讀展演?，F(xiàn)在請領導宣布獲獎單位。師女：國學經典可以提高我們的素養(yǎng)。合：桓臺縣國學經典誦讀展示活動現(xiàn)在開始！。合：國學經典是中國古代賢哲的智慧結晶，意深、理透、志遠、境高?！鹃_頭部分】師男：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。男：這次展演，也是我縣“營造書香桓臺，共建文化名城”活動的一個縮影。甲：講話令我們振奮，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。乙：“子不學，非所宜。讓我們一起傾聽鄧秋華、丘韻燁的《秋色賦》。乙：少年強則國強，少年智則國智。甲：《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今，雄渾蒼涼，大氣磅礴，昂揚郁勃。聽，明媚的陽光帶來了春的聲音。富勤第一小學請準備。石嵩小學請準備。合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。國學經典朗誦主持詞篇十三開場白甲：尊敬的各位領導、老師，乙：親愛的同學們合：大家好！乙：xx小學第三屆國學經典美文誦讀比賽，在學校領導的關心和支持下，經過一段時間的緊張籌備，今天終于拉開了帷幕。男：同君一席話，勝讀十年書。男：柳絮飛，心情暢。齊：今天，我們相聚在國旗下，誦讀國學經典、傳承中華文化。朝霞第一幼兒園國學經典誦讀表演到此結束，謝謝大家！再見！國學經典朗誦主持詞篇十二（男）尊敬的老師，（女）親愛的同學們齊：大家下午好！男：20xx，捷報頻傳。女：古詩我們不僅會讀、會唱，我們還會用樂器伴奏呢，下面請欣賞小熊班表演的《畫雞》女：叔叔阿姨，我給你們出個謎語，要認真聽哦，有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像面圓鏡，有時像把鐮刀，大家猜一猜是什么？（月亮），下面就請大家欣賞草莓班表演的《古朗月行》，大家歡迎。男：首先請欣賞小一班小朋友為大家?guī)淼谋硌荨兜躯X雀樓》。下面請欣賞歌曲《送別》結束語：男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。讓我們一起探索詩人給我們勾勒的歷史藍圖，下面請欣賞第四篇章“詠史”。下面請欣賞歌曲《水調歌頭》女：樸素而天下莫能與之爭美。詩人借桃花之景，抒思鄉(xiāng)之情。女：高飛的鳥兒，浮水的鵝。一起：成都七中初中第三屆校園藝術節(jié)之國學誦讀大賽到此結束！感謝大家的觀看，謝謝！國學經典朗誦主持詞篇十女：尊敬的各位領導各位老師，男：親愛的同學們，合：大家下午好！女：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇成千古絕唱。一起：下面讓初20xx級9班的同學們?yōu)槲覀儙怼秾υ率銘选?，掌聲有請！章：東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長被亂世左右，誰來煮酒？爾虞我詐是三國，說不清對與錯，紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭。掌聲有請！聶：聆聽完那唐詩的韻律，讓我們走進那大觀園，去看看寶玉那不諳世事的七份癡態(tài)、兩分謙和，再加上眼睛里透出的一分純凈；讓我們和黛玉一起埋葬那小小花瓣。他出生在“奉儒守官”并有文學傳統(tǒng)的家庭中，他7歲學詩，15歲揚名，一生不得志，只做過一些左拾遺等小官。全部：現(xiàn)在就讓我們隨著初20xx級的同學們，一起去感受國學的魅力，一起在國學的世界里暢游！（劉和聶下）楊：現(xiàn)在就讓我們隨著初20xx級10班同學們的誦讀聲暢游赤壁。（乙）愿五千年文化的血脈永久傳承。（甲）下面有請大店中學校長田老師講話（甲）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。他的詩詞更是豪邁奔放，氣魄宏達。請欣賞六（2）班夏緒婷同學朗誦的的《我驕傲，我是中國人》（乙）他的詩詞如天地之蒼茫，江河之奔涌，山岳之巋然，星光之燦爛。（甲）秋讀書，玉露涼，鉆科研，學文章。王：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益