【正文】 心理發(fā)展特點出發(fā)，理解他們的要求和想法。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生，師愛就成了一種巨大的教育力量。愛是了解。課后及時做授課后記，找出不足。為上好課，本人常上網(wǎng)查資料，博采眾長。2022年歷史教師述職報告職稱一級(8篇)2022年歷史教師述職報告職稱一級(8篇)“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。為了學生能更直觀地感受所學的知識內(nèi)容，本人盡量將課程形象化。輔導本人利用課間對學生個別輔導，耐心講解，及時查漏補缺。愛學生就要了解學生，包括對學生的基本情況的了解。正因為有了師愛，教師才能贏得學生的信賴，學生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果。信任學生要信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉、成長。愛是責任。本人們班有些學生學習困難，于是，本人盡可能為他們輔導。努力鉆研教學方法，適應當前教育形式，為進行教學做好準備。在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。本人能認真學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持一致。三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷地變化。正因為一個“鉆”字，所以，我的教學風格日臻成熟，教學水平不斷提高，教學質量在歷年中考中也比較理想，成為領導心目中值得信賴的初三年級把關教師。隨著科研與教研的不斷深入，我的眼界和境界也在不斷得到提升。以黨員的形象，主動承擔和出色完成學校安排的各項教育教學工作，聽從組織召喚，服從學校管理。三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，努力勤奮地工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷地變化。努力鉆研教材教法，熟練掌握學科知識，科學運用教學策略。先后有《學會傾聽》等七篇論文在《蛟河教育》上發(fā)表，有《塑封的淚痕》等三篇論文在省級刊物《吉林教育》和《吉林省教育學院學報》上發(fā)表。整個班級，相對穩(wěn)定，特別和諧，家長非常滿意。進一步掌握現(xiàn)代化教學技術，增強自身的“信息素養(yǎng)”，實現(xiàn)教育手段的多樣化和現(xiàn)代化。一年來，我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了一系列的學習活動，能力進一步提高，能夠輕松的完成各項工作任務，勝任本職工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷地變化。遵守法紀，關心黨和國家的大事，關注教學中的每一件小事。我的教學觀是：注意從主體意識上喚起學生的覺醒，從主體精神上解放學生的思維。注意培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力及愛國主義精神。我在教學中能“活”字當先，不拘一格，敢冒風險，敢闖禁區(qū)，在課堂上，我不拘泥于教材這個“例子”，常常在課堂上“即席創(chuàng)作”式地修改教案，從學生的內(nèi)在求知出發(fā)，探討一些有意義的話題。20_年4月30日，在遵義縣教科局組織的20_年全縣教師學科培訓中，參與了歷史學科示范課講授和教學講座。一年來，我努力提高自身的業(yè)務水平，參加了一系列的學習活動，能力進一步提高，能夠輕松的完成各項工作任務，勝任本職工作。（2）教研活動有新的收獲，本期的講課比賽獲校級二等獎，“研究性學習”和“歷史四環(huán)節(jié)”課題試驗的理論和實踐上都有新的收獲。教育工作常做常新、永無止境。（2）將傳統(tǒng)教育理論與新時期教育教學理念結合起來，在新形勢下研究新學生、新教材、新教法和學法。綜上所述，我認為，自己在德、勤、能、績等方面表現(xiàn)優(yōu)秀，教學效果好，合乎中學歷史一級教師資格，懇請各位領導、評委予以批準。四、教研能力——科研是先導在學校的教研活動中，我總是積極發(fā)言，主動和同事一起研究教學中出現(xiàn)的疑難問題，交流教學體會，研究教學環(huán)節(jié)的自然銜接，設計課堂提問形式，交流在課堂上如何將學生的錯誤回答化為課堂的有用資源等等。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，教學實踐中，我積極實施以激活學生興趣為出發(fā)點，以培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的高素質人才為終極目標的開放課堂。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。為人師表，關愛學生，積極引導學生開闊眼界，關心身邊事、國家事和天下事，增長知識，練好本領，取得了良好的效果。歷史教師述職報告篇七我叫余__，男，漢族，中共黨員，1982年3月出生于貴州遵義縣，20_年6月畢業(yè)于貴州安順師專(現(xiàn)安順學院)政史系，并取得初中政治教師資格，20_年8月考入遵義縣山盆鎮(zhèn)丁村初級中學，20_年1月通過函授學習于貴州民族學院漢語言文學專業(yè)取得本科學歷，20_年8月通過遵義縣縣城教師招考調(diào)入遵義縣第六中學，20_年參加初中歷史教師資格申報合格(資格證在辦理中)，現(xiàn)任初中歷史教師、遵義縣第六中學紀檢委員職務。(2)將傳統(tǒng)教育理論與新時期教育教學理念結合起來，在新形勢下研究新學生、新教材、新教法和學法。阿基米德說：給我一個支點，我將撬動整個地球。我自xx年參加工作至今，始終從事歷史學科的教學工作。隨著科研與教研的不斷深入，我的眼界和境界也在不斷得到提升。正因為一個“鉆”字，所以，我的教學風格日臻成熟，教學水平不斷提高，教學質量在歷年中考中也比較理想，成為領導心目中值得信賴的初三年級把關教師。歷史教師述職報告篇五尊敬的各位評委，大家好!本人，中共黨員，本科學歷。一年來，我經(jīng)歷了喪妻之悲痛與困惑，遭遇了孩子的諸多不順以及好心帶來的不少痛苦，可