20xx年初三教學(xué)工作會議發(fā)言稿初三教學(xué)工作會(三篇)(完整版)
【正文】 室有口號、標(biāo)語、光榮榜等。不懂的問題不問。三是出一期勵志方面為內(nèi)容的黑板報激發(fā)學(xué)生的斗志。同時教師也要做近兩年的中考試題提高自己的解題能力和把握命題方向的敏銳性。關(guān)注前1400名學(xué)生。無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。在教學(xué)中，要做到因材施教，分層教學(xué)。每月按時召開畢業(yè)班 “三會”（教學(xué)質(zhì)量分析和課任教師協(xié)調(diào)會、各類學(xué)生促進(jìn)會、月主題班會）。四是要求每個學(xué)生選擇一個同學(xué)作為自己的競爭對手，相互之間展開良性競爭。 （3）、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不會及時總結(jié)經(jīng)驗和收獲，并記錄。（2）全體教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，大局意識強，能以學(xué)校的榮譽和學(xué)生的前途為己任，踏實肯干，努力拼搏，出滿勤，干滿點，不無故耽誤學(xué)生一節(jié)課。不足的方面（1）分層教學(xué)落實不到位，使我校的尖子生不尖。（3）班級管理還稍顯滯后，沒有最大面積，最大
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1