【正文】 。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具，洗衣水留著拖地、沖廁所。桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡。同學(xué)們，立即行動起來吧!一片紙，我們撿起。我的演講完了，謝謝大家!保護環(huán)境主題的演講稿篇五當(dāng)今的社會盡管人人口中說著低碳，也時常用低碳作為自己身份的代名詞，但又有幾個人做到真正的低碳?每個人只是將低碳做為潮流的用語，但能夠?qū)⒌吞颊嬲涞淖约盒袆由系膮s是寥廖無幾，是真的不知道還是素質(zhì)一點也不高?工廠的二氧化碳依舊排放，濃濃的黑煙中，生了病的鳥兒卻在那里翱翔，失了色的天空，即便在清晨，空氣也嗆得咳嗽，哮喘的人數(shù)大大增加，而鳥兒的數(shù)量卻在一天天減少，是誰導(dǎo)致這樣后果，又是誰對天空那樣不負責(zé)?醒醒吧沉睡的居民，地球病了，常言說“解鈴還需系鈴人”用自己的雙手去解開束縛在地球上的鐵鏈，保護我們的家園。不要對我說你沒有勇氣，難道你不氣惱那些孩童，將垃圾扔在離垃圾桶不遠的地面上?難道你不憤恨那些帶著隨身聽嘴里說著低碳的年輕人，卻將電池丟在綠油油的草地上?難道你不懊惱那些手持板斧的偷伐者，將一棵棵參天大樹砍倒在地，或許其中的一棵是你親手種下的，你又怎能坐視不管呢?盡管低碳是個實詞，可在人類身上怎麼就變了味了?高級動物，萬物之靈的美名怎莫體現(xiàn)的出來?你的低碳是有你做主的。地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好!倡議人：20xx年xx月xx日保護環(huán)境主題的演講稿篇八大家好!我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。我們應(yīng)當(dāng)有時代責(zé)任感。是深邃的藍天孕育了飄逸的白云。我們熱愛地球，熱愛地球上的一切，也分外珍惜唯一的家園，可是……在人類不加節(jié)制地砍伐樹木下，成片的樹木倒下了，林中的動物和鳥類無家可歸。人類在河邊蓋起化工廠，廢水廢料往河里排放。校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地搖曳著，歡快地向我們招手。不要把它想象成很難的事情，其實環(huán)保就在我們身邊。我相信，只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!同學(xué)們，校園是我家，環(huán)?？看蠹?為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能更加健康茁壯地成長，讓我們攜起手來，為保護環(huán)境貢獻自己的力量吧!謝謝大家!保護環(huán)境主題的演講稿篇十一各位老師，各位同學(xué)，今天我演講的題目是保護環(huán)境，從我做起。，拯救環(huán)境。一年前的這個時候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆樱焦珗@散步。后來，這孩子給我打電話說，很美，雖然他聞到的空氣不夠清新，但在他心里已如童話。為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我們的孩子。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。同學(xué)們，我們是21世紀的主人，我們要增強我們的環(huán)保意識。讓我們共同做到如下幾點：立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。如果，他們沒有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得下對碧水藍天的渴望。對于這樣一個孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!也許，一個孩子的話，并不代表什么。可惜的是他的眼睛看不見了，他是個盲人。我們也可以利用節(jié)假日組織班級去街道、廣場等公共場所清理垃圾，既能加強環(huán)保意識，有可以減輕環(huán)衛(wèi)工人的負擔(dān)。早前也曾聽聞“白色垃圾”壽命之長，那日一見果然不同凡響，在黑土中靜靜地隱藏了這么多年，終有一天它們又重新回到地面上，那破損的袋子不就正如挑釁者們丑陋的嘴臉么?想我泱泱大國，上下五千年的光輝歷程，如今國人素質(zhì)卻如此低下，這該是多大的悲哀?也許今天我們還有資本可以去浪費，可以去破壞，但我們的下一代呢，祖國的未來呢?難道當(dāng)真要讓他們的眼淚成為這浩瀚星球的最后一滴水么?古人云“亡羊補牢，為時晚矣”，同樣，等到發(fā)現(xiàn)資源不足使用，再去提醒大家保護環(huán)境，那就真的太晚了。當(dāng)你記得及時關(guān)燈，不浪費用電時。我們滿懷激情，暢想未來。如此這般，我們唯一的家園被破壞得面目全非。樹木倒下了，水土流失嚴重，導(dǎo)致黃河成了真正的`“黃河”，水流挾裹著泥土流向下游。各種鳥類在天空中自由、無慮地飛翔。我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，