【正文】 來，而業(yè)務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。實習的時間很短，知道了以后如何去更好地學習專業(yè)知識，很關鍵的是了解到要多接觸實務、要多實習，才能發(fā)現自己的不足，加以改進。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。在公司有關人員的指導下，首先對公司的總體情況進行調查、了解，然后深入有關部門的業(yè)務活動之中，進行較深入的調查研究，閱讀相關資料及參加有關的實踐活動，學習并掌握企業(yè)各項管理、營銷業(yè)務的具體內容、工作程序和工作方法等，其中公司的會計制度、會計方法是重點。審計工作底稿，首先是要有一個關于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。(一)實習操作過程首先，我們在老師的入門式的講解下將實訓企業(yè)財務會計資料中的期初余額登入賬簿。還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數字加加減減，真是做的頭大!后來，編制會計報表就簡單了許多，由于前期大量的工作，后期只要根據帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。具體的要求有：記錄要真實，內容要完整，填制應及時，書寫清楚、正確、規(guī)范，以及金額數字的具體填制要求等等。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。所謂萬事開頭難，所以更要堅持不懈的學習。這就需要我們在工作中不斷成長和進步。在實習過程中,我作為單位的記賬人員，掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實習期的工作使我感到真正的會計人員應注意的各類事項。通過xx和xx等老師的理論講解和實際操作，我們完成了四周的實習。財務軟件系統(tǒng)管理這部分，主要學習了系統(tǒng)管理的相關概念，功能及基礎設置。手工做賬數量不多但是業(yè)務種類繁雜時間緊迫，而在計算機操作下許多期末處理具有規(guī)律性，不但減少會計人員的工作量而且加強了財務核算的規(guī)范性。工資管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理是由工資管理系統(tǒng)的初始設置和日常處理以及期末處理來組成的。初始設置通過控制參數的設置和基礎數據的設置并輸入期初固定資產卡片來完成。下面我就這對次實習中自己的相關收獲與體會做以下簡單的總結陳述：會計電算化主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替部分由人工完成的對會計信息的處理、分析和判斷的過程?？傊ㄟ^對用友軟件的學習基本上掌握了財務軟件的操作流程及方法。問了xx老師，老師一操作就完成了，我很驚奇。另外，電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類查詢都是很方便的。電算化的學習對我們即將畢業(yè)的財管及會計的學生從事會計工作打下了良好的基礎，希望以后有機會還能更深入的學習這方面的內容。對于收款人出票人不在同一家行開戶的情況，如一些委托收款的轉賬支票，經過票據交換后才能入賬，由于縣級未能在人民銀行開戶在會計做賬反應在“存放系統(tǒng)內款項”，則是與中央銀行直接接觸的省級銀行才能使用“存放中央銀行的款項”科目。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。其實實習也是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識；實習又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野，又增長了學識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，還是我們走向工作崗位的第一步。位于廣州金融中心天河cbd核心地帶，地理優(yōu)越，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。公司注重人才的培養(yǎng)，為人才搭建展示和創(chuàng)業(yè)的平臺，公司本身也為員工增加了更多晉升及施展才能的機會。根據會計憑證登記日記帳。根據記賬憑證編科目匯總表。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記賬做好準備。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。我將移交事項逐筆登記在移交清冊上，然后逐項點清，最后三方簽字蓋章。在這種很尷尬的場面，只好硬著頭皮去問，x會計雖然沒說什么，他只是給我提了一下，于是我又把以前的憑證拿出來，仔仔細細的看了一遍，熟悉企業(yè)賬戶的設置及使用，對于特殊的明細還專門做了記錄，如服務費、停車費等的歸屬。收銀機的權限只能進行簡單的操作，收銀機先打印出當天的收銀匯總表，收銀員來交錢，首先清點數目，檢查有無錯誤，然后開“酒店專用收據，出納和收銀員簽字。三個簽字少一不可。對于庫存現金，每天都要送存銀行，留夠企業(yè)的日常開支就好了，酒店需要支付現金時，必須從庫存現金(備用金)或開戶銀行支付，不得從本單位的每天現金收入中直接支付，即要做好收支兩條線。既開闊了視野，又增長了見識，真可謂上了非常珍貴的一課，讓我對今后的學習有了更進一步的認識：學習更重要的是如何將學到的知識應用于實踐，不應該局限于表面，深層的精髓不下苦功是難于取得的。我深信這段實習的經歷為我踏入社會工作做了一次全面而充分的準備，會讓我以更好的姿態(tài)融入社會，為真正施展我的才能、走上工作崗位打下堅實的基礎。在今后的時間中，我會更加努力、更加出色的!同時也要感謝指導老師對我的指導，沒有老師的幫助我也完成不了。一株臘梅在墻角瘦瘦地綻放，仍能一庭暗香。在登記日記賬的時候我倍加小心嚴格按照標準的方法去登，錯誤的時候用紅字進行更正。在工作中我也遇到了許多問題。根據收據和匯總表做日銷售損益表，登記賬簿。對于稅票的開據，酒店實行機打稅票，稅票一式兩聯(lián)，分為發(fā)票聯(lián)和記賬聯(lián)，每張稅票實行連續(xù)編號，如果有打錯名稱或金額的，x會計給我了一個刻有作廢字樣的印章，說蓋到那張稅票上，說明這張稅票作廢不能在使用。在基本掌握之后，我立即更改保險柜密碼。緊張的則是初入出納崗位，害怕自己會做不好，但是我相信努力一定會得到回報。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。資產負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。根據科目匯總表登記總帳。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。實習也是挑戰(zhàn)更是機遇，只有很好的把握，才能夠體現它的意義。根據各位會計師的實力，將會不斷拓展業(yè)務渠道，把企業(yè)發(fā)展壯大。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。越做越覺樂趣，越做越起勁。在登帳過程中，首先，要根據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證?，F在才發(fā)現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。但是每個柜員所制的單據都要交予相關負責人進行先審核，然后傳到上級進行“事后審核”。[實習任務] 1調查了解實習單位實際情況；2了解實習單位采用會計組織程序及會計核算情況；3調查了解實習單位會計制度的設置情況；4調查了解實習單位的核算的流程；5調查了解實習單位成本管理情況；6調查了解實習單位的稅收情況；[實習時間] 20xx年12月到20xx年3月[實習地點] 河北省唐山市灤縣新城[實習單位介紹]主要經營：郵政基礎業(yè)務，郵政增值業(yè)務，郵政儲蓄業(yè)務，郵政附屬業(yè)務[實習內容]這次實習的內容主要是涉及會計業(yè)務的一般有儲蓄業(yè)務，附屬業(yè)務。為更好地發(fā)揮會計職能作用，實現會計工作現代化奠定了良好的基礎?？磥砦业哪托牟粔蚝茫鍪虏粔蜃屑?。因此在整個學習的過程中，包括理論課程和上機操作我都在很認真地聽講和一步步地仔細操作。在初次使用用友(erpu8)時候老師告訴我們先建立用戶，再建賬號，這樣方便設置用戶對賬號的管理。最后的階段就是期末的處理了，這個階段主要有對固定資產進行減值準備、計提折舊、對賬以及月末結賬等內容。如部門類別、工資項目、公式、個人工資、個人所得稅的設置，銀行代發(fā)設置、各種表樣的定義等，每月只需對有變動的地方進行修改，系統(tǒng)自動進行計算，匯總生成各種報表。 用友erpu8軟件的ufo報表管理系統(tǒng)是報表事務處理的工具。其主要功能是對該軟件管理系統(tǒng)的各個產品進行統(tǒng)一的操作管理和數據的維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權限的集中管理、系統(tǒng)數據及運行安全的管理等方面。傳統(tǒng)的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業(yè)需要。當自己真正把課堂上所學習的運用到實際業(yè)務中去