20xx年以文明為主題的演講稿(6篇)(完整版)
【正文】 放自己文明地?zé)崆?。只有這樣,每時(shí)每刻鍛煉自己,發(fā)揮特長,才能成為一個(gè)文明好少年!“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點(diǎn)滴做起,才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,才能成為一名文明的社會(huì)人。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?；突腿A夏,集聚五十六個(gè)民族,蘊(yùn)含著內(nèi)涵豐富的人文資源。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。怎樣才能做一個(gè)文明少年呢?在班會(huì)課上同學(xué)們的發(fā)言中我明白了,一個(gè)文明好少年,在家里,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動(dòng)。文明是人類進(jìn)步的動(dòng)力,文明是社會(huì)和諧的源泉。讓文明與我們同行,你會(huì)發(fā)現(xiàn),文明很多時(shí)候只不過是舉手之勞。沒有了文明,也許現(xiàn)實(shí)生活中的一切皆會(huì)失去存在的意義。是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”。文明禮儀既是人們外在的言談舉止的表現(xiàn)，也反映了人們內(nèi)在的氣質(zhì)。我經(jīng)常看到，有的同學(xué)不注意個(gè)人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀(jì)律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎?“愛人者，人恒愛之。見了老師主動(dòng)問好，主動(dòng)幫助弱小同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛?？墒堑搅说诙?，那個(gè)地方就會(huì)有滿地的果皮，就像一個(gè)垃圾場(chǎng)，一片骯臟。像一面旗幟，飄揚(yáng)在我的心中，陪伴我成長。一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊把雞蛋殼扔在地上。這是非常不禮貌的。遵守交通規(guī)則，樂于助人，尊老愛幼，勤儉節(jié)約，做一個(gè)懂法律懂禮儀的小公民。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于未來，無負(fù)于這教育我們的美麗校園。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)文明是行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。禮貌用語在他嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。讓文明禮儀，陪伴我們快樂成長!?，F(xiàn)在，我不僅可以主動(dòng)慷慨地問候別人。那時(shí)，我沒有意識(shí)到我錯(cuò)了，還是邊走邊扔。通過對(duì)“禮儀之美”的學(xué)習(xí)，我深深地認(rèn)識(shí)到一個(gè)微笑，一個(gè)問候，一個(gè)手勢(shì)，都可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)。人們之所以會(huì)隨地丟垃圾，是因?yàn)槿藗冃睦餂]有文明。不攀折、踐踏花草樹木，不隨地吐痰。文明的禮儀將會(huì)使我們的家園更加的美好，將使我們的社會(huì)更加的和諧!!同學(xué)們，千里之行，始于足下!讓
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