20xx年九年級學期教學計劃九年級第一學期教學計劃(5篇)(完整版)
【正文】 鎂與鹽酸反應中的能量變化1 20 活動：酸雨危害的模擬實驗1 81比較合金和純金屬的硬度1 2 探究活動：金屬活動性順序1 3 82一氧化碳還原氧化鐵的實驗1 4 探究活動：鐵釘銹蝕條件1 5 91蔗糖溶解 探究活動：溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象1 6 92碘或高錳酸鉀分別放入水或汽油中93水和乙醇能夠互溶嗎?94水和油的小實驗1 7 探究活動：飽和溶液1 8 95三種不同組成的硫酸銅溶液96兩種溶質質量分數(shù)不同的氯化鈉溶液1 9 97配制溶質質量分數(shù)一定的溶液1 10 101向溶液中加入酸堿指示劑探究活動：自制指示劑1 11 102觀察鹽酸、硫酸103濃硫酸的腐蝕性104濃硫酸的溶解105濃硫酸稀釋的錯誤操作1 12 探究活動：酸的化學性質1 13 106觀察氫氧化鈉107生石灰與水反應1 14 探究活動：堿的化學性質108試驗物質的導電性1 15 探究活動：中和反應1 16 探究活動：用ph試紙測定一些液體的ph探究活動：溶液酸堿度對頭發(fā)的影響1 17 探究活動：粗鹽提純1 18 111碳酸鈉與鹽酸反應112碳酸鈉與石灰水反應1 19 探究活動：探究初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法九年級學期教學計劃 九年級第一學期教學計劃篇二在開學的第一天，就下了一場大雪，俗話說得好：瑞雪兆豐年。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。(2)學生實驗：a、制定學生實驗計劃。復習雙基。復習中要過三關：記憶關，基本方法關、基本的解題技巧關。注意解題思想和方法的形成于掌握，充分發(fā)揮教師的主導作用，設計好專題。逐步掌握解題的規(guī)律和方法，要不斷的檢查，學生進步了嗎？有信心了嗎？政治聯(lián)系實際的較多，要把落腳點放在提高學生分析問題、解決問題的能力上。 平時訓練時，講清操作要領、先后順序。細指要細心、細致。培養(yǎng)學生的樂于合作的情感和善于合作的技能。1 重視發(fā)展性教學評價方法的運用。 每一個學生能將教材中的所有實驗進行熟練地操作，使他們基本上具有一般物理知識的操作能力； 學生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對多各種類型的計算題目，能運用多種途徑進行解答； 學生能運用所的物理知識去解答生活和生產中的實際問題的能力要得到提高； 學生的人平成績達60分以上，優(yōu)秀率達10%，及格率達70%以上；認真學習教學大綱，領會本科目在教學中的具體要求。教學不能默守陳規(guī)，應該要時時更新教學方法。課外活動是學生獲取知識，提高能力的重要途徑之一。今年我擔任九年級三個班的物理教學，共133位學生，總的特點來講，物理學科的基礎不好，缺乏主動思考問題的能力，有些懶惰。新的課標不同于過去的要求，教師必須認真領會其精神實質，對于每一項要求要落到實處，既不能拔高要求，也不能降底難度。使
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