【正文】 ，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。最后，我懇請(qǐng)老師您的原諒，希望您能夠原諒我?；氐浇淌?，誰(shuí)曾想趙同學(xué)居然在我同桌前后桌宣傳這件事，說(shuō)“舀湯灑我臉上我還很享受的舔湯喝”。但我們兩人，卻因?yàn)閭€(gè)人的想法，不僅自己不認(rèn)真聽(tīng)課，還通過(guò)在老師不注意的時(shí)候扔紙條的行為來(lái)聊天！雖然一開(kāi)始老師您沒(méi)有察覺(jué)，但俗話也說(shuō)：“常在河邊走，哪有不濕鞋？”在我們這樣的你來(lái)我往下，很快就被老師您銳利的眼神發(fā)現(xiàn)了馬腳。上課傳紙條檢討書(shū)200字篇一您好！實(shí)在是非常的抱歉，因?yàn)槲以趯W(xué)校紀(jì)律上的疏忽，竟讓作為學(xué)生的自己在課堂上犯下這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤！對(duì)此，我感到十分的慚愧，十分的后悔！回顧這次的錯(cuò)誤，在x月x日上午，你本在講臺(tái)上妙語(yǔ)連珠的為我們帶來(lái)豐富的xx課知識(shí)，但就在大家都津津有味的聽(tīng)著您的教導(dǎo)的時(shí)候，我和xx同學(xué)卻心不在焉！表面上，我們是在認(rèn)真的看著黑板，看著講臺(tái)，但其實(shí)我們卻還在向著剛才的課間的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)完的課外話題！這本身就是非常過(guò)嚴(yán)重，非常糟糕的走神行為了，但在一段時(shí)間后，我竟然因?yàn)閷?shí)在忍不住心中那癢癢的感覺(jué)，竟在草稿紙上寫下自己的想法，并撕下來(lái)丟給xx同學(xué)！顯然，在這個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有意識(shí)到自己在做的是怎樣的事情，只以為自己將心中的話說(shuō)了出來(lái)，自己心中的想法終于得到了抒發(fā)。在此，我向您遞交我的這篇“課堂上扔紙團(tuán)砸同學(xué)的檢討書(shū)”，以深刻反省我在課堂上違反紀(jì)律，亂扔紙團(tuán)的錯(cuò)誤行為。其次，我已經(jīng)買嵌糕的時(shí)候就避讓同學(xué)了，盡量就不舀湯了。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。老師批評(píng)我以后，這幾天里我對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行了深刻的反省與思考，從而深深得覺(jué)得自己早戀的行為真是后果嚴(yán)重，影響不好。所以從今往后我在沒(méi)上大學(xué)以前堅(jiān)決得不在看這些電視劇了?，F(xiàn)我已意識(shí)到，因此我就會(huì)去改，也希望老師您看在我努力去改的份上原諒我，我以后一定把學(xué)習(xí)弄好，讓您看到我的改變，一定不會(huì)讓您去失望的。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。所以，我檢討。上課說(shuō)話，真的不好。同學(xué)上課時(shí)無(wú)意說(shuō)的一句搞笑話，我也會(huì)跟著湊熱鬧。而且還把前一天的作業(yè)重新做了一遍，這比我直接讓他重寫一遍好多了。檢討人：xxx上課傳紙條檢討書(shū)200字篇十親愛(ài)的老師：您好！今天因?yàn)樵谡n上傳紙條影響了班級(jí)正常的上課紀(jì)律，現(xiàn)在內(nèi)心感覺(jué)到非常的愧疚，在此特向老師您表達(dá)我深深的歉意：老師，對(duì)不起，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再發(fā)生類似的情況！上課傳紙條這件事從自己的方面來(lái)講，說(shuō)明自己沒(méi)有專心聽(tīng)講，沒(méi)有珍惜課堂上向老師學(xué)習(xí)的’機(jī)會(huì)，沒(méi)有珍惜課堂上寶貴的時(shí)間；從別人的角度來(lái)看，上課傳紙條影響了別人的正常上課，使同學(xué)也無(wú)法專心聽(tīng)講；從集體的角度來(lái)看，上課傳紙條，嚴(yán)重影響班級(jí)正常的上課紀(jì)律，影響了老師您上課的情緒，使您無(wú)法正常開(kāi)展教學(xué)工作。在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。這次犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)，也是我對(duì)自己放縱的結(jié)果。可能我的成績(jī)有一些起色，但因?yàn)槲覜](méi)有發(fā)現(xiàn)，也沒(méi)有堅(jiān)持，所以在考試的時(shí)候還是回到了原點(diǎn)。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年xx月xx日。但我不應(yīng)該自己一個(gè)人努力，在我成績(jī)得不到提高的時(shí)候，我應(yīng)該尋求老師的幫助。這次并不是我第一次上課跟別人傳紙條了，以前上課的時(shí)候我不是傳紙條就是發(fā)呆、打瞌睡，或者做別的事，就是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。檢討人：xxxxxxx年xx月xx日上課傳紙條檢討書(shū)200字篇十二尊敬的老師：您好！對(duì)不起，在上課的時(shí)間我和其他的同學(xué)傳紙條，影響了課堂秩序。我們?cè)敢饨弑M全力去考試！我只是希望您不要生氣！我們知道，上數(shù)學(xué)課傳遞了紙條，我們的放縱，使得班主任老師您非常生氣！我們?cè)敢馐艿綉土P。比如上課好多學(xué)生愛(ài)隨意講話，或搞小動(dòng)作，或開(kāi)小差，導(dǎo)致我每節(jié)課都不能很好地完成教學(xué)任務(wù)。綜上所訴，我對(duì)上課說(shuō)話的這種行為深深地做出了檢討，我保證在今后的學(xué)習(xí)中，不會(huì)再犯類似的毛病，請(qǐng)尊敬的老師給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。真的很無(wú)奈，真的不應(yīng)該。我上課傳紙條，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過(guò)的機(jī)會(huì)，可是，上課傳紙條，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以，改起來(lái)，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說(shuō)那些十分無(wú)聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說(shuō)，不過(guò)我真的是已經(jīng)