【正文】 復(fù)習(xí)它們，有句諺語說：“三天不念口生，三天不練手生?？诘骄褪钦f口齒伶俐,口語表達能力好。初中生進步經(jīng)驗分享演講稿篇四親愛的同學(xué)們：大家好!我是蘇州中學(xué)七年級五班的任——同學(xué)，這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校，讓我們得到真正的、有效的教育。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。我不喜歡頭懸梁、錐刺股，刻苦、刻苦、再刻苦這樣的說法，因為這樣會讓人覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事，學(xué)習(xí)好像是一種被迫行為，體會不到學(xué)習(xí)中的樂趣。子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”小學(xué)生，對班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。就因為心中有對他們的愛，再累，我總是滿懷希望，也是在對孩子們的付出中，我對工作著并快樂著有了深深的體會。今天，我把自己的一些想法、做法拿來和在座的各位同仁交流交流，希望大家不吝賜教，提出寶貴意見和建議。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。再者，在座的各位班主任中，年長一些的都有著豐富的班級管理經(jīng)驗?？粗粋€個活潑可愛的孩子，他們像一朵朵嬌艷的花朵，讓人陶醉?！敖瘌P凰”固然可愛,但是“丑小鴨”更需陽光。上課認(rèn)真聽講，要記好筆記。地理課讓我們懂得遼闊，生物課讓我們了解自然，歷史課讓我們明白過去，思品課讓我們學(xué)會做人，音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機等等學(xué)科讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富。我認(rèn)為它主要包括“制訂學(xué)習(xí)計劃課前預(yù)習(xí)課堂學(xué)習(xí)課后復(fù)習(xí)初中生進步經(jīng)驗分享演講稿篇三尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好!今天是個特殊的日子，我站在這個臺上，代表三(2)班的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。朱熹曾經(jīng)說過：“讀書有三到：心到，眼到，口到。只要你們做到了，成績就會卓越，歷史中沒有聰笨之分。首先要樹立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們的先哲也說過做一件事情，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。誠然，學(xué)習(xí)是一件苦差事，是一件傷心動腦的事，它沒有看看書、上上網(wǎng)、聊聊天那么輕松，它需要我們有著極大的耐性和無比堅韌的吃苦耐勞的精神。最后，祝愿七年級的學(xué)弟學(xué)妹們天天進步，希望八年級的同學(xué)們勤奮努力，在結(jié)業(yè)考試中爭取優(yōu)異成績，同時祝愿九年級的學(xué)兄學(xué)姐們在九十天后的中考中取得更好的成績。預(yù)習(xí)可分為整冊預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)。其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進行一段時間的學(xué)習(xí)后，我便抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、按單元進行整理與歸納，把它們進行聯(lián)系與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號，使之各得其所。教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。興趣是最好的老師，這是因為興趣能驅(qū)動人去以不同的方式積極應(yīng)用。世界是變化的。學(xué)習(xí)和做其他事情沒什么太大的區(qū)別，都重在體驗。我一直都讓咨詢者別迷信智商等理論。 我們需要以不斷的小的成功來積累信心。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二：掌握科學(xué)的記憶方法記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。預(yù)習(xí)的時間要根據(jù)實際情況而定，可以在學(xué)習(xí)曰擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。下面我就自己在學(xué)習(xí)方面的一些看法和做法與大家共享。愛因斯坦說過，興趣是最好的老師。古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。以上就是我個人對學(xué)習(xí)方面的一些心得體會,可供大家參考一下,希望大家能按照自身的實際情況，不可千篇一律，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，百尺竿頭，更上進一步。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績，唯有這樣，才有出路，才有未來。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦，以形成習(xí)慣。這能證明一個人的能力，同時也能培養(yǎng)一個人的能力，更會磨練一個人的意志。首先是要調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時間。上完課以后，再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時自己不懂的問題弄懂。試卷很難也不用太緊張，因為對別的同學(xué)來說也很難。其次，雖然我對徐老師自稱小子，但是面對諸位師弟師妹我還是自信有點斤兩的。當(dāng)然，也別忘了拿成績單找他要紅包。父母不能管我們一輩子，年輕的時候不養(yǎng)成規(guī)劃人生的習(xí)慣，等父母管不了我們的時候了，我們頓時失去了航向，那時會十分棘手。現(xiàn)在的家長最大的問題就在于太過現(xiàn)實，以至于看不清自己孩子身上潛藏的巨大能量。第二，規(guī)劃好求學(xué)道路。我很慶幸自己在高中把這個問題搞明白了。以前我是一個沒什么計劃的人，先做什么后做什么基本上沒什么概念，作業(yè)做完了要干什么更是沒什么事做。當(dāng)然，人的選擇是多樣化的，我們不必強求非要選哪件事物作為自己的支撐力量，只要是自己覺得喜歡的、合適的即可。我就屬于對華附的激烈競爭沒做好充分準(zhǔn)備的一群人之一。(二)杜絕沉迷電腦游戲。儒家說過要“誠意正心”，不擺正自己的生活態(tài)度，一切免談。如果我在努力程度相近的情況下取得近乎等量的成就感，那么我絕對會取現(xiàn)實生活而舍棄虛擬世界。要杜絕沉迷電腦游戲，關(guān)鍵在于理順自己玩游戲的心態(tài)和游戲與現(xiàn)實的得失關(guān)系。根據(jù)自己的特點安排好固定學(xué)習(xí)規(guī)劃，一年積累下來，收效明顯。我們可以把試卷整理好、分類好，把錯題標(biāo)注好，做好筆記，如此也不失為好方法(這是我的方法)。如果運動方式不適合自己，就不能讓自己全心投入、摒除雜念，也就難以起到放松精神的作用。做得不好，它能讓一個本來可以上中大的學(xué)生淪落到廣商。所以我認(rèn)為，我們要敢于在高三起步階段給自己施壓，強迫自己早進入狀態(tài)，三個月以后，要平穩(wěn)地、逐步地給自己減壓，避免情緒的大起大落，以緩解心理壓力或避免出現(xiàn)心理疲勞期——這就是“先緊后松，基調(diào)平穩(wěn)”。前文我提到了自己參加二模的心理狀態(tài)：無所欲求?？上У氖钱?dāng)初我沒有看到這一點，沒有關(guān)注過程而太關(guān)注一個未知的結(jié)果。初中生進步經(jīng)驗分享演講稿篇十五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣?！蓖瑯?，學(xué)習(xí)也是一樣的道理。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，給了我這次寶貴的機會，使我有機會跟你們交流。最后，我認(rèn)為不能盲目的做題，要選做“好”題。”興趣是最好的老師，當(dāng)你對一個科目感興趣時，你就會認(rèn)真的去鉆研這一科目，所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時，學(xué)習(xí)就會主動。我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率。當(dāng)我們更多的關(guān)注過程，不僅能驅(qū)散對未知結(jié)果的恐懼感，更能幫助我們專注于細(xì)節(jié)，做好過程。其實越接近高考就越應(yīng)該擁有這種心態(tài)。學(xué)過地理的都知道，一天中最冷的時候，往往是黎明前夕，太陽一出來，氣溫又要上升。相對而言，剛上高三時，我的成績僅是年級中上，提高空間大，所以，我從一開始就給自己施加高壓：南京大學(xué)歷史系(中國四大歷史系之一)。下學(xué)期，我打破了自己“不碰籃球”的禁令，避開球場人流高峰，自己一個人練習(xí)罰球。我們必須給自己定下這個制度，但至于完成的手段，大可以因人而異，只要效果好就行，不必非要開錯題本。當(dāng)我們的固定時間被某些雜務(wù)沖掉時，就放過它，不要在第二天的固定時間補前一天的任務(wù)，而是按部就班。四、高三學(xué)習(xí)的經(jīng)驗教訓(xùn)高三是最特殊最關(guān)鍵的一學(xué)年，不僅因為它關(guān)系到我們的高考，更因為它科目雖不多，強度卻異常的大，我們的身體和心理都承受了極大的負(fù)擔(dān)，需要巧學(xué)，而非蠻力。而后者呢?玩實況足球，最高級六星是隱藏難度，我只玩到五星，而從起步的兩星上升到五星，我付出了多少?在“訓(xùn)練場”和對弱隊的比賽中練習(xí)各種技巧和定位球花了最多時間。以逃避現(xiàn)實的心態(tài)進入游戲時，那種感覺的確非常爽快。我活這20xx年，最后悔的就是高一過了一年的“癮君子”生活，簡直后悔得能從大腿上掐下一斤肉。不清楚自己在班里、年級里的定位。選擇精神支柱雖不及前兩項重要，但也不可或缺。中午(基本上要上的課上午會上完，作業(yè)也都布置下來了)安排好下午和晚上的任務(wù)(包括自己附加的作業(yè))，然后逐條完成。其次，懂得安排自己的時間。清晰的求學(xué)生涯規(guī)劃能夠讓我們的目標(biāo)更明確，并擁有一份安定感和適量緊迫感，更好地投入學(xué)習(xí)。第二，不要忽視天分的作用。正因為我定下了這輩子的奮斗目標(biāo)，我才會在高中出了很多岔子(具體詳見后文)的情況下還能堅持下來。一見到師弟師妹就揭自己的短，我絕對不干這種蠢事，所以就先說說自己高中的成功經(jīng)驗。我說的是，這篇總結(jié)100%獨家披露嘔心瀝血，諸位孩子們學(xué)習(xí)一下，絕對沒有害處?！睂殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。記筆記要記重點，把老師講的主要內(nèi)容記下來，課后再多看多思考，把不完整的地方補完整。復(fù)習(xí)的時候，把知識點都從頭到尾看一遍，理清楚知識框架，找出每個知識點之間的相互聯(lián)系，做一個整體性的了解，這樣更便于記憶?！爸挥姓J(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進步。復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進一步鞏固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí)，本周的功課周復(fù)習(xí)，一月還有小復(fù)習(xí)，考前再做總復(fù)習(xí)，這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固，才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。目