20xx年創(chuàng)意兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(6篇)(完整版)
【正文】 0—9：00家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)具體安排和游戲玩法。游戲三：螃蟹夾球地點(diǎn)：美美班組織者：準(zhǔn)備：皮球8個(gè)，椅子4把。規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來(lái)繼續(xù)游戲。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)激情飛揚(yáng)、樂(lè)觀進(jìn)取的精神!(二)、開(kāi)展好大型歌舞類(lèi)表演歌舞類(lèi)分為兩個(gè)系列首先是英語(yǔ)組的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。(三)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)：主要由老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請(qǐng)務(wù)必在5月份將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練好。本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加(特別是六年級(jí)的家長(zhǎng))，讓家長(zhǎng)進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教育的一種宣傳。舞蹈一老師編排，老師協(xié)助訓(xùn)練。在我校熱愛(ài)歌舞表演的孩子還是很多的，但大部分的學(xué)生都是因?yàn)椴蛔孕?、膽小都把自己小心翼翼地封閉起來(lái)，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。規(guī)則：在運(yùn)球的過(guò)程中如果掉下來(lái)要重新從起點(diǎn)開(kāi)始。家長(zhǎng)憑獎(jiǎng)券到保健室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品，憑游戲卡(必須六個(gè)游戲全部玩過(guò))換小禮物。聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言、觀看節(jié)目表演時(shí)適時(shí)鼓掌，掌聲熱烈。創(chuàng)意兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 兒童節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案篇四“金色童年，飛舞夢(mèng)想”20xx年5月31日上午：活動(dòng)一：陽(yáng)光體育活動(dòng)(拔河賽、接力賽、跳長(zhǎng)繩)活動(dòng)二：書(shū)畫(huà)展覽欣賞活動(dòng)活動(dòng)三：游園活動(dòng)游園活動(dòng)項(xiàng)目：吹乒乓球團(tuán)結(jié)向前打保齡球猜謎語(yǔ)盲人擊鼓釣魚(yú)快樂(lè)呼拉圈套瓶子掌上明珠投1夾珠子20xx年5月31日下午活動(dòng)四：許清華先生獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng)五：慶“六一”文藝匯演操場(chǎng)、各班級(jí)教室、科技樓綜合活動(dòng)室活動(dòng)總指揮：xx活動(dòng)協(xié)調(diào)：xx活動(dòng)總策劃：x活動(dòng)各場(chǎng)所總負(fù)責(zé)人：xx各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)所學(xué)生秩序維持負(fù)責(zé)人：3至6年級(jí)紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員活動(dòng)安全：xx活動(dòng)器材：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人自備寫(xiě)：xx場(chǎng)地布置：xx音響設(shè)備：xx主持人輔導(dǎo)：xx主持稿：xx獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：xx領(lǐng)獎(jiǎng)人員指揮：各班主任禮儀隊(duì)員：xx入場(chǎng)指揮：體育組演員化妝：全體教師活動(dòng)攝影：xx全體隊(duì)員穿著夏裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾和各類(lèi)標(biāo)志。同時(shí)觀察大自然景色，了解夏天大自然景色的特點(diǎn)。導(dǎo)游收取此次活動(dòng)的費(fèi)用。1各班戶(hù)外活動(dòng)比賽——大班《》等。幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——班全體幼兒。目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。xx年xx月xx日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排。以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)
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