【正文】 持續(xù)發(fā)展為本，落實道德建設綱要，系統(tǒng)科學的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進一步落實弘揚民族精神教育。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。第三、融洽師生關(guān)系。學期初，獎勵上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生，調(diào)動學生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學生相互學習，中等學生圍繞優(yōu)秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。所以，本學期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。七年級班主任工作安排計劃篇二今年我繼續(xù)擔任七年級（1）班級班主任，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)進入七年級的下學期?！墩鋹凵贰龑W生珍愛生命，體驗生命的價值。同時加強對后進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發(fā)他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。評出班級的“文明學生”，“優(yōu)秀班干部”等，以他們?yōu)榘駱?，號召全班同學向這些人學習。培養(yǎng)做任何事情的認真態(tài)度。少吃零食多吃飯，多吃有益的食物，使自己擁有健康身體。（一）班級文化建設：班級目標：人人都快樂—快樂人生三句話，“太好了”，“我能行”，“你有困難嗎？我來幫助你”。培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。人人都進步—做最好的自我，做最好的班級。集會時排隊進場，嚴禁喧嘩，集會期間認真聽會。（三）班級常規(guī)管理：建立強有力的學生領導班子。認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，時刻以此和自身行為對比，使自己不斷進步。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風?！栋嗉壷睢贰l(fā)揮優(yōu)點，摒棄缺點，努力完善自我。班級61名學生全部報到，經(jīng)過一學期的生活，學生們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學習的好狀態(tài)。具體工作從三方面入手。作為班主任，我必須充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。經(jīng)過一學期的接觸交往，我和這個班的學生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應該能夠體會到的。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。配合學校開展的各項活動。全面整頓班干部隊伍，進行改組重建。沒有良好的學習習慣。關(guān)心他們的思想變化，及時進行心理疏導。做好上學期的工作總結(jié)，為改正教學中的不足，我給自己制定以下幾點目標：進一步向?qū)W生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。向?qū)W生了解《中學生日常行為規(guī)范》，對學生進行行為習慣教育。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。雖說已進入初中，但學生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強，學習習慣不好。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點。⒌上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，爭第一！以上是本學期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。本學期，我班的基本目標是：進一步加強班干部隊伍建設，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學生；教育學生樹立明確的學習目標，班內(nèi)形成良好的學習風氣。在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。對后進生經(jīng)常進行家，目的39。做到及時了解情況及時饋處理。七年級班主任工作安排計劃篇七在新課程標準理論的指導下，根據(jù)我?！皳P磨市教育精神展質(zhì)量強校風采”的教育理念，英語教學以打造“生命課堂”為著眼點，班主任以“學到更多的本領發(fā)展自己的個性提升個人的素質(zhì)”為宗旨，努力建設一個“健康人生和諧共進”的班集體，立志使班級成為學生“學習的樂園精神的家園”，七年級英語教學及班主任工作計劃。2，創(chuàng)造機會培養(yǎng)學生的39。經(jīng)過半年的學習和鍛煉，學生們已經(jīng)對學校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應性，能夠融入到初中階段的學習當中。養(yǎng)成良好的生活習慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。我是一名年輕的班主任，雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足，但我有充沛的精力去學習去嘗試。又是一個新的開始，我相信憑借自己的工作熱情和對學生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務，使學生們在新學期中也能有更多的收獲和更大的進步。可能由于學習方法等方面的原因，一些同學的學習成績比較落后。加強班主任自身的修養(yǎng)，努力提高班主任工作的理論水平和自身的素質(zhì)。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。（二）開展多樣生動的主題班會，在培養(yǎng)學生素質(zhì)的同時，發(fā)展學生各方面的能力，一舉兩得?！痹陂L期班主任工作中，使我深深地懂得中學階段是人的成長起步階段，也是人的基礎素質(zhì)形成的開始階段。學生來自不同的學區(qū)，大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，特別是一部分男生，需著力塑造。8針對班中的個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。七年級班主任工作安排計劃篇十二又是一年豐收時。我班共有48人其中，男生24人，女生 24人。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。(3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。學習目標明確，好多孩子養(yǎng)成了好習慣，不斷提升自己。，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。發(fā)動、宣傳“做紳士、淑女，爭華彩之星”活動，并成立評價小組，選出負責人。四月份進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。六月份進行安全教育：交通、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。抓好期末復習、考試。開展春學春練活動，掀起春學春練熱潮。三月份搞好學校組織的安全疏散演練活動。正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，利用網(wǎng)絡和雜志上的39。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。個性與共性教育(1)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準備。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。學生習成績是參差不齊，其中，后進生占的比重很大。使學生能夠在三年的初中學習時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)。10向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。⒉不歧視學習差的學生，發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。如何整體優(yōu)化班風班貌？如何讓學生養(yǎng)成一系列的良好習慣？我認為以良好的學習習慣為突破口，有助于促進班風班貌的整體發(fā)展。（四）班級活動、具體在每周班會課提出教師在注重自身素養(yǎng)的同時應加強學生自我管理理念作為學生，越來越多的要求獨立與自主，例如希望能夠自己為自己做些事，能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事，甚至希望能沒有外在約束，能自己管好自己；作為老師，希望學生各方面的能力都能有所發(fā)展，能夠培養(yǎng)學生的責任感和責任心，能夠擁有為自己而學，為自己而生活的信念。我將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，爭取七年級7班在本學期中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體。努力，提高自身素質(zhì)。開學抓好穩(wěn)定是我班的第一個目標，常規(guī)工作的有序開展會促進學生保證一個良好的心態(tài)，增強集體榮譽感。相信有了前一年的工作經(jīng)驗，我會更好地完成自己本學期的班主任工作，現(xiàn)我將這