20xx年初中班級工作計劃工作目標(4篇)(完整版)
【正文】 展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己，提高自己。在各種活動的`過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。共同對學生進行教育。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。為本學期的管理工作打下基礎。這些學生紀律觀念淡薄，上課喜歡講話，自制能力不強，學習興趣不濃。通過我和其他科任老師的共同努力，充分團結班上的每一位同學，在民主、科學、嚴格的班級管理機制約束下，極大的調動每一位學生的積極性，力爭將本班建設成一個道德極好，文明禮貌，紀律嚴明，團結向上的班集體。思想教育由于七年級學生是新生，各方面還不熟悉，所以要對學生加強思想教育。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。關心愛護，安排班干部一幫一的方法進行轉化。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經(jīng)?；?。九年級的教學是學校工作的重中之重，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。九年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。不過也有部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。提高同學們的思想覺悟，增強責任感和進取心。共同對學生進行教育。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。（6）加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。（1）抓好每天的晨會和每一次班會。指導培養(yǎng)班干部班委干部是班主任的左右手?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，讓人人有事做，事事有人做的工作得到落實。針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點
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