【正文】 ，讓“安全第一”的理念植根于每一個學生的心中，并落實到學習和生活中。月末開展一次總結會，對表現(xiàn)突出的學生表彰獎勵。繼續(xù)指導班隊干部進行自主管理，要求班干部切實以身作則，起到帶頭作用。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。加強安全教育，增強學生的自我保護意識。(三)、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。然而,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。十月份：舉行說話、識字比賽，讓學生感到撐握知識的重要性，從而積極的投入到學習中去。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。利用班會對學生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。進入冬季后，由班主任每天帶學生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。十一月份培養(yǎng)學生的自理能力。引導學生形成正確的學習態(tài)度，掌握正確的學習方法。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。作業(yè)認真、自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。(四)班級管理：逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。只有這樣，他們的前途才不可限量，他們才是我們祖國的希望!一年級班務計劃行事歷篇六一、班級概況本班目前有學生 人，其中男生 人，女生 人。使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。五、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管。讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心，還給孩子們一個金色的童年。開展勞動最光榮主題活動。五年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。第二：狠抓學生的學習，促使良好學習氛圍的形成。四、具體措施：：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。二、指導思想依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。結合“三八”婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)等，不斷開展熱愛勞動，尊老愛老，團結友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。繼續(xù)開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。(4)愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。徐鴻鳴因車禍頭蓋骨還沒有長好。三、 工作重點嚴抓紀律、衛(wèi)生，形成一定的班規(guī)、校規(guī)加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。重視培養(yǎng)健康的心理品質，建立良好的師生關系，理解、信任、寬容學生，適時對學生進行心理素質方面的教育，積極評價學生，講究批評的藝術，多與學生進行心與心的溝通。抓好班級的紀律，包括課間、課堂、路隊紀律，培養(yǎng)學生的紀律意識。二月份座位安排、班干部任用、和學生一起制定管理及獎懲制度等開學適宜。培養(yǎng)學生團結友愛。期中教學質量測試反饋。一年級班務計劃行事歷篇十一為了使我班工作能更好的符合學校各項教育工作，促進學校更方面工作有條不紊的進行，根據中心?！?0xx年教育工作重點》及《20xx年教育工作計劃》的內容及會議精神，以全面推進素質教育方向，以狠抓質量、鞏固提高兩基成果，達到“雙高普九”，創(chuàng)建鄉(xiāng)內品牌學校目標重點，有創(chuàng)造性的完成我校各項教育工作，結合我校實際及本班實際，特擬本期班級工作計劃如下：一、 指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想及黨的“”精神為指針，全面貫徹《加強和改進未成年人思想道德建設實施意見》，全面推進以創(chuàng)新教育為核心的素質教育，以全面提高教育質量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實基礎，強化訓練，培養(yǎng)學生的探究能力、實踐能力和綜合能力，進一步提升辦學品位。班級領導小組發(fā)揚民主、以身作則、開拓創(chuàng)新、發(fā)揮核心作用。重點研究未成年人思想道德建設中存在的問題，進一步組織學生認真領會《規(guī)范》內容，《守則》要求。重視家訪工作，關注弱勢群體。 做好學生成績記錄，各種作品、社會實踐與公益活動及體育與文藝活動記錄，同時記錄好教師對學生的觀察與評價、家長信息、考試與檢測的信息。做到每次活動有記載。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質。實行每周的行為習慣陽光小組評比。利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。三、工作目標和要求狠抓班級常規(guī)工作管理。加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務。上課聽講認真，能積極思考，踴躍發(fā)言。 逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。：培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德。(2)讓學生養(yǎng)成從小愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。重視心理健康教育，做好保健衛(wèi)生工作。但是一年級學生自我控制能力較差，行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。這學期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。因此對于低年級孩子來說，關注孩子們的安全更為重要。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。通過“新世紀，我能行”的各項創(chuàng)新活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力，使活動真正成為德育的有效陣地。定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。好人好事會。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。通過各種活動培養(yǎng)學生的集體榮譽感，在抓好學生思想品德的基礎上，開動腦筋，通過多種形式的表揚、競爭，激發(fā)學生上進求知的欲望，培養(yǎng)孩子的自信心。注意養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。因此，我決定從以下幾點入手：①、充分利用班隊會的時間學習有關規(guī)章制度，展開表揚與批評。③、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。因此，我決定從以下幾點入手：充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。二、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。一年級班務計劃行事歷篇十九隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。另外，本學期對于學生的書寫將進行針對性教育，在課堂上隨時提醒與幫助。我將在班級設立“小小監(jiān)督崗”，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在每天最后一節(jié)課進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報，到下星期一進行一周總結，評出每日小明星。三、工作安排：九月：打掃班級及公共場地衛(wèi)生了解學生暑期生活，書面小結加強期初的行為規(guī)范教育布置教室十月：慶祝國慶手抄報比賽演講比賽十一月：家長會主題隊會十二月：踢毽子比賽迎元旦校詩歌朗誦比賽一月：復習，做好學生的思想工作安排寒假生活一年級班務計劃行事歷篇十八一、指導思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx屆四中、五中全會精神為指導，以提高教育質量和學生的素質為中心，以建立良好的班風學風為主線，力求每一位學生在原有的基礎上有新的發(fā)展和提高，不管是日常行為上的，還是學習習慣上的。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：一、指導思想根據學校要求，認真貫徹落實以人為本，德育為先的理念，突出養(yǎng)成習慣、德育課程、問題學生教育等常規(guī)工作，切實提高工作實效性。五月份：期中考試期中考試得失談。組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動，使學生從愛護身邊的公物、植物、動物做起，為學校新形象出金點子，人人爭做“學校的形象大使”。但由于是獨生子女的關系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。③、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。因此，我決定從以下幾點入手：①、充分利用班隊會的時間學習有關規(guī)章制度，展開表揚與批評。五 .獎勵辦法本期仍和上期一樣，采取只獎不罰的原則，繼續(xù)實行組長負責制，采取互幫互助的辦法。組織各項活動，培養(yǎng)學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，增強班集體的凝聚力。本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以新理念教學工作綱要為指針，以學校德育工作計劃為依據，以培養(yǎng)學生學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際情況，以“培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，提高學生實踐能力”為重點，讓學生得到全面的發(fā)展，體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。 (三)衛(wèi)生管理講究衛(wèi)生很重要。掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。日日爭得“小紅旗”，周周獲得“文明星”。培養(yǎng)學生團結友愛的班分。使隊員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉化為“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強，振興中華。加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、班隊會進行教育，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。開學就進行中隊干部，小隊干部的選拔，并適時進行培訓和指導。(1)中隊結合隊員生活實際，從細微處入手，精心設計和組織開展道德實踐活動。(四) 體育衛(wèi)生工作：乘勢而行、落實責任、活躍身心 對班級衛(wèi)生加大要求力度，并建立相關獎罰制度。 營造濃郁的教育教學氛圍。培養(yǎng)學生的合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養(yǎng)學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學生適應社會生活的能力。 重視差生教育，健全差生輔導工作計劃及方案，促進其向良好的方向轉化。 充分發(fā)揮學生的潛能和作用，公共參與班級管理，維護學生合法權益。(二)具體目標在學生中落實“六心”教育加強教育法律法規(guī)貫徹實施力度，提高學生的法律意識，讓每位學生成為家庭中的好孩子，學校中的好學生。落實培優(yōu)扶差計劃。配合學校作業(yè)班，幫助學生在完成學習任務的同時發(fā)展業(yè)余愛好。寒假小結加強期初行為規(guī)范養(yǎng)成教育。開發(fā)學生的智力潛能，讓他們做學習的的小主人。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。四、采取的主要措施1