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正文內(nèi)容

20xx年初中生進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)分享演講稿(12篇)(完整版)

  

【正文】 親愛的同學(xué)們,教師們,讓我們攜起手來,共同努力吧。不勤奮,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心境和迫切的需求,投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的歡樂,體驗(yàn)克服困難的歡樂,體驗(yàn)取得成功的歡樂。初中生進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇二尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是705班的張坤芳,很榮幸有機(jī)會(huì)在那里和大家一齊來分享我的學(xué)習(xí)心得,金秋九月,我們一同踏進(jìn)“樹人”的學(xué)校,可是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,緊張的期中考試已落下了帷幕。考前兩個(gè)星期不要再做太多新題,重點(diǎn)放在溫習(xí)自我過去的錯(cuò)題上,此時(shí)做題只是為了堅(jiān)持應(yīng)考狀態(tài)。提議筆跡潦草的同學(xué)及早練。解答題必須要有相應(yīng)的文說明。要冷靜應(yīng)答,決不輕易放棄每一個(gè)得分機(jī)會(huì)。若實(shí)在有此必要,最好咨詢教師的意見,選用一種質(zhì)量高、信譽(yù)好的參考書。此外要利用好零散的時(shí)間。要明白勤奮能夠彌補(bǔ)智力的不足,智力卻很難彌補(bǔ)勤奮的不足。2023年初中生進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)分享演講稿(12篇)2023年初中生進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)分享演講稿(12篇)演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。最聰明的人不是在智商測(cè)驗(yàn)中表現(xiàn)最出色的人,而是最能把握自我的人。五分鐘、十分鐘干不了太多的事,卻也夠背一些英語(yǔ)單詞或一段文言文。對(duì)每一本參考書,不做則已,做了就要有始有終。以數(shù)學(xué)解答題為例,即使得不出答案,也要盡量清晰地將思路展現(xiàn)給閱卷人,閱卷人會(huì)酌情給分的。到高三時(shí)要經(jīng)常將自我的答案和標(biāo)準(zhǔn)答案做比較,發(fā)現(xiàn)思路中的不嚴(yán)謹(jǐn)或表述的不足之處。五盡量留出檢查的時(shí)間。考前要調(diào)節(jié)生物鐘和心態(tài),不要給自我太大壓力,保證充足的睡眠。優(yōu)異的成績(jī)見證了同學(xué)們不懈的努力,也見證了教師們辛勤的工作。第二件法寶:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我堅(jiān)信,我們的未來不是夢(mèng)!多謝大家!初中生進(jìn)步經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇三今日十分高興能夠站在那里和大家一齊探討學(xué)習(xí)方法,其實(shí)好的學(xué)習(xí)方法能為你打開成功大門奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),所以說擁有好的學(xué)習(xí)方法十分重要。當(dāng)然,題目也要做,這兩門學(xué)科有一個(gè)不斷積累的過程,僅有積累量到達(dá)了,分?jǐn)?shù)才會(huì)上升,所以應(yīng)對(duì)這兩門學(xué)科,不要急于求成,也不要輕易放棄,要慢慢來。所以說學(xué)習(xí)是要思想與行動(dòng)同步的,不能只是去幻想,這樣最終只會(huì)一事無成。八、學(xué)習(xí)、生活要構(gòu)成必須規(guī)律。為了提升學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)習(xí)成績(jī),我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提議:一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在此,我向同學(xué)們講一下我的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)以及政治、歷史、地理讀和記是最好的方法,可是我提議同學(xué)們?cè)谟浻⒄Z(yǔ)單詞時(shí)最好是根據(jù)讀音記,要記住單詞的音、形、意。我覺得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,也能夠說是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),給自我規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù),例如下次考試的分?jǐn)?shù)、打算進(jìn)入多少名等。很多初三同學(xué)已知條件都讀不全、讀不懂,其實(shí)這是做題沒有思路的主要原因,你仔細(xì)體會(huì)一下,越是綜合的題目就越需要你從已知條件中去“挖”,去挖掘新的已知。習(xí)題整理,方法總結(jié)。也許有的同學(xué)會(huì)說。要想學(xué)好語(yǔ)文,還要看你課外積累的多少。不知道大家在小學(xué)的時(shí)候有沒有記筆記的習(xí)慣,如果沒有,請(qǐng)你為英語(yǔ)課準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,俗話說的好“好記性不如爛筆頭”,初中英語(yǔ)的知識(shí)點(diǎn)較多、較繁瑣,僅憑記憶力是無法全部記住的。沒有一個(gè)人生下來就是神童,天才,即使一個(gè)天才,也要好好努力。把這些題做上記號(hào),上午上課時(shí)認(rèn)真聽講,把問題拿出來相互題并鞏固新知。今天,我演講的題目是《學(xué)習(xí)并沒有你所想象的那樣難》。雖然人還在教室里,但是心思已經(jīng)飛到九霄云外去了。其實(shí)發(fā)生這種現(xiàn)象的直接原因,便是缺乏睡眠。剩下來的時(shí)間,我會(huì)預(yù)習(xí)當(dāng)天的課文:語(yǔ)文就是要掃清字詞障礙,確認(rèn)重難點(diǎn)。在下課的時(shí)間里,抽出五分鐘進(jìn)行滾動(dòng)式記憶,再好不過。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。只有相信自己能成功的人他才有機(jī)會(huì)成功。當(dāng)做完題后,不要忙著做下一題,而是要想一想,這一題解題思路是什么,用這種方法能解什么樣類型的題,多總結(jié)規(guī)律,少做不必要的題。面對(duì)成功,一定要對(duì)自己有信心,成功的人總會(huì)有辦法的,而失敗的人,總是為自己找借口,要持著成功的心態(tài)去學(xué)習(xí).除了擁有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)外,:時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的.那么,時(shí)間應(yīng)該怎樣擠呢比如,兩個(gè)6:30,也可以提前一點(diǎn)到教室,就不要擠了,應(yīng)該多到教室外面多起動(dòng)走動(dòng),這樣下一節(jié)課的精神狀態(tài)就會(huì)好一些了.有了充足的學(xué)習(xí)時(shí)間外,:英語(yǔ)這一科,在課前應(yīng)該先掌握單詞,懂得默寫,接著,就到掌握每一課的詞組,在掌握單詞和詞組的前提下,經(jīng)常朗朗課文,增強(qiáng)自己的語(yǔ)感,在掌握其知識(shí)和基本技能的基礎(chǔ)上,要學(xué)會(huì)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析一些地理問題,要學(xué)會(huì)看地圖,地形圖,要牢牢記住相對(duì)知識(shí).以上就是我的學(xué)習(xí)方法,希望大家能根據(jù)自己的實(shí)際情況用到你們的學(xué)習(xí)中去,!’親愛的同學(xué)們:你們好!在前面的幾次考試中,我都獲得了不錯(cuò)的成績(jī),這一切首先要?dú)w功于我的努力,當(dāng)然學(xué)習(xí)方式也是非常重要的。智慧的人懂得聽?!辈灰彩沁@道理嗎?最好要注意勞逸結(jié)合。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)向辛勤耕耘在初一一班的所有任課老師們致以衷心的感謝!今天,我有機(jī)會(huì)站在講臺(tái)上與大家共同討論孩子的教育問題,感到非常榮幸,同時(shí)也感到一絲慌恐。幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,有時(shí)寫作業(yè)到很晚。老師講了還是沒懂,在課堂上就要及時(shí)問老師讓老師再講一次,有一定目標(biāo)聽課,往往比溫?zé)o目的聽課的效果要好?!蔽乙哺嬖V自己的孩子,“人生就一場(chǎng)自己和自己的較量:自己與自己的比賽,讓積極打敗消極,讓快樂打敗憂郁,讓勤奮打敗懶惰,讓堅(jiān)強(qiáng)打敗脆弱?!蔽姨貏e關(guān)注班級(jí)群里的內(nèi)容,老師經(jīng)常在那里,發(fā)一些怎樣教育孩子的方法,我也及時(shí)的閱讀,有的時(shí)候跟孩子一起讀,很多東西對(duì)我來說受益匪淺,老師在群里的作業(yè),我都會(huì)按著作業(yè)單,去一項(xiàng)一項(xiàng)的檢查孩子完的情況。期末復(fù)習(xí)把老師留的內(nèi)容反復(fù)的考,有不太熟或者不會(huì)的題做標(biāo)記,第二天我把不會(huì)不熟的題型重新整理,晚上寫完作業(yè)重新考、反復(fù)的考,不僅是口答而且還要落實(shí)到筆上,有時(shí)背得好,一落到筆上就答不上來了,不管是主科還是副科想要得高分,不僅僅是把復(fù)習(xí)資料背透背熟,還得要把教材重頭到尾看23遍,我覺得這兩點(diǎn)在考試中能拿高分是很重要的。于是我便讓她首先提高聽課效率、做好課堂筆記、做作業(yè)要養(yǎng)成好的習(xí)慣、以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等方面和他一起探討,引導(dǎo)他找到符合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。我今天要和大家說的,談不上什么寶貴經(jīng)驗(yàn),只能說
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