【正文】 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，自覺(jué)學(xué)習(xí)，建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，在學(xué)校的各次考試中，力爭(zhēng)各科成績(jī)及總分穩(wěn)步提高。初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一在新課程德育教學(xué)理念的指導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，普及家庭教育知識(shí)，多方合作，形成教育合力，共同做好學(xué)生的工作，幫助學(xué)生形成良好的心理品質(zhì)，促使學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。另外，繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，努力形成扎實(shí)，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。本班共29人，其中男生14人，女生15人。加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹(shù)立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情景。體育力爭(zhēng)出好成績(jī)。本學(xué)期新接了九年級(jí)（3）班的班主任工作,根據(jù)從原班主任和任課教師那兒了解的情況，作以下分析：班中學(xué)生36人，女生16人，男生20人?！笆谥苑ǎ瑢?dǎo)之以行”，做學(xué)生的良師益友。用實(shí)際行動(dòng)要求其對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與支持。至今還沒(méi)有遇見(jiàn)與我正面沖突的學(xué)生，但是我班孩子喜歡跟老師討價(jià)還價(jià)，有些孩子的`行為習(xí)慣不佳，我都是嚴(yán)格把關(guān)，動(dòng)之以情曉之以理。（五）、正確疏導(dǎo)中學(xué)生與異性交往，教會(huì)學(xué)生應(yīng)該與異性溝通的方法。總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并逐個(gè)整改錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。作為班主任我將及時(shí)與任課老師溝通，總結(jié)。初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六班級(jí)：初三（3）班 班主任：李麗君 人數(shù)：61人 男：31人 女：30人班級(jí)基本情況分析：本班學(xué)生的突出特點(diǎn)：集體榮譽(yù)感強(qiáng)，每次活動(dòng)、競(jìng)賽中，本班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強(qiáng)的實(shí)力。校園之星表彰大會(huì)家長(zhǎng)會(huì)三月： 組織好班上初三第一輪全面復(fù)習(xí)調(diào)配好學(xué)生的心理狀況加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系四月： 組織好學(xué)生第三次聯(lián)考。四、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，要求學(xué)生每天積極參與課間操的體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在體育中考中取得異的成績(jī)。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。選出五位工作責(zé)任強(qiáng)的同學(xué)轉(zhuǎn)流擔(dān)任值日班干,做好“班級(jí)日記”的記錄,負(fù)責(zé)處理班級(jí)日常工作:①出勤。做好教室、寢室的布置,構(gòu)建積極向上的`和諧班級(jí)文化氛圍。②選舉班干。加強(qiáng)紀(jì)律教育,克服散漫現(xiàn)象,樹(shù)立信心迎接期中考試。初三(三)班是我新接手的一個(gè)班,班級(jí)學(xué)生來(lái)源復(fù)雜,有留級(jí)生、復(fù)讀生、應(yīng)屆生,學(xué)生以應(yīng)屆生為主。逐兩頭,抓中間,嚴(yán)格控制學(xué)生成績(jī)兩極分化的局面。針對(duì)四次考試:學(xué)校第一次質(zhì)檢、期中考試、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況,認(rèn)真組織學(xué)生、老師進(jìn)行質(zhì)量分析,開(kāi)好兩會(huì)“科任教師聯(lián)系會(huì)”“優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì)(希望之星、進(jìn)步之星、文明之星、單科明星)”。1組織召開(kāi)班干部會(huì)議,使管理落到實(shí)處。做好差生轉(zhuǎn)化工作。班會(huì)上每周唱一次，需要提高一周氣勢(shì)的時(shí)候就唱?？梢宰约赫?，也可以自己寫(xiě)。主要是短信交流。 本學(xué)期我希望通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)，強(qiáng)化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育，幫助每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。其次，升學(xué)的幾個(gè)個(gè)學(xué)科在結(jié)束初三的課程后，就進(jìn)入復(fù)習(xí)，要讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，制定出符合自己實(shí)際情況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心，戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。五、常聯(lián)系、謀發(fā)展我們的教學(xué)能夠得到家長(zhǎng)的配合支持是非常重要的，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪、電話詢問(wèn)等方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開(kāi)展，可以在和家長(zhǎng)的溝通中了解學(xué)生的不少情況，共同找出一些癥結(jié)和解決問(wèn)題的良方。同時(shí)，個(gè)別學(xué)生也存在某些問(wèn)題，如課堂上愛(ài)說(shuō)話，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等。開(kāi)好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統(tǒng)一思想。（1）制定目標(biāo)計(jì)劃。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到什么層次。）（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三，學(xué)會(huì)自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽(tīng)講，保證每節(jié)課都有收獲。培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。（4）樹(shù)立學(xué)習(xí)典型。③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：初定每月評(píng)比一次，利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。）加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。針對(duì)班里不愛(ài)完成作業(yè)的學(xué)生我讓住在他家附近的好學(xué)生、班干部監(jiān)督、幫助他。九月份：做好班級(jí)衛(wèi)生工作統(tǒng)計(jì)上報(bào)騎自行車(chē)學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育、安全教育制訂計(jì)劃美化布置教室“交通安全教育宣傳月”活動(dòng)“張揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)“熱愛(ài)母語(yǔ)、弘揚(yáng)文化”詩(shī)歌朗誦比賽新一屆中隊(duì)干部競(jìng)選“文明禮儀伴我行”系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式1騎自行車(chē)上學(xué)學(xué)生情況調(diào)查并進(jìn)行專項(xiàng)教育十月份：“生命綠卡”愛(ài)心捐助活動(dòng)開(kāi)展“尊老愛(ài)幼，國(guó)慶節(jié)為父母做家務(wù)“活動(dòng)開(kāi)展“文明乘車(chē)伴我行”活動(dòng)觀看禮儀影視(1)十一月份：期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)組織“我愛(ài)科學(xué)”讀書(shū)活動(dòng)十二月份：四年級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)班級(jí)開(kāi)展文明禮儀故事演講會(huì)開(kāi)展文明禮儀手抄報(bào)評(píng)比開(kāi)展校文明禮儀故事演講會(huì)一月份：復(fù)習(xí)迎考慶元旦學(xué)生書(shū)畫(huà)展期末考試開(kāi)展校園“十佳禮儀之星”評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展校園“文明禮儀示范班”評(píng)選活動(dòng)。平時(shí)在上課的時(shí)候多去關(guān)注他，課后派同學(xué)監(jiān)督他。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問(wèn)題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽，班內(nèi)開(kāi)展學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級(jí)營(yíng)造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競(jìng)爭(zhēng)的良好的學(xué)習(xí)氛圍。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法。主要是三方面的工作：第一，督促學(xué)生利用好自習(xí)課。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺(jué)復(fù)習(xí)、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。①樹(shù)立中考目標(biāo)。（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。加大班級(jí)管理力度，繼續(xù)樹(shù)立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。加大班級(jí)管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。爭(zhēng)取中考取得理想的成績(jī)。三、齊進(jìn)步、共提高在初三下學(xué)期中，要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡發(fā)展，根據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，使他們明確71=0的道理。二、鼓信心、抓恒心初三下學(xué)期最后的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。與其說(shuō)這是計(jì)劃，不如說(shuō)是我正在做的事和將要做的事。可以是好的，也可以是差的。實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)管理。召開(kāi)班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)情況。英語(yǔ)小組長(zhǎng)晨讀領(lǐng)讀。組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開(kāi)展籃球友誼賽或拔河比賽。加大宣傳力度,大力開(kāi)展安全教育,排除安全隱患,堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。班級(jí)學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大。落實(shí)“家、校溝通——理解是雙向的”老師、家長(zhǎng)、學(xué)生書(shū)信交流活動(dòng)。④成立班級(jí)互幫性的