【正文】 生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導、解決學生的問題。抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。本班又是初二年級重新大調整的班級，原來班級成績比較好的20位同學都調到示范班級了，剩下的就不用多說了，現(xiàn)在找一個能勝任班干工作的人才都難。八年級下學期班主任學期工作計劃 八年級下學期班主任學期工作總結篇六本學期我擔任了八年級（4）班班主任。嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出，無故曠課的情況。所以班上學生比較活躍，班上的紀律不是太好。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心?？傊?，班主任就應是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。幫忙學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。不求，故無得。(2)禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。(4)健康的心理素質：。c：熱愛學生。學生暑假中讀的名著、與自己興趣相關的指導性的書籍都放到這里，讓同學們可以共享。強抓語文、數(shù)學、英語、物理四門主要學科的學習。什么樣的計劃才是有效的呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。另外，通過學習小組的建設以及各種活動的開展，加強班級凝聚力的培養(yǎng)，同時加強同學之間的合作意識。大力加強安全教育，時時處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。二、工作重點，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調動學生的積極性、主動性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。三、工作措施，樹立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知欲，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”。(3)能力素質：a：較強的組織能力。(5)做好“后進生”的轉化工作，并多與家長聯(lián)系，爭取家長的支持和配合共同教育學生。：(1)寬容(2)真誠(3)期望(4)要求適當：利用四包制度即：班級干部包人，組長包組，同桌包學習，個人包衛(wèi)生。實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。加強國家人才需求形勢的教育?？椗d趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。不管怎樣樣，學年伊始，我對自己今后的工作做了如下計劃。實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫忙他樹立目標，取長補短。強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。嚴格紀律要求。繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。1采取有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。因此，根據(jù)我校的特色教育教學計劃，以啟航教育為特色，以提高教學質量為根本，以培養(yǎng)學生自主合作探究能力為主導，以培養(yǎng)思源與拼搏，追求卓越的現(xiàn)代有為青少年為目的。所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細節(jié)變成一種習慣，使我們好的學習態(tài)度習以為常，變成我們的第二天性。開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。選出班干部，召開班干部及各種學生會議。出好慶國慶墻報及學習園地。組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流對學生進行各項安全教育一月份：做好復習動員工作，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結工作。不歧視學習差的學生，發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助，使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響。人格尊嚴是平等的。同時認真抓好班會、團會等，并經(jīng)常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規(guī)范化，藝術化。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內心又有對異性的追求的心理矛盾。，讓其從思想、學習到生活各方面更好地成長。學習好的要切實幫助學習較差的，遇到問題、困難，要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。共同對學生進行教育。八年級下學期班主任學期工作計劃 八年級下學期班主任學期工作總結篇十今年我繼續(xù)擔任八年級104班的班主任工作，八年級這一年對于學生來說是一個風水領，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我的努力，教導這批學生認識自己、提高自己?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。第一，幫助班委干部樹立威信。針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。班主任是班級工作的組織者,是學生的朋友，是各科任老師的伙伴，學校領導的參謀。活動要加強對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。同時根據(jù)不同學科，邀請任課老師與其交流。經(jīng)過以往的學習與生活，班級的事情，雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病，班級的學風還不是很濃厚，學生的自我批評意識還不是很強，這學期的工作重心放在優(yōu)秀學生身上，并且保證全體學生的平均成績，面對過去有問題的學生，這學期多做思想工作，保證學生的人數(shù)，保證學生的思想能以積極向上的學習態(tài)度，打好基礎。根據(jù)每個學生的不同特點幫助學生樹立合適的目標是新學期最重要的思想工作。（9）嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。開展“周進步之星”“月進步之星”“學期進步之星”的評選。五、與家長聯(lián)系，溝通充分利用好交流渠道。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。指導培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。班風正，學風好。配合物理教師做好物理學科的教學工作，以保障新學學科的順利進行。主要工作重點：班主任本人及時了解學生學習、生活狀況，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學談心，關注他們的思想動態(tài)，加強學生的思想穩(wěn)定工作，同時關心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。㈡、學習指導加強與科任老師的交流，并及時將從科任教師處了解的狀況間接的向學生反饋，進行嚴把作業(yè)數(shù)量、質量關，其中要充分發(fā)揮科代表的作用，及時而準確的將作業(yè)的收繳狀況做好統(tǒng)計，建立各科目作業(yè)檢查登記簿。，達到學生儀容儀表過關。，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力，對學生進行各科學法指導?！半p差生”的工作和重點學生的家訪工作。開學初繼續(xù)建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步。開展師生信箱活動，征求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。新的學期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。以學習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決。，進一步約束同學們的思想行為。：，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣。鼓勵學有余力的同學要求有超前意識，但要量力而行。開學初重選班委會，重新調整組建班委，今年新增6個雜物長，建立以班長為龍頭的有力團體，帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步，從而切實培養(yǎng)職責心更強、工作潛力更強的班干，使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。鼓勵藝術發(fā)展，努力鍛煉身體，加強體育鍛煉，提升審美情趣，提高綜合素養(yǎng)，將班級的活動和班群眾的建設融為一體，讓活動成為學生的舞臺。在上學期期末考試中，我班的語文和英語處于年級地位，數(shù)學稍顯薄弱，但和別班差距不大，個性是我們處在年級前面的學生人數(shù)較為。(8)培養(yǎng)學生良好的學習習慣，學會預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。(3)充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。 第一，幫助班委干部樹立威信。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動等。住校生46名，其中21名女生，25名男生，留守學生3人，獨生子女2人，單親家庭學生1人。充分利用好家長會。這一學期對于學生的成長和發(fā)展來說至關重要，尤其是中下等生，在他們可能要自暴自棄，也可能在堅持一步就能上去的緊要關頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學生制定不同階段各自的學習目標，循序漸進，逐步提高。（11）心理健康教育，增強學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。（3）從細節(jié)處著手培養(yǎng)學生良好的行為習慣。一、加強班干部隊伍的構建、建立班委會這學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。（4）首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。第一，幫助班委干部樹立威信。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題。而且部分學生學習積極性不高，還有一部分學生覺得學習越來越難，漸漸力不從心了，不感興趣了，針對這種情況，我班在管理的時候需要注意在增加班級活動的趣味性，增強學習的科學性，以此來提高學生對學習的興趣。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，