【正文】 ，反對弄虛作假。不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。講述時語言表達(dá)流暢，普通話準(zhǔn)確。美術(shù)比賽。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。三、活動時間及場地安排5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。印發(fā)宣傳頁進(jìn)行發(fā)放，讓家長更進(jìn)一步了解幼兒園相關(guān)情況，并可在發(fā)放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學(xué)費、贈送小獎品等等相關(guān)方面進(jìn)行具體一步的落實。1搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來領(lǐng)小朋友讀，然后這個小朋友坐在這把椅子上不動，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。找朋友：小朋友圍成一個長方形，一個小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個小朋友身后，哪個小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。進(jìn)一步而言，家長喜歡什么，我們就可以投其所好，據(jù)不完全調(diào)查了解，目前縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級、農(nóng)村級幼兒園的家長一般情況下對幼兒園的要求基本上均為識字、算術(shù)、吃玩等等。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。根據(jù)孩子們的清洗時間、清洗質(zhì)量等等方面進(jìn)行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項即可。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進(jìn)行分類、整理，并放在合適的地方。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。b、最佳舞臺表現(xiàn)獎：從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺表現(xiàn)獎6個。(2)要求：每班準(zhǔn)備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現(xiàn)人人參與。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發(fā)獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當(dāng)考慮加入家長的獎品準(zhǔn)備)準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排。以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備：(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。3) 貼鼻子：每個孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。③同心協(xié)力游戲規(guī)則：參加游戲的同學(xué)兩個人一組進(jìn)行比賽，兩人背靠背夾住球，身體的其它部位不能接觸球，在指定地點走一個來回，四組同時進(jìn)行。年段比賽時間：5月25日《幼兒自理能力競賽》在班級的選拔賽后，各班選送15名幼兒參加年段的比賽。三、活動結(jié)束 “六一節(jié)”活動通知 “六一”是孩子們的盛大節(jié)日，氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚，禮花帶著希望盡情綻放?？茨膶Υ鸢缸钗呛?。參加人員：班主任、科任及五2班全體家長和學(xué)生。六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書篇四活動目標(biāo)：通過活動，幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。活動總結(jié)。(3)溜溜球比賽。四、活動過程主持人講話導(dǎo)入：男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主，其他節(jié)目在評選時降格。_x：校園安全、學(xué)生安全?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際，特制定“_小學(xué)慶?！弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長)，演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊。二、活動時間20__年x月x日(具體時間另行通知)。六、活動內(nèi)容以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。b、節(jié)目安排：本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長長負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。男：六月，是童年的搖籃。(4)唱歌表演。(1)輔導(dǎo)員講話：小朋友們，你們是新世紀(jì)的主人，肩負(fù)著21世紀(jì)祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。材料準(zhǔn)備：小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶活動過程： 與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長? 游戲：1) 花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?2) 剝鵪鶉蛋：每人三個鵪鶉蛋，看誰剝得快，剝完送給家長品嘗。活動地點：五2班教室、學(xué)校停車場。學(xué)生發(fā)現(xiàn)媽媽對自己很了解，可是自己卻對媽媽一無所知，產(chǎn)生感恩的心理。為了慶祝這一開心的節(jié)日，“六一”節(jié)，學(xué)園、年段將舉行各種豐富多彩的慶?；顒?。年段比賽時間：5月26日感謝您的關(guān)心與配合!六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書篇五一、活動主題慶六一二、活動目標(biāo)透過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等，激發(fā)學(xué)生人人參與活動，體驗節(jié)日的快樂，明白“六一”是全世界小朋友的節(jié)日，周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長。要是球掉地要從起點重新開始進(jìn)行，先到達(dá)終點的一組為勝。4) 運氣球：孩子與家長先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。(2)抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。提前做好各項工作。選材符合本班幼兒水平。c、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。同時可舉行一場兒童時裝秀的節(jié)目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進(jìn)行進(jìn)一步的展示。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進(jìn)行。巧嘴兒比賽(1)目的：通過開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進(jìn)行，半決賽在5月中旬進(jìn)行，決賽在5月28日進(jìn)行。于是我們也可以將幼兒園的識字作為游戲或者展示會表現(xiàn)給家長。盡量讓每個孩子都有鍛煉的機(jī)會。(注意安全)1串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。(4)活動形式：以游戲的方式去讓孩子展示所學(xué)的知識，既生動有趣還可以與家長互動，讓家長有參與，有口碑，有宣傳。六一兒童節(jié)文藝匯演策劃書篇八一、活動目標(biāo)通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。地點：多功能活動室大舞臺5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。(1)目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗創(chuàng)造的快樂。以上活動請家長在家配合輔導(dǎo)，下面一個活動請家長積極配合參加。比賽哪組家庭先到終點。我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動一定能夠取得圓滿成功?；顒咏Y(jié)束后，各班級要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。五、活動時間：20年5月27日(星期五)上午八時。三、活動主題:展示風(fēng)采，超越夢想。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。民辦園同時準(zhǔn)備一臺節(jié)目，中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。二、幼兒自由發(fā)言，師記錄。目標(biāo)：用畫、捏、制作等形式，創(chuàng)意完成自己的各種作品。目的：知道六月一日是兒童節(jié)，樂意用歌聲來表達(dá)歡快的心情，感受節(jié)日的熱烈氣氛?；顒尤洪_心美食設(shè)計意圖：在節(jié)日里吃什么食品?怎樣吃得健康科學(xué)，開心快樂?怎樣體現(xiàn)節(jié)日美食?都是孩子們非常關(guān)心的話題?我們在尊重孩子想吃自己動手做的食品、好樂佳一樣的自助餐基礎(chǔ)上讓孩子們討論開心美食。二組：比薩組?；顒友由?：預(yù)留部分食品，請家長品嘗?？春螅瑤熍c幼兒談話，回憶電影故事， 感受電影樂趣。舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。四、活動時間與地點：5月31日學(xué)校操場五、參加人員要求：全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。各負(fù)責(zé)教師要注意學(xué)生活動的安全，做好預(yù)防意外事故發(fā)生。比賽分兩組，每組兩人。)(3)負(fù)責(zé)人：蔣_、陳_、陳_巧占先機(jī)(1)活動地點：六(1)班(2)游戲規(guī)則：準(zhǔn)備好四把椅子。堅持到最后的者勝出得獎品。3—5。(時間：5。積極快樂的表演，過一個健康快樂的兒童節(jié)。(四)各組賽區(qū)開始比賽，由工作人員在各賽場組織開展競技項目。(道具：無)聽指令做動作：裁判發(fā)出指令(如拍拍手、搖搖頭、點點頭、笑一笑等)，寶寶按照指令做出相應(yīng)的動作。(道具：純棉t恤20件，儲物箱2個)快樂向前爬：每組選810位小朋友的家長并排趴在墊子上，小朋友在起點從家長們的背上爬過， 爬到終點后，家長們雙手雙腳著地向前伸展做成拱門，小朋友們再從拱門爬回到起點。最先完成接力的組獲勝。(道具：布條30條)超級管道工：每個小朋友雙手拿著1米的水管，將一個乒乓球放在水管上進(jìn)行運送，將乒乓球從起點運送到終點的籮筐中。門口掛節(jié)日祝福橫幅，在戶外張貼促銷pop海報。二、活動的選擇愛玩是孩子們的天性，讓孩子們參與進(jìn)來的活動自然更能吸引他們的目光，提起他們的興趣，自然也會對產(chǎn)品的銷售起到促進(jìn)作用，這是童裝品牌商都明白的道理，重要的是應(yīng)選擇什么樣的活動，具體到每次活動該如何操作。六月一日下午開展聯(lián)歡活動。展出地點：校園展板。一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字。5月17日前由班主任上報節(jié)目。5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。作品上交時間5月28日。作品題材要求用心向上，以反映當(dāng)前少年兒童生活、校園或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經(jīng)歷，玩兒時的游戲等等，或者自己此刻對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。二、活動主題在陽光下成長。沒有促銷場地的店要利用好宣傳品和陳列作好氛圍以吸引人氣。最快并準(zhǔn)確的組獲勝。(注：規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱小孩，如有此情況返回原地，重新游戲)(道具：布條40根)踩地雷：每組小朋友分別比賽，在規(guī)定的區(qū)域放置80個汽球，小朋友用腳踩破氣球，時間為1分鐘。(道具：5張墊子)踩地雷：每組小朋友分別比賽，在規(guī)定的區(qū)域放置80個汽球，小朋友用腳踩破氣球，時間為2分鐘。(道具：小玩具100份，小籮筐5個)大腳馱小腳：小朋友背對/面對著大人，赤腳站大人的腳背上，由大人摟著寶寶往返跑。最先完成的獲勝。一”兒童節(jié)即將到來之際，為展現(xiàn)公司對經(jīng)銷商家庭的關(guān)愛之情，營造大家庭的和協(xié)氛圍，提升經(jīng)銷商的滿意度，擬開展20xx年經(jīng)銷商“六26上午)參加幼兒園體操比賽，地點塑膠廣場。(時間5。家長在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，