20xx年以熱愛為主題的演講稿三分鐘(五篇)(完整版)
【正文】 過這樣一個(gè)道理，即“久假不歸論”，與三人成虎的道理差不多。善讀書，如入芝蘭之室，久而不聞其香，而香卻在骨里。讀書是一種消遣，但讀書肯定不僅僅是消遣。因此，讀書只要把它看成是一種消遣就行了，一種高尚的消遣!我們既不用塵世功利的心態(tài)去對(duì)待讀書，不能為了考試而讀書。因此，走進(jìn)浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。學(xué)生們陽光活潑，時(shí)刻保持著天真的笑容。這是一座美麗的學(xué)校，我非常愛這座學(xué)校，因?yàn)樗泻芏嘀档梦胰鄣牡胤?。以熱愛為的演講稿三分鐘篇一大家好，我是六年四班的柯洪梅，我演講的題目是：愛我校園。你聽見了什么?噢，對(duì)了!那就是窗外下鳥美妙的歌聲!學(xué)校不但綠色環(huán)境令人贊嘆，教學(xué)設(shè)備更是一流!學(xué)校的每個(gè)教室都配有教學(xué)平臺(tái)、風(fēng)扇和電燈以及全新的課桌。不好讀書者，亦強(qiáng)求不來。要能享受到讀書的樂趣依我看來需要緣分。我們讀天地，讀自然，讀歷史，讀人文……似乎什么東西都可以哪來讀，但不管讀的是什么，最終我們讀的是感情，是思想，更是人。讀書可以陶冶性情。曾幾何時(shí)，我們都體驗(yàn)到過冰涼徹骨的虛無，“飄飄何所似，天地一沙鷗“正是這種虛無感的真實(shí)寫照。一言以蔽之，讀書其實(shí)就是在樂趣中追求真善美，陶冶性情是求美，精神追求是求善，啟蒙自己是求真。一年級(jí)時(shí)，我十分調(diào)皮。書，更像慈祥的知識(shí)老人，把深?yuàn)W的知識(shí)傳授給我們。 今后 ，我依然會(huì)與好書為友!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。我覺得說的很有道理，讀的書多了，積累了很多素材，寫起來就會(huì)如泉涌。他在三年時(shí)間內(nèi)讀完了上千本書，對(duì)他們來說讀書就是他們最好的精神食糧。身為教師，我們的教育對(duì)象是活生生的人。”特級(jí)教師高萬祥說得好：“書籍是學(xué)校的學(xué)校，對(duì)于一個(gè)教師而言，讀書就是最好的備課。并且，我們知道人之競爭，初拼技巧，再拼學(xué)養(yǎng)，最后拼的還是一眼看不見的人格。再次，可以多讀一些滋養(yǎng)心靈、溫暖生命的書。要多讀精品，了解最優(yōu)秀的同行在思考什么，可以讓我們把握最新的教育成果。王崧舟說，底蘊(yùn)是書堆起來的?！笔堑?，讀了就去加以整理、反思、提純，尤其是及時(shí)記錄自己的所思所感，日積月累，那會(huì)是一筆巨大的財(cái)富!最后，化用朱天文的話作結(jié)：祝福我們都能因閱讀而使生活輕盈，因?qū)懽鞫鴵碛幸活w足以支撐我們?cè)卩须s生活風(fēng)浪中的定風(fēng)珠。我們要讓讀書成為習(xí)慣、成為生活方式，堅(jiān)持天天讀書，日積月累，就會(huì)由量變發(fā)生質(zhì)變，就會(huì)由毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶。其二，要讀而有術(shù)。于丹的《趣品人生》以及《讀者》、《青年文摘》等等。二：讀什么?在我看來，讀書是基于解決精神饑渴之需要，是源源不斷地為“思府運(yùn)作”添加原料的需要。除此以外，我很贊同中國臺(tái)灣作家朱天文的那句話
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