20xx年以欣賞為話題自擬題目以欣賞為字左右九篇(實(shí)用)(完整版)
【正文】 ?！蔽衣朴频啬贸鲎魑募?，心想：“蒼天啊，大地啊，為什么又要寫(xiě)作文啊，唉。老師這些話說(shuō)的我心里暖呼呼的。那么作為小學(xué)生的我們，什么時(shí)候才能像白云、野花、小溪一樣欣賞自我呢落日晚霜，霜葉秋林需要欣賞；晚風(fēng)殘?jiān)拢么袄湓乱残枰蕾p。家也是如此。“繞樹(shù)三匝，何枝可依。以欣賞為話題自擬題目 以欣賞為字左右篇三家是容納，家是關(guān)愛(ài)，家是歸宿，家是每個(gè)人心中的陽(yáng)光，奉獻(xiàn)著七色光芒。你看到花的凋零，又想起了哪段愁呢？“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。憂意飛濺著，你玩然的詞讓我久久不能忘懷?！俺了阆饲那?，樓上潮來(lái)寒料梢?！睗M地的黃花，何等的美麗，欣賞這一句詞，帶我走進(jìn)一個(gè)故事。但他的一舉一動(dòng)已經(jīng)足夠震撼世人，他的咧嘴一笑已經(jīng)足夠甜美，他的行為已經(jīng)足夠創(chuàng)造出多出世界首富的財(cái)富。我往前邁了一步，想看看他究竟在干什么。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。雙手撐著布滿灰塵的地板，弱小的身體趴在水溝邊緣，雙眼盯著漆黑的水溝。通常，我們欣賞的是一些名人、名畫(huà)、名曲。打開(kāi)一本詩(shī)集，暈開(kāi)沉睡千年的一場(chǎng)夢(mèng)。奈何苦墨只剩下一點(diǎn)，也寫(xiě)不盡你輪回千年的一場(chǎng)凄夢(mèng)。你的凄美詩(shī)意讓我憂意泉涌?；?，飄零著，水，向下流著。嗯！欣賞詩(shī)詞的味道。”家是溫情和著落。家是一輪照在冬日的陽(yáng)光，使貧病交迫的人感受到了人間的溫暖；家是一柄撐在雨夜的小雨傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到了親情的蔭庇；家是一架黑夜里的燈，讓迷途航員回到了溫馨的港灣；家是一顆含在嘴里的奶糖，讓長(zhǎng)飲黃蓮的人嘗到生活的甜蜜；家是一條飛架在天空的彩虹，讓滿目陰霾的人看到了世界的美麗。而這，不過(guò)是因?yàn)樗麄儛?ài)江南，愛(ài)那片土地上的大好風(fēng)物，愛(ài)金陵古都的喧鬧繁華，愛(ài)杭州西湖的歌舞升平，愛(ài)揚(yáng)州秦淮的風(fēng)花雪月。第二天交給我，第二天同學(xué)們把查的資料交給我，我選好了，便交給老師，老師說(shuō)升旗手，主持人我不用擔(dān)心，老師自己選。朋友們，欣賞自我，會(huì)讓你與快樂(lè)同行，相信你自己是最棒的！以欣賞為話題自擬題目 以欣賞為字左右篇五在我們?nèi)松袭?dāng)中有許許多多的值得我們?nèi)バ蕾p，比如音樂(lè)、舞蹈、畫(huà)、雕塑品……這些都值得我們?nèi)バ蕾p下面我就來(lái)給你們講一講，我親身經(jīng)歷過(guò)的一次欣賞音樂(lè)來(lái)寫(xiě)作文?！敝笪揖尤粚?xiě)了三大篇，老師看了流下了眼淚。要是沒(méi)了林清玄對(duì)他的欣賞，他還會(huì)有本日的一切嗎？不再說(shuō)別人了，我本身也曾有過(guò)當(dāng)被欣賞者的滋味。學(xué)會(huì)欣賞吧，讓這天下多一份微笑，少一份怨念，讓微笑灌溉這個(gè)全國(guó)吧！在學(xué)會(huì)欣賞的同時(shí)，我們也要明白：只要有努力，就肯定會(huì)有勞績(jī)。有句話叫“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，意思是說(shuō)別人送我木桃，我便用瓊瑤做為回報(bào)。難的是尊重與欣賞旁人與己的相異之處。以欣賞為話題自擬題目 以欣賞為字左右篇九一個(gè)碩大的頭顱，一雙水靈靈的小眼睛，兩片豐厚的嘴唇，一對(duì)巨大的耳垂，還有一個(gè)普渡眾生的大鼻梁，是不是很容易讓人聯(lián)想起《西游記》中的如來(lái)佛祖?不過(guò)不要誤會(huì)，雖然我崇拜他老人家法力無(wú)邊，但我寫(xiě)的是我的自己。你可以看見(jiàn)輸了球，私下里買(mǎi)一個(gè)來(lái)在酷日下苦練的人。原來(lái)世界上完美的東西只有大自然，而大自然并不是一個(gè)個(gè)體，而是由世間萬(wàn)物所組成?！爸豢蛛p溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”道出李清照無(wú)依無(wú)靠的境遇。欣賞朱棣，只因?yàn)樗膱?jiān)定決斷，與歷代帝王不同，受人敬仰。沒(méi)落《紅樓夢(mèng)》的故事，耳熟能詳，婦孺皆知。帝王你欣賞自己了嗎?以欣賞為話題自擬題目 以欣賞為字左右篇十四季的變幻，詩(shī)詞的經(jīng)典，英雄的氣節(jié)，女子的柔美。每個(gè)人不會(huì)生來(lái)都是天才，但人人都有成為天才的機(jī)會(huì)。于是我也日漸
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