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正文內(nèi)容

20xx年元旦節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案免費(fèi)(6篇)(完整版)

  

【正文】 接龍、托球跑、擊掌傳球等。準(zhǔn)備膠皮、餃餡,水以及調(diào)料?;顒?dòng)過(guò)程中需要電影和音樂(lè),以此調(diào)節(jié)氣氛。此次活動(dòng)開(kāi)展的情況作為班級(jí)教育活動(dòng)考核的內(nèi)容。班主任老師要在班級(jí)選好小主持人,打出節(jié)目單,組織好串詞,(串詞可以讓有才能的家長(zhǎng)寫(xiě),也可以老師寫(xiě)、學(xué)生寫(xiě))。尤其在進(jìn)行棋類(lèi)、拼圖比賽時(shí),家長(zhǎng)們也能參與到比賽中來(lái),將活動(dòng)氣氛推向了高潮。(2)拼圖比賽時(shí)安靜觀(guān)看ppt耐心等待幼兒,參賽幼兒的家長(zhǎng)幫助數(shù)同班聯(lián)的拼圖。2023年元旦節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案免費(fèi)(6篇)2023年元旦節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案免費(fèi)(6篇)為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。(3)在分會(huì)場(chǎng)制作手工的幼兒,請(qǐng)家長(zhǎng)到中一班觀(guān)看。元旦節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案免費(fèi)篇二展親子才藝,促家校共建通過(guò)親子才藝展示活動(dòng),展現(xiàn)每個(gè)家庭積極向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)親子關(guān)系的進(jìn)一步融洽,促進(jìn)家校共建和諧發(fā)展。參加節(jié)目演出的家長(zhǎng)也可拍一些親子活動(dòng)照片,在節(jié)目演出的過(guò)程中背景放出?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)于元月5日下午放學(xué)前前上交活動(dòng)視頻、節(jié)目單和串詞。電磁爐、鍋、勺等灶具在活動(dòng)開(kāi)始之前到位?;顒?dòng)當(dāng)中用到的材料要在活動(dòng)前1天到位購(gòu)買(mǎi)蘋(píng)果(大概每人一個(gè),40個(gè))。三至六年級(jí)制作新年賀卡。學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)賀卡、教室布置、活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行評(píng)比?;顒?dòng)環(huán)節(jié)緊湊,有家長(zhǎng)參與,效果好。介紹燈會(huì)、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。(1)師:太陽(yáng)公公出來(lái)了,它笑瞇瞇地迎接新年。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來(lái),掛在“愿望樹(shù)”上。第三組:裝扮“新年愿望樹(shù)”。能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹(shù)”,啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹(shù)”,然后,圍坐在“愿望樹(shù)”旁一起唱歌、交換禮物。知道元旦節(jié)是幾月幾號(hào)。教師戴著新年帽進(jìn)教室,說(shuō)說(shuō)今年是元旦節(jié),1月1日是新的一年的頭一天。通過(guò)賀新年活動(dòng),可以激發(fā)大班的幼兒運(yùn)用語(yǔ)言和繪畫(huà)及手工來(lái)表達(dá)自己的情感,培養(yǎng)大班的幼兒的表現(xiàn)力。說(shuō)明:記錄現(xiàn)在的情況,等明年再來(lái)看看我們的變化。老師引導(dǎo):a,從卡的封面來(lái)有,可以用各種裝飾紙裝飾。③大班的幼兒動(dòng)手做卡。②介紹自己信的內(nèi)容。大班的幼兒的手、腳沾上顏料,印畫(huà)在紙上,并保存好記錄,來(lái)年再用。(二)激發(fā)情感?!敖o新年老人寫(xiě)信”,表達(dá)自己的愿望。幼兒圍觀(guān)做,引導(dǎo)幼兒看地中間的禮物盒,說(shuō)說(shuō)禮物盒的顏色。感受到節(jié)日的快樂(lè)。(三)從師幼關(guān)系看小班幼兒是言語(yǔ)習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期,而小班孩子的良好語(yǔ)言習(xí)慣就是大膽地說(shuō)出自己的心里話(huà)。老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽(tīng)見(jiàn)了。師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。(一)通過(guò)談話(huà),激發(fā)迎新年的愉快情緒。安靜傾聽(tīng)同伴的講話(huà),并感受大家一起談話(huà)的愉悅。本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。(四六年級(jí)于12月25日下午選15份上交德育處)活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密,確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。希望班委做好宣傳讓大家先了解活動(dòng)流程,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。餃子包
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