高一年級信息技術(shù)教學工作總結(jié)(完整版)
【正文】 忙的，相對于上一年，無論是工作方法、工作經(jīng)驗、還是工作效率都有了明顯的改善。回顧這個學期信息技術(shù)教學工作，順利地實現(xiàn)了學期工作目標。雖然工作量比較大，但為了提高教學水平和提高業(yè)務(wù)水平，向有經(jīng)驗老師請教的基礎(chǔ)上，利用本人有限的時間建成個人教學博客，這有利于同行同事間的交流和學習，方便學生與我的交流，這大大有利于我教學的提高和及時掌握學生的動向，有利于引導學生的學習。對學習起點較低的學生，要多鼓勵、多幫助，提供有針對性的指導；對于基礎(chǔ)較好的學生，要少限制、多支持，鼓勵自主探究。在“任務(wù)驅(qū)動”中所設(shè)置的任務(wù)要求做到科學、適當、適度。在教學過程中形成一種促進各層次學生不斷遞進的機制，開發(fā)學生潛能，發(fā)展個性，全面提高全體學生的基本素質(zhì)。從中學習別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。在發(fā)揮教師主導作用的前提下，根據(jù)教學目標，充分
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