20xx年傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案紅色文化活動(dòng)方案(匯總七篇)(完整版)
【正文】 （1）書法類：軟筆、篆刻、字體不限?，F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案?；顒?dòng)啟動(dòng)：11月13日作品收集評(píng)選階段：11月25日12月20日頒獎(jiǎng)儀式及獲獎(jiǎng)作品展示：12月下旬傳統(tǒng)文化活動(dòng)方案 紅色文化活動(dòng)方案篇二一、活動(dòng)背景為文化遺產(chǎn)日，按照國家文物局要求，展開以“讓文化遺產(chǎn)活起來”為主題的宣傳活動(dòng)。獲獎(jiǎng)作品必須簽署《獨(dú)創(chuàng)性聲明》（附件1）和《關(guān)于作品使用授權(quán)的說明》（附件2），與作品同時(shí)上交。有以下情形之一者不可參賽：（1）已出版或在傳媒（不含網(wǎng)絡(luò)）發(fā)表的作品。作品提交截止日期：12月15日。提交作品地點(diǎn)：文科樓10412中文系辦公室。承辦單位：電子系活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)另行通知活動(dòng)形式：發(fā)出“爭當(dāng)文明網(wǎng)絡(luò)公民”的倡議書，組織同學(xué)們?cè)谟∮小俺珜?dǎo)健康網(wǎng)絡(luò)文化，建設(shè)東理和諧校園”的大橫幅上簽名，增強(qiáng)同學(xué)們的自律意識(shí)，弘揚(yáng)健康網(wǎng)絡(luò)文化，共同營造網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)氛圍，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)力量，同時(shí)可在oa網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)簽名活動(dòng)。主要圍繞以下主題進(jìn)行：校園情懷。以校園人文景觀或者校園生活為主題。承辦單位：中文系活動(dòng)時(shí)間：11月13日12月15日活動(dòng)形式：以調(diào)查問卷的形式開展調(diào)研活動(dòng)，掌握在校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活狀況，撰寫調(diào)研報(bào)告，為學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的決策提供有用依據(jù)。承辦單位：軟件學(xué)院。提交作品地點(diǎn)：承辦單位：軟件學(xué)院講座內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)另行通知承辦單位：oa俱樂部活動(dòng)時(shí)間：11月15日12月15日活動(dòng)形式：針對(duì)目前社會(huì)上、校園內(nèi)的一些熱點(diǎn)話題，由承辦單位提出多個(gè)討論話題，同學(xué)們圍繞這些話題進(jìn)行“跟貼”發(fā)表自己的見解，承辦單位根據(jù)發(fā)貼的數(shù)量、質(zhì)量和投票的情況評(píng)選出“最具人氣獎(jiǎng)”若干名。（2）已向傳媒或出版社投稿尚未得到退稿通知的作品。本次網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)各個(gè)比賽項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，給予證書和獎(jiǎng)金的獎(jiǎng)勵(lì)。住建部、文化部、財(cái)政部、國家文物局等中央各部門和市政協(xié)等最近一直在關(guān)注和推動(dòng)傳統(tǒng)村落保護(hù)利用工作，宣傳活動(dòng)以傳統(tǒng)村落的保護(hù)利用為重點(diǎn)。20xx年5月——6月。（2）繪畫類：國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。xx月xx號(hào)下午xx：xx開始比賽，xx：xx全體同學(xué)在球場集合。營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級(jí)氣氛，促進(jìn)師生之間、同學(xué)之間相互信任，關(guān)系和諧。學(xué)生文化 根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)生的各種行為；完善校園廣播室，逐步建立xx湖作文集等學(xué)生活動(dòng)陣地；重大節(jié)日開展主題教育活動(dòng)；成立各種興趣小組。（1）開展“知守則、背守則、行守則”活動(dòng)。從培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的高度，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園主題教育活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生思想道德建設(shè)工作結(jié)合起來，與學(xué)院教育教學(xué)改革及長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來，與校園文化建設(shè)結(jié)合起來，認(rèn)真落實(shí)立德樹人的目標(biāo)，培養(yǎng)既有職業(yè)技能、又有文化知識(shí)的技術(shù)技能人才。開展禮儀培訓(xùn)。（二）做好幾個(gè)相結(jié)合?；顒?dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。本次活動(dòng)成立組委會(huì)。有關(guān)部門的工作職責(zé)：教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制訂，活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、活動(dòng)進(jìn)度安排，做好課務(wù)安排、資料收集工作。各部門、班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要性，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，精心制定實(shí)施方案，提高活動(dòng)的質(zhì)量。抓節(jié)點(diǎn)活動(dòng),充分利用好重要傳統(tǒng)節(jié)日，突出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，講解傳統(tǒng)文化知識(shí)，舉行特色活動(dòng)，讓廣大學(xué)生在參與中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。（由學(xué)工部、各系負(fù)責(zé)），舉辦系列講座，上好一堂傳統(tǒng)文化課，發(fā)揮文化育人功能。充分利用學(xué)院圖書館、班級(jí)圖書角，有計(jì)劃、有組織地向?qū)W生推薦讀物、讀本，開展“我與好書同行”活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍，幫助學(xué)生養(yǎng)
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