【正文】 。我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，龐老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。我深刻地思量，這一切完全是我們的錯，甚至應該說根本就是我們太不會珍惜這種愛了。而我這次不但沒有聽從老師的教導。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。但是犯錯總是要付出代價的。世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現(xiàn)在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在n內（寫班級名），爭當一名作風優(yōu)良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：一，我必須就謾罵行為在全班同學面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學監(jiān)督?？墒牵斣捳f出時的那種快感過后，我后悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真的還挺不錯的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯特錯，對您講了那么多無禮的話。俗話又說：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責怪我，真的讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。20xx年xx月xx日頂撞老師的檢討書1000字篇六尊敬的老師：今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說是錯誤，不如說是我人生的大罪，我竟然因為一點小事情罵了老師，老師那么辛苦教我，我不但沒對老師好，還罵老師，造成了很壞的影響，我竟然會犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。我希望大家能夠引以為戒，不要學習我，這并不是什么光彩的英雄行為。第二，心態(tài)比較浮躁，不定心。 竹山路暴動事件，無論是給學校給社會都帶來了非常惡劣的影響，之所以沒有嚴查是因為學校承擔了很多，但這并不是助長我們囂張氣焰的借口和理由!第四，脾氣比較倔，容易急躁，熟悉我的朋友都知道，我的嗓門比較大，說話聲音也比較響，我個人認為如果別人在問你話的時候，不響亮而干脆的回答，對人是一種不尊重，但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況，或許這也是導致老師感覺不舒服或者對我有消極想法的地方，我希望在這一點能有所澄清。所以千萬不要忽略身邊的小事!還是希望同學們，有熱血的，用在正面上，以此為戒!多難興邦!一路走來，我們的班級真的可以用多難興邦這個詞來形容，有的同學因為留級離開了我們這個大家庭，有的因為某些原因也離開了這個大家庭，還有的因為一些小毛小病而總是造成班級的動蕩，但是我們還是一路走來了!我們任然團結友愛，大一已經過去，大二的時間已經不多了，我們是否應該多做一點什么了，你學到些本事了嗎?有的同學整天叫嚷要考會計證，考教師證，你們付出行動了么?大二的時間已經不多了，等到大三大四，再想做點事情已經沒有那么多的時間啦!現(xiàn)在的形勢是喜人的，但同時也是逼人的。我的錯誤原因如下：一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。悟已往之不諫，知來者之可追。所以今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書，以懺悔我對違反學校紀律這種不良行為的深刻認識以及再也不違反學校紀律的決心。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，這些都深深的觸及了我的靈魂，也已經讓我深刻的認識到事已至此的重要性。所以我衷心的感謝老師對我那天的教導，對我苦口婆心的教育，使我擺正了自己的位子，端正了自己的態(tài)度，從思想根源上反省了自己的錯誤，讓我能夠以一個全新的面貌從新溶入學校的學習生活。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。我知道，老師你對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。再次進行深刻地自我檢討。 學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。頂撞老師的檢討書1000字篇十四尊敬的班主任老師：您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩(wěn)重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動。而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，我深深體會到了自己的錯誤，其他同學千萬不要效仿我的錯誤。我要知羞恥而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。謝謝尊敬的老師!此致敬禮!檢討人：頂撞老師的檢討書1000字篇十八尊敬的班主任老師：你好，向你遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。我的父母常年在外經商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養(yǎng)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。我深深懊悔不已。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會。提高紀律性。為了更好的認識錯誤，也是為了讓您能夠相信 學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：思想上的錯誤：以前我總是對紀律要求不夠重視，認為紀律是痛苦的約束。今天我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對自己錯誤行為的深刻認識以及改正的決心。人有失手，馬有失蹄。第二，我要認真學習，以優(yōu)異成績回報老師的辛勤教育。此致敬禮檢討人：曾zz201x年5月16日頂撞老師的檢討書1000字篇十九尊敬的老師：在此我十分懇求地希望您原諒我謾罵、頂撞您的過錯?；仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。我想大聲地說，校長，老師我錯了，我錯了。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。此致敬禮！檢討人：x年x月x日頂撞老師的檢討書1000字篇十七尊敬的王老師：您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起!在此，我想您表示深深的歉意!我寫了這篇“檢討書”給您，以深刻反省我的錯誤行為，提出改正措施，求您原諒我的錯誤!這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我很懊悔，很氣自己，居然寫出那樣不尊重老師的話，給老師造成了深深的傷害，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴重。非常抱歉！檢討人：201x年5月16日頂撞老師的檢討書1000字篇十五敬愛的老師：您好！對不起，今天，聽見音樂改成英語后，我有些不滿，便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔，我對您真誠的道歉，我不應該，不應該讓他寫出那些字，我深刻的認識到我的錯誤，我對您道歉，請您原諒我的過錯?；仡欉@次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。再次進行深刻地自我檢討。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。 我錯了，脾氣差已經不對，不聽勸告再動手打人就更不對了。但是我卻連最基本的都沒有做到。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，