高中教學(xué)主任述職報告(5篇)(完整版)
【正文】 生做題，而且在課下，在宿舍里輔導(dǎo)學(xué)生英語，使學(xué)生在高考中都取得了理想成績。而對于退步了的學(xué)生我會直接和學(xué)生交流，分析退步原因，加以鼓勵和安慰，提出老師、家長下次的期望。本班學(xué)習(xí)氛圍較差，競爭意識弱。一方面，實踐活動要求有相應(yīng)的能力水平，另一方面，實踐活動又提供了應(yīng)用和鍛煉能力的機會。當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強的號召力和自我管理能力。同時還研究學(xué)生的個性特征(包括能力、氣質(zhì)、性格、愛好等)，了解學(xué)生個人的生活環(huán)境等，以便與我更好地對癥下藥地教育每一個學(xué)生。只要用心、用愛，就會得到學(xué)生們的愛戴、尊重與支持。高中教學(xué)主任述職報告篇一您好!班主任工作其實是一門藝術(shù)，一項技巧。所以，我也是這么做的，每到下課我就來到班級，融入學(xué)生當(dāng)中，與他們聊天，和他們交流，在這過程中，我用眼睛去觀察，用耳朵去傾聽，用心去體會，耐心、細心、真心、熱心地干好各項學(xué)生工作。二、干部隊伍的組建和培養(yǎng)創(chuàng)建良好的班風(fēng)，很大程度上是由小干部決定的。因此，扎實有效地加強班級學(xué)生的行為規(guī)范訓(xùn)練是非常重要的。同時，我還不失時機地結(jié)合班級實際情況，開展“我是班級的一員”、“我為大家做點什么”、“我班將為我驕傲”等系列活動……強化學(xué)生的班級意識，增強學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生自主教育的動機。有進步的一定要表揚，有退步的找來分析原因。一、全心全意做好教育工作作為高中英語教師，我不僅要使學(xué)生學(xué)會英語，培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際的能力，而且要使學(xué)生在高考中取得好成績。經(jīng)過艱苦的工作和努力，我班學(xué)生順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，順利參加高考。高二的第一次班會，我就強調(diào)了幾項硬性規(guī)定，如女生的頭發(fā)問題、上課上自習(xí)上廁所、遲到等問題。同時，時刻為同學(xué)們灌輸自我管理思想，不能讓班主任時刻充當(dāng)班級監(jiān)督者和保姆的角色，不能班主任不在，班級就格外亂，班級是同學(xué)們的，班主任知識配合管理，班主任可以帶很多屆，當(dāng)很多人的班主任但同學(xué)們的高中卻是不可復(fù)制的，想好和壞都是同學(xué)們自己的事，讓他們都有主人翁的意識，班級才能實現(xiàn)自治。加減分和寫說明結(jié)合起來。除了日?，嵥榈陌嗉壥聞?wù)，班會可以說是班主任開展思想工作的重要平臺。一、教學(xué)教研工作認(rèn)真開展教學(xué)工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。積極開設(shè)公開課，先后向__區(qū)、九校聯(lián)合體的兄弟學(xué)校開設(shè)公開課《第二次工業(yè)革命》、《農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容》、《近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動與民族資本主義的曲折發(fā)展》等。積極深入課堂聽課學(xué)習(xí)。堅持每天早晨在7：00之前到校，每周至少有三次晚間自覺留在年級部，巡視年級的狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。目前，所帶班級的風(fēng)氣，同學(xué)的集體榮譽感，班級凝聚力都比在高一時更進一步。如，本學(xué)期，我班級的包干區(qū)范圍大，任務(wù)重，班委們看見勞動委員比較累，比較辛苦，提出設(shè)置兩個勞動委員的建議，由勞動委員__和__分別負責(zé)包干區(qū)和教室衛(wèi)生，取得了良好的效果。：短時間內(nèi)組成了班委，為各學(xué)科配備了認(rèn)真負責(zé)的課代表，在不影響班委同學(xué)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上同時保證班級各項工作的正常進行。之所以要大家堅持是因為目前班級的學(xué)習(xí)成績還遠遠沒有到達令人滿意令人。從班級目前的學(xué)習(xí)狀況來看，還有許多工作要做，相信師生共同努力會有很好的收獲。如十一通宵，除了常規(guī)項目外還增加的一些活動。努力引導(dǎo)學(xué)生獨立扎實高效的學(xué)習(xí)，目前一些班級同學(xué)已經(jīng)適應(yīng)了緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)成績有所提高，自信心也有了提高。多次在校周常規(guī)考核中獲得第一名。副班長具體負責(zé)班級的衛(wèi)生、生活。因此，本人在__年度能夠做到不遲到、不早退，出滿勤。指導(dǎo)青年教師__、__。積極參加學(xué)科教研活動，不斷提升教學(xué)水平。我工作勤奮認(rèn)真，教學(xué)方式新穎靈活，符
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