【正文】 三、與日俱進，探索德育新方法班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題、新情況，與日俱進，探索新的方法：一是為人師表，以身作則，身教重于言教，榜樣的力量是無窮的。由于部分學生心理素質(zhì)脆弱，導致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學習上的緊張、焦慮乃至恐懼。班主任幫助后進生不能急于求成，對暫時后進的學生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘，教育學生要動之以情，曉之以理，既不傷害學生的自尊心，又達到教育目的?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應當是學生心理的塑造者，是學生心理健康的維護者”。五、班主任自我要求嚴于律己，做好學生的楷模。班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內(nèi)化為行為。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學生安全。經(jīng)過去年一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。11月：對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。(3)加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。一個班級的工作是否能夠搞好，學生的成績是否能夠提高，班主任起著關鍵作用。用心開展“向雷鋒同志學習”的活動，透過學雷鋒活動，構成人人關心群眾、關心他人的好風氣，同時做好赴東方綠洲軍訓的紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。鼓勵班干部用心主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作潛力。加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一環(huán)。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其她同學起到帶頭作用。加強對學生綜合潛力的培養(yǎng)，用心培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。（4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的用心性，鼓勵他們再上一個臺階。用心響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、職責、律己、感恩意識”的教育工作。貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。二年級班主任德育工作計劃 一年級下冊班主任德育工作計劃篇一班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學理念指導下，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓，活動導行，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式，促進學生良好的禮貌行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。及時對后進生加強心理疏導，幫忙她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自我的價值。（1）針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。（4）鼓勵學生用心參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會職責心和為人民服務意識。此外，對學生進行群眾主義教育，用心參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩。貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。用心響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、職責、律己、感恩意識”的教育工作。（4）對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的用心性，鼓勵他們再上一個臺階。加強對學生綜合潛力的培養(yǎng)，用心培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其她同學起到帶頭作用。二、抓好常規(guī)工作:(1)落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做石油“當月之星”。加強學生早自修，午自修等時段的自主管理?？傊?，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。四、具體工作措施有人說:一個好班主任就是一個好班集體。二、班級紀律方面課堂紀律。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。如:文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。班主任工作的核心又是德育工作。及時了解學生中間存在的問題，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式，因人因時因地而異做思想政治工作，做到“一把鑰匙開一把鎖”。不過，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁，要為班級爭回榮譽。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富，又符合學生實際，各種類型的主題班會課對學生的思想道德、藝術審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用。對經(jīng)濟困難的學生、生病的學生，班主任應該關心照顧，組織學生送溫暖，給學生解決實際困難和具體問題，把做思想政治工作同解決學生實際困難結合起來，如我班的女生活委員是個熱愛集體、工作負責的好姑娘，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活，缺少父母的愛。通過班主任如何抓好德育工作，當然遠遠不止上述三個方面，其方法肯定是多種多樣的，但我想，如果在班工作中，班主任能長期有意識地注意這三個方面，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的。不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。德育工作的整體性和局部性。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育。加強班級的管理，促進教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，以優(yōu)異成績回報家長、學校。準時到校不早退，病假事假及時請。嚴格執(zhí)行值日班干今日我當家制度。9月份:組織學生寫好新學期打算，對學生進行新學期目標教育。其次是尊師愛校。(3)要體育好。組織參加演講比賽。偉大的祖國以高昂的雄姿屹立在世界的東方。所以所以我們不能忘記黨的恩情，熱愛黨。日常行為規(guī)范檢查。發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學生，幫忙他們確立較高目標，使之堅定信心，力爭出類拔萃。加強德育隊伍和德育網(wǎng)絡建設，不斷提高班主任管理水平，突出“學生自治委員會”與“量化考評小組”的功能，充分發(fā)揮“家長委員會”的用心作用，以適應德育工作的新要求，新形勢。行為規(guī)范教育以正面激勵，職責教育為主要手段，嚴格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為，對行為不端者除了引導，還要勸誡、甚至懲處。（3）舉辦春季小型文體活動。舉辦新生家長學校，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使孩子在家長指導下，加快常規(guī)養(yǎng)成。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學之中。重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育，讓學生終身受益。充分利用博客和其它網(wǎng)絡資源加強自己的管理班級能力，并在實踐中歷練自己，增強自身與學生、家長的協(xié)調(diào)能力。舉行陽光體育運動，讓學生堅持做到“每天鍛煉一小時”，提高身體素質(zhì)，保持樂觀開朗。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進取、勤奮的隊風。提出中隊的總體奮斗目標，以中隊訓為指針，使同學們振奮精神，共同為中隊的未來努力奮斗，構成“我以中隊為榮，中隊以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強中隊團體的凝聚力。創(chuàng)新教育(1)充分發(fā)揮中隊干部的主動性，調(diào)動全中隊同學的進取性，以學生為主體，教師為主導，參與校、中隊各項活動。二、工作目標(一)加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生行為習慣良好率為99%。(三)結合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。抓檢查、求深化(開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結)。怎樣才能當好班主任呢?作為一個班主任，要帶好一個班，必須具有一定的班級工作藝術，尤其是班主任德育工作最為重要。一天上體育課時，小青向我報告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我班有個學生叫李兵，愛說好動，脾氣暴躁，常惹事生非。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣，號召同學們向他們學習，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。通過這些活動。二年級班主任德育工作計劃 一年級下冊班主任德育工作計劃篇十四轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期，在新的學期，為了抓好班級的各項工作，我打算以育人為重點，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學生的自我管理相結合，以加強班風班紀為具體抓手，以加強學生的自主管理能力為突破口，力爭在這個學期讓我們班的工作有新的改觀。對學生上課回答問題提出嚴格的要求。加強衛(wèi)生的檢查力度，杜絕隨意踐踏花壇、草坪，亂動公物，亂丟果皮紙屑等行為。(2)對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育，培養(yǎng)學生誠實守信，勤學守紀的道德情操，經(jīng)過演講、詩朗誦等形式進行。怎樣才能當好班主任呢?作為一個班主任，要帶好一個班，必須具有一定的班級工作藝術，尤其是班主任德育工作最為重要。一天上體育課時，小青向我報告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我班有個學生叫李兵，愛說好動，脾氣暴躁，常惹事生非。我又將班內(nèi)不吃零食的同學樹為榜樣，號召同學們向他們學習，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼，爭當文明學生。通過這些活動。有部分同學非常容易糾纏于同學間的矛盾，或者所謂的感情糾紛不能自拔，嚴重的影響到學習成績。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友，最可信賴的朋友。與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務，培養(yǎng)工作能力，真正為班主任分憂，做好班主任的助手。3月：積極開展班級活動,通過這些活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣，同時做好紀律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。對于工作突出的班級干部，勤奮學習的優(yōu)秀學生，工作認真的同學要給予獎勵表揚，為其他同學起到帶頭作用。四、活動安排:9月：利用班會時間,把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結,揚長避短。(2)適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園活動，為班級爭光添彩。(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。(2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.(3)利用空余時間進行電話或短信家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。有部分同學本學期仍應進一步培養(yǎng)?？傊嘀魅我训掠ぷ鞣旁谑孜?，認真做好班級工作。個個打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學生不是他的值周，他都爭著去干活。事后，這個學生主動找我認錯，并按班規(guī)交了賠款。小飛平時表現(xiàn)不錯，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚，我和小青來到教室，查明證實后，我沒有當面批評小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢? 在課堂上，我這樣說：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急，如有人拾到或借用請還給她，她一定會感謝你的。作為一個班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學生的高尚品德，教育學生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習慣，做一個誠實、勇敢的孩子。(2)對學生進行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統(tǒng)，新舊社會的比較，讓學生珍惜幸福生活，懂得勤儉節(jié)儉。為全力配合學校完成各項工作，我做出以下關于新一學期德育的工作計劃。協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學生的學習。主要對學生進行交通安全教育，叮囑學生過馬路靠右側通行，不許在馬路上亂跑?？傊嘀魅我训掠ぷ鞣旁谑孜?，認真做好班級工作。個個打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學生不是他的值周，他都爭著去干活。事后，這個學生主動找我認錯，并按班規(guī)交了賠款。小飛平時表現(xiàn)不錯，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚，我和小青來到教室，查明證實后，我沒有當面批評小飛，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上，我這樣說：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急，如有人拾到或借用請還給她，她一定會感謝你的。作為一個班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學生的高尚品德，教育學生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習慣，做一個誠實、勇敢的孩子。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科普知識競賽活動。(五)抓好德育基礎教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。(2)加強值日干部的職責，給值日干部必須的自主權。使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵。進行世界觀教育。在4月24日(世界