【正文】 行溝通，幫助老師調整自己的教學方法。完善自身學習繼續(xù)學習教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現代化教學手段，認真研究教學業(yè)務，學習教學資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學論文、提高教學水平和能力，適應現代教育發(fā)展需要，做個合格的教師。應加強站在學生的角度去思考和組織課堂，從而做到在教學工作的優(yōu)化，從而達到學校優(yōu)的更優(yōu)，后進生有所進步的目標，做好培優(yōu)扶差。做到保證教學目標的完成。寫自己的上課教學案時，盡量寫得詳細，這些有利于課堂教學，在課堂上做到心中有數，發(fā)揮自如。不及格人數較少。用心實行目標教學，根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。三、教研工作：我將用心參加教學研究工作，不斷對教法進行探索和研究。認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。認真學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī)，使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識，做到以法執(zhí)教。單元回眸第十周： 復習、中考第十一周：中考情況總結。五、教學進度這套課本由文化課和活動課兩種課型構成，以課為單位。四、主要措施與教學目標針對以上幾點，本學期教學措施：第一、落實好課堂的教學目標：目標統一，準確。二、學生情況分析七年級學生總體水平差不多。作文教學工作計劃怎么寫篇一以學校教學計劃為指導，落實推進課程改革，形成先進的課程結構和綜合的教學理念，提高語言能力、教學能力。教材內容《中國歷史》第一冊的內容是從我國的遠古居民寫到的魏晉南北朝，各個時期的興衰過程及其經濟、文化的改革和發(fā)展，共22課。及時發(fā)現不足，及時總結。西周的分封第五周： 月考第六周：青銅器第七周： 春秋戰(zhàn)國的紛爭。北方民族大融合第十七周：江南地區(qū)的開發(fā)。新學期里，本人將用心理解學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業(yè)心和職責感投入工作。這樣做就能使素質教育在整個教育教學中成為一項必不可少的資料，避免了盲目性，隨意性，增強了計劃性。作為一名教師，我必須自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，以教師八條師德標準嚴格要求自己，工作嚴肅認真，一絲不茍，決不應付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個人私心雜念置之度外，按時完成領導交給的各項任務。課堂上語言準確簡潔，突出重點，突破難點，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，使學生的聽、寫、讀等綜合潛力都得到提高。作文教學工作計劃怎么寫篇三為了更好的教學，我對我的教學工作作了以下的安排：一、指導思想上。在課堂上，注重同現實生活相聯系，從貼近學生的生活去激發(fā)學生的學習興趣和學習積極性。⑤寫好教學案。堅持寫好教學后記，寫好教學后的反思，總結自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠完善的，有哪些地方有待改進的。作文教學工作計劃怎么寫篇四根據新頒布《高中語文教學大綱》的內容，通過深入學習體會《大綱》精神，并結合學生實際，特制定如下一系列教學工作計劃，以便使自己的工作能有序地開展。掌握和運用知識能力的目標：進一步指導學生正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。著重培養(yǎng)學生理解文章的能力的閱讀文言文的能力。要提倡靈活多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學習方式。特別是對文學作品的理解，本來就可以見仁見智，不能定于一尊，有一千個觀眾就有一千個哈姆雷特，而教學參考書提供了標準，不免失之偏頗。，請優(yōu)生介紹學習經驗，差生加以學習。抓好教師隊伍建設,通過多種形式提高教師的專業(yè)化水平。加強備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導的管理。有充足的教學資源和形象的教學媒體。作業(yè)要在書寫和質量上下功夫。全體教師都要提高認識，全體教師結合自身實際情況，推行鎮(zhèn)里面安排的導學教學模式，以學生為主陣地，以發(fā)展為目標，以探索過程為主線，以質疑問答為標志，以教學民主為保證。通過自主學習、自主設計、自主實踐、自主反思四個環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化了學科教學、教研活動過程。抓好教師的業(yè)務學習，建立學習型的校園。繼續(xù)開展全校性的現代信息技術培訓。體會數學的價值，增強理解數學和應用數學的信心。除數是一位數的除法。數與計算方面：本冊教材安排的數與計算方面的內容主要有“除數是一位數的除法”、“兩位數乘兩位數”、“小數的初步認識”三個單元。用數學解決問題方面：本冊教材安排用數學解決問題方面的內容，主要有兩個單元。會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。進一步體會統計在現實生活中的作用。培養(yǎng)學生估測、估算的意識，重視培養(yǎng)學生的估測、估算能力。為了搞好本期工作，茲制定教學工作計劃如下：一、指導思想：新學期里，本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學此文轉自斐斐課件園任務，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，共創(chuàng)文明校風。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學的學習方法。高三(613)班學生從上期成績上來說是相對好的，但對那些基礎知識還需要多細心些。作文教學工作計劃怎么寫篇九作為一名經驗尚淺的老師，我在教育經驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中，本年度我的工作計劃：一、思想政治始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。要做到每一堂課的內容能保證學困生學會，而對于接受能力強的學生要做做到上不封頂(4)了解后進生情況，課堂的設計應該以讓中下等的學生學會為目的，因為新課標是讓全體學生得到發(fā)展。突出常規(guī)教學的基礎性地位，定期進行教學檢查，經常進行不定期抽查。我個人認為教師不僅要全面發(fā)展，更要個性發(fā)展，終身發(fā)展。工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，積極投入科研工作，要有論文、有研究課，出成果。求教，學方法。不斷的提高自己的科研能力，平時多讀一些有關自己學科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。每月必讀教學雜志:《小學語文教師》(3)做好讀書筆記。堅持教育教學創(chuàng)新，積極參加公開課、聽評課活動，本學年計劃承擔兩節(jié)公開課，聽評課40節(jié)，主動與本學科老師進行研討及反思，促進共同進步。使教學工作落到實處。，教師要少講，做到精講多練。，交流課和對家長的公開課。修訂和完善《城關鄉(xiāng)一中教學管理常規(guī)及評價辦法》。堅持以夯實“雙基”為重點以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐潛力為核心以調動學生用心有效參與為手段以促進學生全面發(fā)展為目標深化課堂教學改革，改善教學方法，加強創(chuàng)新精神和實踐潛力培養(yǎng)。(4)、課外輔導與活動成立特長生學習小組，制定特長生培訓計劃。精心組織4月份的“優(yōu)質課評比”活動學科全、質量高。其他工作完善《防控學生流失職責制》。……，掃除文字障礙。(6)寡人反取病焉。俗話說“意識反應態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個人對工作的態(tài)度。因此，一方面要本著實事求是、適當超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標，然后將三年發(fā)展目標逐年、逐月進行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個清晰的目標，隨著目標的攀升與實現，努力實現因能擇崗、因長擇業(yè)，因績提升，促進綜合素質的不斷提升。要做一名合格的教師起步必須加強和提高自己的崗位技術水平。它為教育鋪設了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻、堅持原則，三要充分挖掘個人特長，積極參與教育文化宣傳工作，并在方針政策、規(guī)章法紀、制度程序范圍內，為提高工作效率、工作質量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，積極參與煤礦的各項歷史進程，不斷豐富自己的知識結構和才干，努力實現個人價值和教育事業(yè)價值的完美統一。 大組抽背。 背對要求之外的詩一首得一 顆星，累計得星情況。3： a：學習站立式起跑，b：學習彎道跑技術。a：學習蹲踞式跳遠。發(fā)展力量、靈敏等身體素質。四、體操：支撐跳躍。b：助跑練習。c：學習體前變向運球。b：復習急起和急停。b：復習傳、接球。排球教學比賽。進行全套韻律操的總復習。a：復習117動。復習青年拳第一段。a：復習青年拳15動。 復習少年韻律操1。復習正面上手發(fā)球。b：綜合練習。b：學習原地單手肩上傳接球。復習(同上)考核：屈腿騰越跳箱。a：踏跳、推手練習。原地對實心球。3：復習“騰空步”技術。5： a：圓周跳繩接力練習。七、時間安排12月份作文教學工作計劃怎么寫篇十六一、跑通過學習途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術。 自由背《小學生古詩詞誦讀經典》之外的古詩。面對新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點、新的機遇。無論在任何時候都要堅持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅持謙虛、謹慎、不驕、不躁。其次，明確工作要求，明確工作任務，進一步提高工作的主動性和自覺性。學習是歷史使命，是時代要求，選擇學習就是選擇進步，忽視學習就是忽視進步，放棄學習就是放棄進步，要把學習作為終身任務和長期實踐的行為貫穿個人工作的始終，要通過學習達到“身強體健”。今年要突出做好兩個方面的工作：(二)加強認識，轉變工作角色。以遵章守紀為重點，努力確保人生安全無隱患。，集中交流。建立輟學生、流失邊緣生檔案。開展教學課件制作競賽活動。定期開展活動、培養(yǎng)學生的興趣、發(fā)展學生的特長、張揚學生的個性、豐富學生的生活使學生全面發(fā)展。在課堂教學中逐步培養(yǎng)學生的“問題意識”。每兩周進行一次常規(guī)工作檢查并不定期進行抽查。，在科研所的指導下，選好課題，制訂實施方案,寫出實驗報告或論文。，開展活動要定時定點?！白詫W輔導法”和“情境陶冶法”。，、四年級每天的作業(yè)量不超過 45分鐘。主要通過集體備課、聽評課等方式互相交流學習，使彼此的教學水平得到提高。潛心鉆研，上好每一節(jié)課。加強和結對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領作用，注重培養(yǎng)學生各方面的能力。學習職業(yè)道德的知識每周堅持讀一篇文章，有選擇的做筆記，寫心得。實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。所以我為自己制定了讀書計劃，從書中獲得的體會。總之，本學期要方設法的調動學生的進取性，提高課堂效率，盡量在有限的時間里完成教育教學任務，使學生在思想和學習上都能更上一層樓。另外，認真分析這些學生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導他們，促使他們進步。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。課前認真?zhèn)湔n。加強團結，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結協作的大家庭。高三(613)班學生，大部分學生心理素質較好，絕大部分學生有很強的積極進取精神，有取得良好成績的強烈愿望，有個別怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無知，自控能力比較弱，所以有相當一部分學生學習還