【正文】 行溝通，幫助老師調(diào)整自己的教學(xué)方法。完善自身學(xué)習(xí)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段，認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志，及時(shí)了解教研教改動(dòng)態(tài)，自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和能力，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個(gè)合格的教師。應(yīng)加強(qiáng)站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂，從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化，從而達(dá)到學(xué)校優(yōu)的更優(yōu)，后進(jìn)生有所進(jìn)步的目標(biāo)，做好培優(yōu)扶差。做到保證教學(xué)目標(biāo)的完成。寫自己的上課教學(xué)案時(shí)，盡量寫得詳細(xì)，這些有利于課堂教學(xué)，在課堂上做到心中有數(shù)，發(fā)揮自如。不及格人數(shù)較少。用心實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。三、教研工作：我將用心參加教學(xué)研究工作，不斷對教法進(jìn)行探索和研究。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使自己對各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識，做到以法執(zhí)教。單元回眸第十周： 復(fù)習(xí)、中考第十一周：中考情況總結(jié)。五、教學(xué)進(jìn)度這套課本由文化課和活動(dòng)課兩種課型構(gòu)成，以課為單位。四、主要措施與教學(xué)目標(biāo)針對以上幾點(diǎn)，本學(xué)期教學(xué)措施：第一、落實(shí)好課堂的教學(xué)目標(biāo)：目標(biāo)統(tǒng)一，準(zhǔn)確。二、學(xué)生情況分析七年級學(xué)生總體水平差不多。作文教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫篇一以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為指導(dǎo)，落實(shí)推進(jìn)課程改革，形成先進(jìn)的課程結(jié)構(gòu)和綜合的教學(xué)理念，提高語言能力、教學(xué)能力。教材內(nèi)容《中國歷史》第一冊的內(nèi)容是從我國的遠(yuǎn)古居民寫到的魏晉南北朝，各個(gè)時(shí)期的興衰過程及其經(jīng)濟(jì)、文化的改革和發(fā)展，共22課。及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)總結(jié)。西周的分封第五周： 月考第六周：青銅器第七周： 春秋戰(zhàn)國的紛爭。北方民族大融合第十七周：江南地區(qū)的開發(fā)。新學(xué)期里，本人將用心理解學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和職責(zé)感投入工作。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的資料，避免了盲目性，隨意性，增強(qiáng)了計(jì)劃性。作為一名教師，我必須自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過且過，以工作事業(yè)為重，把個(gè)人私心雜念置之度外，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講多練，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合潛力都得到提高。作文教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫篇三為了更好的教學(xué)，我對我的教學(xué)工作作了以下的安排：一、指導(dǎo)思想上。在課堂上，注重同現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，從貼近學(xué)生的生活去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。⑤寫好教學(xué)案。堅(jiān)持寫好教學(xué)后記，寫好教學(xué)后的反思，總結(jié)自己哪些地方做得不夠的，哪些地方處理得不夠完善的，有哪些地方有待改進(jìn)的。作文教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫篇四根據(jù)新頒布《高中語文教學(xué)大綱》的內(nèi)容，通過深入學(xué)習(xí)體會《大綱》精神，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，特制定如下一系列教學(xué)工作計(jì)劃，以便使自己的工作能有序地開展。掌握和運(yùn)用知識能力的目標(biāo)：進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字，使他們具有閱讀聽話說話的能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)語文的良好習(xí)慣。著重培養(yǎng)學(xué)生理解文章的能力的閱讀文言文的能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵(lì)運(yùn)用探究性的學(xué)習(xí)方式。特別是對文學(xué)作品的理解，本來就可以見仁見智，不能定于一尊，有一千個(gè)觀眾就有一千個(gè)哈姆雷特，而教學(xué)參考書提供了標(biāo)準(zhǔn)，不免失之偏頗。，請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，差生加以學(xué)習(xí)。抓好教師隊(duì)伍建設(shè),通過多種形式提高教師的專業(yè)化水平。加強(qiáng)備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)的管理。有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體。作業(yè)要在書寫和質(zhì)量上下功夫。全體教師都要提高認(rèn)識，全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況，推行鎮(zhèn)里面安排的導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式，以學(xué)生為主陣地，以發(fā)展為目標(biāo)，以探索過程為主線，以質(zhì)疑問答為標(biāo)志，以教學(xué)民主為保證。通過自主學(xué)習(xí)、自主設(shè)計(jì)、自主實(shí)踐、自主反思四個(gè)環(huán)節(jié)，不斷優(yōu)化了學(xué)科教學(xué)、教研活動(dòng)過程。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型的校園。繼續(xù)開展全校性的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。體會數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心。除數(shù)是一位數(shù)的除法。數(shù)與計(jì)算方面：本冊教材安排的數(shù)與計(jì)算方面的內(nèi)容主要有“除數(shù)是一位數(shù)的除法”、“兩位數(shù)乘兩位數(shù)”、“小數(shù)的初步認(rèn)識”三個(gè)單元。用數(shù)學(xué)解決問題方面：本冊教材安排用數(shù)學(xué)解決問題方面的內(nèi)容，主要有兩個(gè)單元。會看簡單的路線圖，能描述行走的路線。進(jìn)一步體會統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。培養(yǎng)學(xué)生估測、估算的意識，重視培養(yǎng)學(xué)生的估測、估算能力。為了搞好本期工作，茲制定教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。培養(yǎng)一批尖子，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。高三(613)班學(xué)生從上期成績上來說是相對好的，但對那些基礎(chǔ)知識還需要多細(xì)心些。作文教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫篇九作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗(yàn)，組織管理等各方面，還有太多的欠缺和不足，這就需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當(dāng)中，本年度我的工作計(jì)劃：一、思想政治始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn)，發(fā)揮其最大的效用。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。要做到每一堂課的內(nèi)容能保證學(xué)困生學(xué)會，而對于接受能力強(qiáng)的學(xué)生要做做到上不封頂(4)了解后進(jìn)生情況，課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會為目的，因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位，定期進(jìn)行教學(xué)檢查，經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。我個(gè)人認(rèn)為教師不僅要全面發(fā)展，更要個(gè)性發(fā)展，終身發(fā)展。工作中，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐，積極投入科研工作，要有論文、有研究課，出成果。求教，學(xué)方法。不斷的提高自己的科研能力，平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。每月必讀教學(xué)雜志:《小學(xué)語文教師》(3)做好讀書筆記。堅(jiān)持教育教學(xué)創(chuàng)新，積極參加公開課、聽評課活動(dòng)，本學(xué)年計(jì)劃承擔(dān)兩節(jié)公開課，聽評課40節(jié)，主動(dòng)與本學(xué)科老師進(jìn)行研討及反思，促進(jìn)共同進(jìn)步。使教學(xué)工作落到實(shí)處。，教師要少講，做到精講多練。，交流課和對家長的公開課。修訂和完善《城關(guān)鄉(xiāng)一中教學(xué)管理常規(guī)及評價(jià)辦法》。堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為核心以調(diào)動(dòng)學(xué)生用心有效參與為手段以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)深化課堂教學(xué)改革，改善教學(xué)方法，加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力培養(yǎng)。(4)、課外輔導(dǎo)與活動(dòng)成立特長生學(xué)習(xí)小組，制定特長生培訓(xùn)計(jì)劃。精心組織4月份的“優(yōu)質(zhì)課評比”活動(dòng)學(xué)科全、質(zhì)量高。其他工作完善《防控學(xué)生流失職責(zé)制》?！?，掃除文字障礙。(6)寡人反取病焉。俗話說“意識反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對工作的態(tài)度。因此，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個(gè)清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè)，因績提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升。要做一名合格的教師起步必須加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。它為教育鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺、奠定了成功的希望。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則，三要充分挖掘個(gè)人特長，積極參與教育文化宣傳工作，并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方面積極作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，積極參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程，不斷豐富自己的知識結(jié)構(gòu)和才干，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和教育事業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。 大組抽背。 背對要求之外的詩一首得一 顆星，累計(jì)得星情況。3： a：學(xué)習(xí)站立式起跑，b：學(xué)習(xí)彎道跑技術(shù)。a：學(xué)習(xí)蹲踞式跳遠(yuǎn)。發(fā)展力量、靈敏等身體素質(zhì)。四、體操：支撐跳躍。b：助跑練習(xí)。c：學(xué)習(xí)體前變向運(yùn)球。b：復(fù)習(xí)急起和急停。b：復(fù)習(xí)傳、接球。排球教學(xué)比賽。進(jìn)行全套韻律操的總復(fù)習(xí)。a：復(fù)習(xí)117動(dòng)。復(fù)習(xí)青年拳第一段。a：復(fù)習(xí)青年拳15動(dòng)。 復(fù)習(xí)少年韻律操1。復(fù)習(xí)正面上手發(fā)球。b：綜合練習(xí)。b：學(xué)習(xí)原地單手肩上傳接球。復(fù)習(xí)(同上)考核：屈腿騰越跳箱。a：踏跳、推手練習(xí)。原地對實(shí)心球。3：復(fù)習(xí)“騰空步”技術(shù)。5： a：圓周跳繩接力練習(xí)。七、時(shí)間安排12月份作文教學(xué)工作計(jì)劃怎么寫篇十六一、跑通過學(xué)習(xí)途中跑和彎道跑，逐步掌握耐久跑的基本知識與基本技術(shù)。 自由背《小學(xué)生古詩詞誦讀經(jīng)典》之外的古詩。面對新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。其次，明確工作要求，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性。學(xué)習(xí)是歷史使命，是時(shí)代要求，選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放棄學(xué)習(xí)就是放棄進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終，要通過學(xué)習(xí)達(dá)到“身強(qiáng)體健”。今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：(二)加強(qiáng)認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作角色。以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保人生安全無隱患。，集中交流。建立輟學(xué)生、流失邊緣生檔案。開展教學(xué)課件制作競賽活動(dòng)。定期開展活動(dòng)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、發(fā)展學(xué)生的特長、張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性、豐富學(xué)生的生活使學(xué)生全面發(fā)展。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識”。每兩周進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查并不定期進(jìn)行抽查。，在科研所的指導(dǎo)下，選好課題，制訂實(shí)施方案,寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告或論文。，開展活動(dòng)要定時(shí)定點(diǎn)?！白詫W(xué)輔導(dǎo)法”和“情境陶冶法”。，、四年級每天的作業(yè)量不超過 45分鐘。主要通過集體備課、聽評課等方式互相交流學(xué)習(xí)，使彼此的教學(xué)水平得到提高。潛心鉆研，上好每一節(jié)課。加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。學(xué)習(xí)職業(yè)道德的知識每周堅(jiān)持讀一篇文章，有選擇的做筆記，寫心得。實(shí)踐中，不斷探求、感悟、反思，時(shí)刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。所以我為自己制定了讀書計(jì)劃，從書中獲得的體會。總之，本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，提高課堂效率，盡量在有限的時(shí)間里完成教育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓。另外，認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進(jìn)步。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。高三(613)班學(xué)生，大部分學(xué)生心理素質(zhì)較好，絕大部分學(xué)生有很強(qiáng)的積極進(jìn)取精神，有取得良好成績的強(qiáng)烈愿望，有個(gè)別怕吃苦，只想得到不愿付出，加上年少無知，自控能力比較弱，所以有相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)還