【正文】 ，早晚各一次，這樣可使皮膚白嫩滑。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育實踐。乙：這個節(jié)日，源于美國芝加哥城的工人大罷工。甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。丙：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎??。何視龅目啥嗔?，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜......甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。是施舍者的手，還有一種你自己想吧。不滿 12周歲，不準(zhǔn)騎自行車，可騎自行車者不得帶人、并排行駛，追逐打鬧。?。赫J(rèn)真作業(yè)。乙：用心靈放飛雛鷹的夢想。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。前幾天聽你們口語老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動者的詩歌，你給我們朗誦一下吧!乙：好啊!勞動者贊歌甲：聽了你的朗誦，我對勞動者更加肅然起敬了。為紀(jì)念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”，這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心地叫著。”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。可無濟(jì)于事，它不會自己去覓食。女：還可以每天把自己打扮得大方得體。男：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。因此，我們要保護(hù)花草樹木，從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護(hù)花草樹木的活動。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。甲： “五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的?！安?你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。甲：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》乙：有人問“世界上最美的手是誰的手” 甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧。是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。女：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。女：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?男：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。男：有人問世界上最美的手是誰的手?女：上帝回答說是施舍者的手，還有一種你自己想吧。丙：我是主持人金。還有年近90歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué)，十幾年如一日......教師們深受感動，熱淚盈眶。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰?？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。丙：有人問39。甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。不進(jìn)電子游戲廳，不上網(wǎng)吧，不去未成年人不該去的娛樂場所。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。新聞一：跟定黨的群眾路線，感悟心的教育實踐。還有年近90 歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué)，十幾年如一日……教師們深受感動，熱淚盈眶。 “五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。甲：哦，原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。丙：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎??。何視龅目啥嗔耍瑨叩?、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……甲:哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。?。旱h(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。甲：飲食衛(wèi)生安全教育。自覺抵制社會上的各種不良誘惑，不看不健康影視作品，不賭博，不吸毒。乙：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。近日，我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí)，活動由周永冠校長主持。?。罕敬握螌W(xué)習(xí)活動，是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線教育實踐活動”中堅實的一步，既提供了教師團(tuán)隊政治思想積極向上的精神食糧，又為教師團(tuán)隊指明了今后發(fā)展的目標(biāo)。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。真是不容易!乙：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!丙：對啊!誰說，花兒只供人欣賞，而不努力爭取陽光??。赫l說，螞蟻只坐吃山空，而不爭相尋找食物?甲：誰說，人們一切的財富都是信手拈來，而不是勞動的成果?乙：那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂，丙：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。?。骸安?你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。丙：看來啊，只要肯勞動，就能收獲許多。甲：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。注意個人衛(wèi)生，不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買“三無”食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃腐爛變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。崇尚科學(xué)，反對邪教，做一個遵紀(jì)守法的好公民。我們下期再見!(播放歌曲)五一國際勞動節(jié)廣播稿篇十甲：用電波連接你我的心靈。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。甲：一曲聽罷，我們深深明白了勞動對我們小朋友的意義。震落滿樹鳥聲,鋪紅掛彩的早晨,情不自禁!陽光,雨露,春風(fēng)催開著城市的文明之花,催長著鄉(xiāng)村的勞動之果。伴隨著這動聽美妙的詩歌，本期播音就要和大家說再見了!我們下周不見不散。她與春天不期而遇，誓與怒放的百花一比高下。把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十幾分鐘，便會變得又白、白軟、又干凈。首先，讓我們走進(jìn)校園新聞。同學(xué)們在偌大的草地上奔跑著、跳躍著，在與大自然的親密接觸中，同學(xué)們觸摸到了大自然光滑的肌膚，吮吸著大自然最深處的氣息。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天?！笨蓱z的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝大家!五一國際勞動節(jié)廣播稿篇十四開場音樂：《金梭和銀梭》女：當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園，男：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望。從此，每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、游行，以示慶祝。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。女：在最后祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!男：時間過得真快，是說再見的時候了，同學(xué)們再見 !結(jié)尾音樂：《祝福祖國》。女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌?！蹦校嚎蓱z的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。女：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!男：在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，女：在這朝氣蓬勃的日子里，男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!女：我是，男：我是，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》一、《“五一”節(jié)的來歷》男：，你知道本周四是什么日子嗎?女：哈哈，這可考不倒我，本周四是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?女：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!男： “五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”，在每年的五月一日。是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路。乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界?！碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。節(jié)日里，舉國歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動，并對有突出貢獻(xiàn)的勞動者進(jìn)行表彰。甲：施俊杰，你知道本周的星期日是什么日子?乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!甲：那么你知道它是怎樣誕生嗎?乙：這個——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!甲：19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人?；ú輼淠炯让阑h(huán)境，又環(huán)保，給我們帶來多大的好處呀! 它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。洗臉 把淘米水涂在臉上，按摩20分鐘，然后用清水洗凈，早晚各一次，這樣可使皮膚白嫩滑。他的到來雖然是白駒過隙，但是為繁花似錦的春天，增添了一道亮麗的風(fēng)景。她是冬姑娘的回眸一笑，風(fēng)姿綽約?！秳趧诱咧琛愤@是一個怎樣的春日?在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，動起手來，一個和諧、文明、衛(wèi)生的校園，一個干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會呈現(xiàn)在我們的眼前!最后祝各位同學(xué)過一個祥和、充實、豐富的節(jié)日!甲：時間過得真快，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說再見了!乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會吧!合：再見!五一國際勞動節(jié)廣播稿篇十一親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了!我是播音員。勞動是快樂的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動的意義，到處都留下勞動者的足跡與歡笑!乙：勞動創(chuàng)造了家園，勞動獲得了幸福。甲：你知道得還挺全面。合：這里是《雛鷹空間站》甲：這歡快的音樂聲又一次拉開了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。假期里，學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè)，希望同學(xué)們能在假期里按時完成作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)。在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學(xué)習(xí)安全用電、用火知識，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意，各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。出行時注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩耍或追逐打鬧，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避。甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。它的肚子在不聽話的打鼓。放心吧，我會比你們更健康!。甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。1886年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝利。我校與近日開展了“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的消防知識講座，全體教師參加了此次活動。乙：接著，全體教師根據(jù)前段時間開展的“帶著感情經(jīng)常走，帶著問題及時走”為主要內(nèi)容的“雙帶雙走”活動進(jìn)行了深刻的反思。我是主持人羅。?。赫J(rèn)真作業(yè)。乙：其他安全教育。乙：希望大家都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!丙：同學(xué)們!明天開始我們就要進(jìn)入五一小長假了，希望各位能做到以下幾點：交通安全教育。?。簩Π?，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。?。阂股蹬R了，畫眉鳥停在一個枝頭上。甲：“噢，天那。?。郝犨^《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。乙：這個節(jié)日，源于美國芝加哥城的工人大罷工。甲：新聞二：珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”消防知識講座走入羅小。首先，周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會，肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效，提出了活動中存在的問題，鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。我們下期再見!(播放歌曲)五一國際勞動節(jié)廣播稿篇八甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌丙：伸出你的手丁：伸出我的手甲：伴隨著熟悉的音樂，我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。崇尚科學(xué)，反對邪教，做一個遵紀(jì)守法的好公民。出行時注意交通安全，自覺遵守交