20xx年中秋節(jié)親子主題活動(dòng)方案大全(完整版)
【正文】 放園后)。五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識(shí)。發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。中秋節(jié)的親子活動(dòng)策劃方案篇4一、指導(dǎo)思想家庭是幼兒園的重要合作伙伴。(2)進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。師：小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎?二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來(lái)歷。，并記錄月亮的變化?；顒?dòng)目標(biāo)：通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。是啊!中秋節(jié)既是一個(gè)豐收的節(jié)日，又是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。(三)、了解有關(guān)月亮的知識(shí)教師介紹宋朝著名的詩(shī)人蘇軾寫的優(yōu)美詩(shī)篇《水調(diào)歌頭》。大家一起分享有關(guān)中秋節(jié)的資料。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，尊重事實(shí)的科學(xué)態(tài)度。難點(diǎn)：流蘇盡量剪細(xì)。(二)講解示范：：你看到過什么樣的燈籠?。二、主題目標(biāo)——中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。，樂意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。幫助能力弱的幼兒完成作品。二、活動(dòng)建議：跟據(jù)一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),本課在內(nèi)容的設(shè)置上由淺入深。(吃月餅、賞月、觀潮、燃燈、玩兔燈、祈福等)(二)、聽故事，說心愿教師講嫦娥奔月的故事。(學(xué)生齊誦)“月亮博士”給同學(xué)講一講月亮的奧秘。老師希望你們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)自己的愿望。體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。(3)、活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育孩子的能力。通過本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。，讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享，同時(shí)體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。例如“團(tuán)團(tuán)圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩(shī)詞”等等。自助餐——月餅品嘗大會(huì)(全體幼兒)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語(yǔ)的燈籠音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。感恩的心，感謝有你!請(qǐng)大家全體起立，一起來(lái)演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)使自己感到幸福。座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。大班統(tǒng)計(jì)《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等
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