采取有效措施推進依法治理辦公室職能作用(完整版)
【正文】 部自學，無法從系統性、全局性去把握普法依法治理工作，提高分析和解決問題的能力，從而很難做好具體的組織、協調、指導工作。同時，普法教材內容單一枯燥，且采取攤派購買，并將其作為普法工作的一項重要考核指標，將普法教育工作是否開展演變成了普法教材是否征訂落實，導致普法教育問題成為普法教材問題，另外現行的灌輸式的教育形式遠遠不能滿足人民群眾對法律知識的需求，因此讓大部分法制宣傳干部產生了厭戰(zhàn)情緒，事業(yè)心和責任感明顯滑坡，認為沒有必要再搞普法了。一、當前普法依法治理辦公室工作存在的問題。這兩種情況導致許多工作就只能走形式，計劃得好，落實得少，應付檢查得多，做出實效得少，使普法依法治理工作停留在表面，難于深入開展。因此，作為法制宣傳干部要清醒地認識到普法依法治理工作任重而道遠，要不斷增強責任感和使命感，消除厭戰(zhàn)情緒，認真研究解決普法依法治理工作中的突出問題，切實把普法依法治理工作做實做好。提高法制宣傳干部素質，不僅靠他們自覺加強政治理論、法律業(yè)務知識的學習，更重要是要加強培訓，各級普法依法治理辦公室應該將這項工作納入年度工作計
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