20xx年書法比賽活動策劃案例校園書法比賽活動策劃(優(yōu)秀10篇)(完整版)
【正文】 學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進(jìn)一步提高學(xué)生的書寫能力，引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。毛筆書法，尺寸不超過四尺整張。其間大屏幕播放關(guān)于書法的文化，2:002:30書法參賽者上交作品，評委點(diǎn)評并打分(10分制)。作品數(shù)量及上交時間：每班交作品7件，須在9月28日前交學(xué)校各年級組長。根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”，具體方案如下：一、參賽對象：我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。決賽采用100分制，其中：形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。教師比賽時間：12月14日（星期三）中午。兩個監(jiān)考老師，一位給每位學(xué)生評定姿勢分，另一位統(tǒng)計班級的姿勢正確率。附：常見書寫姿勢錯誤坐姿錯誤：a、背太彎，頭太低b、脊柱側(cè)彎，頭過于歪向一側(cè)c、胸口靠在桌上d、側(cè)對著桌子坐握筆錯誤：a、大拇指或食指扣筆，沒有用指尖捏筆b、無名指架筆c、筆桿倒向前側(cè)或外側(cè)，掌心上翻。請各位班主任和任課老師共同配合，加強(qiáng)平時練習(xí)，努力提高學(xué)生寫字質(zhì)量，爭取優(yōu)異成績。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制，包括扇形和方形紙張。三、參賽對象：王大郢小學(xué)全體教師和1至6年級學(xué)生。書寫工具一律自備。比賽時間：xx年x月20日——24日比賽地點(diǎn)：各班教室。學(xué)校自行命題，發(fā)放試卷。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字、漏字、草書、篆書，即取消其評選資格。：高一英語備課組全體教師，評委們務(wù)必堅持公開、公平、公正的原則，評獎標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格細(xì)致。參賽字體：硬筆楷體。對獲獎學(xué)生頒發(fā)獎狀及獎品，并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺發(fā)布，以示獎勵。要在參賽紙的上面寫清班級和姓名和編號。（25%）2）字母書寫規(guī)范，單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求（25%）3）字體美觀、大方，標(biāo)點(diǎn)正確，間距適中，無錯別字（25%）4）傾斜度適當(dāng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，通篇整體感強(qiáng)（25%）（一）由高一英語教師評委小組對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。組長：成員：書法比賽活動策劃案例篇九高一學(xué)生英語書法比賽。姓名、性別、所在年級、班級；參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不卷曲。按年級評選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎狀以示鼓勵。參賽對象：我校全體學(xué)生。書寫格式不限。三——六年級：現(xiàn)場漢聽寫（鋼筆，詩詞為主）。獎項設(shè)置：視上交作品質(zhì)量而定。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制，并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。八、獎勵制度：學(xué)生的個人成績將計入期末素質(zhì)報告單，比賽評出集體名次
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