20xx年中班端午節(jié)活動方案及反思中班端午節(jié)活動方案設計意圖十篇(優(yōu)秀)(完整版)
【正文】 我們知道愛國詩人屈原在農(nóng)歷5月初5跳江自殺了，很多人劃著船去打撈他的身體，因為怕魚蝦咬壞了他的身體，人們還在船上敲鑼鼓想嚇跑魚蝦，后來，每年的端午節(jié)這天，人們就用賽龍舟來紀念屈原。到了端午節(jié)，人們會把艾蒿和菖蒲掛在大門邊驅(qū)趕蚊蟲。嘗試用簡單的青花裝飾雞蛋。要一直戴到下大雨。吃粽子用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯(lián)系工作。注：此活動需控制時間和參與人數(shù)(具體細節(jié)等方案確認后再定)(二)端午飄香、釣香粽比賽活動時間：x月x日活動地點：商場西門活動資料：端午節(jié)到了，想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎那就快來參加我們的比賽吧!凡當日在購物累計滿xxx元可參加“釣香粽比賽”，滿xxx元釣一次(1分鐘)，滿xxx元釣2次，以此類推，多買多釣。并回饋顧客，期望能提高商場知名度，吸引人潮，為顧客供給一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業(yè)額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。千里聞艾香“明珠”禮尤多(一)“包粽子、獻愛心”比賽在活動當天舉辦包粽子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，并讓比賽者經(jīng)過本次活動，促進家庭成員之間的感情。根據(jù)所釣的“香粽”領取相應的禮品，禮品數(shù)量有限，先到先釣，釣完為止?？偡_做好活動播音及顧客解釋工作。據(jù)說屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~類吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。下大雨時，解下來扔在水流里，使其順水漂走。幼兒自帶的煮熟的雞蛋，藍色顏料，新鮮的艾蒿和菖蒲，《賽龍舟》視頻，小黑板活動過程：談話引入。（出示：門插艾，香滿堂）與幼兒讀兒歌。（出示：龍舟下水喜洋洋）過端午節(jié)真好，有好吃的，有好玩的。幼兒畫雞蛋，老師巡視指導。(一)知識分享知道端午節(jié)的日期，了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。咚咚咚咚鏘。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。張貼賽龍舟的圖片，屈原的圖片等。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。吃粽子的由來因屈原投江，民眾怕屈原的尸體被魚、蝦吃掉，所以用竹筒裝好米食投入江中，后來演變成用竹籜、竹葉包好投入江里喂魚、蝦。 《小朋友的書》每人一本。講述其他風俗的由來。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時至今日，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日?！岸宋绻?jié)”是我國極富民族色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，素來有吃粽子、吃雞蛋、掛香袋等風俗，在節(jié)日來臨之際，我們班組織幼兒開展了“貼彩蛋，迎端午”活動?；顒忧罢堄變菏占嘘P端午節(jié)的資料。請奶奶向小朋友介紹包粽子的材料及方法，幼兒嘗試包粽子。通過這次活動，使幼兒對端午節(jié)的傳說及相關習俗有比較深入的了解，孩子興趣濃，熱情高漲。全場貨品一件8折，兩件7折...方案三：活動期間。這樣多層次立體的分派既解除了服裝店長參與銷售而忽略收銀影響成交的顧慮，也在導購和顧客之間形成點面呼應，讓顧客感覺到隨時有導購為其服務。中班端午節(jié)活動方案及反思 中班端午節(jié)活動方案設計意圖篇十一體驗民俗文化，了解端午節(jié)的由來。)小朋友知不知道都沒有關系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。結束部分老師總結：哇，小朋友們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。艾葉香，香滿堂。這兒端陽，那兒端陽。謝謝小朋友們。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小朋友們可要幫助老師喔。初步了解包粽子的方法。所以銷售流程最好簡化，顧客一旦試穿或者幾番挑選后導購就要主動詢問：您穿走還是打包?請那邊收銀臺付款!謝謝!或者高聲提示店長：一件上衣，麻煩店長收銀!然后繼續(xù)為其他顧客服務，這樣既可以讓顧客減少猶豫又能烘托成交氛圍。注意事項：端午節(jié)服裝促銷期間，店長和導購都要特殊情況特殊對待。鍛煉了孩子動手能力，增進了他們對民族文化的了解。和爺爺一起用布和竹棍做成龍舟進行龍舟大賽，請幼兒四五人一組，套上龍舟，進行劃龍舟比賽活動，先取到紅綢一組為勝。到爺爺奶奶家過節(jié)。中班端午節(jié)活動方案及反思 中班端午節(jié)活動方案設計意圖篇九初
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