高中生評(píng)語錦集(完整版)
【正文】 務(wù)，大家對(duì)你的評(píng)價(jià)眾口一詞：“謝智是咱班的熱心腸?！ 伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。你心地單純，總是為別人著想，從來不計(jì)較個(gè)人得失。雖然你從不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。雖然你的成績(jī)起色不大，但老師看得出你一直在努力。這學(xué)期你的變化之大有目共睹，老師相信你一定能再接再勵(lì)，使未來的日子更加陽光燦爛。對(duì)待學(xué)習(xí)，你有著一種不達(dá)目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。 “文質(zhì)彬彬，然后君子。你深邃的思想，老練又不失純真的文筆，常常帶給老師意想不到的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時(shí)的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。但就你的潛力而言，你完全能取得更優(yōu)異的成績(jī)。無論是文辭優(yōu)美的詩作，還是聲情并茂的表演，都讓大家由衷贊嘆。才華橫溢的你總喜歡獨(dú)處靜思，無意間少了許多和大家交流的機(jī)會(huì)?！ 吧﹥裟┏?，誰言不多情?”每當(dāng)看到你課間練京劇入神的樣子，老師就從心里贊許你。你是個(gè)聰明懂事，口才出眾的孩子，課堂上的你總能積極發(fā)言，并帶給大家全新的感覺。老師想對(duì)你說：“試著與同學(xué)們?cè)俣嘁恍贤ò?，大家喜歡和你在一起的感覺。但奇怪的是你的作文水平與你的平日積累并不相符，是沒有找到合適的寫作方法還是不夠用心?有才華的人很多，但能謙虛謹(jǐn)慎嚴(yán)格自律的人卻很少，希望你戒驕戒躁，充分發(fā)揮自己的聰明才智，讓老師看到一個(gè)表里如一，引以為榮的你。這學(xué)期，你學(xué)語文的興趣如同你對(duì)京劇般節(jié)節(jié)攀升，讓老師由衷欣慰。 “俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。尤其是你能和老師密切配合，自覺克服自身的情緒弱點(diǎn)，讓老師真切的
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