20xx年中班美術(shù)教案春天的花草(3篇)(完整版)
【正文】 次活動的難點。、樹枝。體驗創(chuàng)作的快樂。（1） 今天楊老師要給小朋友變個魔術(shù)（教師出示2張三角形的紙一大一?。┛?，這是什么？它們有什么不同?老師用一個大三角形和一個小三角形到底可以變出什么呢?（2） 教師拼貼成熱帶魚，請幼兒說說變出了什么?（熱帶魚）引導幼兒說出老師把大三角形變成了什么？（熱帶魚的身體）把小三角形變成了什么？（熱帶魚的尾巴）觀察、分析熱帶魚的特點?；ハ嘈蕾p，簡單評價。中班美術(shù)教案春天的花草篇三幼兒能夠運用線條和花紋畫出月亮的主要特征并大膽裝飾。通過提問引導幼兒欣賞：“看月亮今天都打扮成什么樣子?在干什么?你喜歡月亮的哪個地方?”“這些畫跟我們以前的畫的畫有什么不一樣的地方?都是運用線條和花紋畫的。(三)結(jié)束部分評價欣賞幼兒的作品，請小朋友說一說自己最滿意作品的那個地方?講一講自己的畫面內(nèi)容。總的來說本次美術(shù)課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。如：彎彎的月亮象小船，笑咪咪的眼睛長睫毛，嘴兒彎又翹，臉頰的紅暈象花朵，螺旋紋畫發(fā)，流星來做伴，云兒來跳舞。培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有序擺放工具、材料的習慣。（2） 請個別幼兒上來介紹自己的作品。（出示兩幅范畫，邊欣賞邊示范，在遇到難畫之
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