20xx年一年級班主任學(xué)期班級工作計劃一年級的班主任工作計劃(五篇)(完整版)
【正文】 活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一年級班主任學(xué)期班級工作計劃 一年級的班主任工作計劃篇一以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。班干部是老師的得力助手，要切實加強(qiáng)班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。慶?！敖處煿?jié)”。培養(yǎng)學(xué)生勞動意識，積極參與勞動，懂得珍惜他人勞動成果，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。感恩活動寫字比賽。為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級工作生機(jī)勃勃，特制定計劃如下：剛踏入一年級的39。一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。通過法制專題講座、班隊活動等途徑對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。一月份：、互助的好品質(zhì)。在故事的引領(lǐng)中不斷成長。只要我相信他們，只要他們自己一直堅持努力，成功一定會垂青于我們！這是一種信念，是一種夢想，更是獲取成功的力量！所以，我堅信，我能帶好我們這個班級。進(jìn)行專門的班干部培訓(xùn)，定期召開班委會。尤其是對一年級的孩子！因此，這個學(xué)期我的班級工作就是以培養(yǎng)孩子的情商，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣！首先我開始選擇合適的書籍，經(jīng)過征求別的老師的意見，自己上網(wǎng)的搜索，我確定了這樣的書籍，作為我們行為習(xí)慣情商的培養(yǎng)教材。上個學(xué)期，我給家長推薦閱讀《愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)能學(xué)習(xí)》這本書，讓關(guān)注孩子成績的家長更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。切實加強(qiáng)少年兒童的道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)服務(wù)，為少年兒童的健康成長服務(wù)。利用晨會、班會、黑板報等形式，加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的教育，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。而且，定期和家長交流，舉行聯(lián)誼會，參與戶外運動，也將成為我家校溝通的主要做法。我希望我能靜心走進(jìn)書籍，選取教育點，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)故事，走進(jìn)孩子日常的學(xué)習(xí)生活，更走向孩子美好的明天！這次的情商教育，我將把他作為一個課程去做。制度管理，制定我們班自己的簡單有效的班規(guī)，每時每刻提醒孩子按照我們班規(guī)中要求的去做事。這是平時中占最大比重的工作。這個學(xué)期，我想通過我靜心選擇的故事系列，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)我們學(xué)校的生活，了解班級的生活，學(xué)會尊重他人，關(guān)愛集體，并且能做到學(xué)習(xí)活動積極向上。十月份：，愛家庭，愛家鄉(xiāng)，愛祖國教育。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。俗話說，病從口入。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，我決定
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1