20xx年丟手絹幼兒園教案中班(5篇)(完整版)
【正文】 何寫一篇較為完美的教案呢？以下是小編收集整理的教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。(3)當(dāng)唱到快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他時，撿到手絹的小朋友就應(yīng)該馬上去追剛才那個丟手絹的小朋友，要圍著圈追。活動反思:我們班孩子在這次體育游戲中還算比較乖，所以游戲進(jìn)行的也比較好，孩子們也很快樂，都吵著要玩，上完課后我也很滿意，回味著剛才上的課，游戲的過程中，有一些孩子往往只把手絹丟給自己的好友，這就給課堂帶來了不和諧的因素，造成孩子們之間的不團(tuán)結(jié)，以后要注意多強(qiáng)調(diào)幼兒遵守游戲規(guī)則。師：描述一些小動物如：“小花貓的叫聲(喵喵)、小黃狗的叫聲(汪汪)、小青蛙是怎樣跳(半蹲雙手兩側(cè)舉跳)、小白兔是怎樣跳(半蹲雙手做兔子耳朵跳)、蝸牛是怎樣爬(緩慢的爬)、大猩猩是怎樣走(大手大腳的往前走)等等。(3)在活動過程中還有些小朋友不停地叫：“加油!加油!”教師和孩子們愉快地游。，大家一起唱歌，被推選為丟手絹的人沿著圓圈外行走。二、游戲《丟手絹》。在活動中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。當(dāng)小朋友沒有發(fā)現(xiàn)或者沒有追上者在圈中表演一個小節(jié)目。最后在幼兒熟悉歌曲的情況下，再讓幼兒游戲。孩子熟悉規(guī)則后，我們的游戲就正式開始了，孩子們邊唱邊開心的游戲著。四、 活動升華(設(shè)計(jì)意圖：進(jìn)一步的去挖掘小朋友的智力，讓孩子更聰明更好學(xué))游戲這么好玩啊，在課間休息的時候也可以五個八個的小朋友就可以做這個游戲，回家也可以和自己爸爸、媽媽、姐姐一起來做這個游戲。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：完整的唱樂曲，歡快的游戲。持手絹幼兒，沿順時針或逆時針繞著小朋友走，圈上的幼兒一起拍手唱：丟、丟、丟手絹，輕輕地放到小朋友的后面，大家不要告訴他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他，(唱到輕輕地放到小朋友的后面時拿手絹
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