【正文】 的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。對學習三分鐘熱度，毅力不夠，一遇攔路虎就放棄。兩次階段測試情況：本學期我們已經(jīng)組織了兩次階段考試，來檢測學生半學期以來的學習情況?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。每天要背，有時間做一個聽力，每周做23個。有以下幾個方面需家長注意：廳，電腦網(wǎng)吧，電腦網(wǎng)絡游戲，不健康的影視、漫畫、小說等書刊，歌舞廳等任何一種都遠遠超出課本知識對他們的吸引力，都可以使他們的學習成績一落千丈。在家的表現(xiàn)如：周末等放假期間不能科學安排學習時間，學習觀念不強。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是該適當?shù)呐u，但是孩子很盡力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒，面對成績差的孩子，家長不應該一味的責備，更不應該放棄，面對這樣的問題，面對成績不理想的孩子我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關心他的學習情況?？荚囜槍σ陨锨闆r我想提幾點幾點希望：樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念。因為教育不好子女將是您一輩子都還不完的欠賬。彈指一揮間，您的孩子已在市一中度過了兩半年，現(xiàn)在已經(jīng)進入初中的最后的2個多月。最關鍵的時期，也是最艱苦的時期，您的孩子能否順利升入理想高中，全看在座的每一位家長與孩子的努力程度了。學生的一些良好習慣沒有形成。如果您不放棄教育，每個孩子都是可造之才。針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。對此，我們老師會更進一步加強引導，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。何況初中生的自覺性還沒有形成。（6）28號考體育中考40分。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我們班在分班時整體基礎并不好，但在第一次階段測試中，我班綜合成績居學校首位，高分五人（曹金芳、張宏揚、陳美富、李少華、趙容），合格15人（周萌萌、張鴻智、何建明、李晨、席清玉、蘇凡、胡夢蘭、李建軍、宋傲雪、劉炎），第二次階段測試中，我班學生高分人數(shù)兩人（曹金芳、張宏揚），居全年級第三位，合格十五人（李少華、趙容、周萌萌、陳美富、何建明、張鴻智、蘇凡、席清玉、李建軍、宋傲雪、李晨、李芙蓉、胡夢蘭），及格人數(shù)居全年級第一位。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家；比爾。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找自己你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學生有利，老師的批評教育是對孩子負責，表揚是愛，批評更是一種愛。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。八、教孩子做人處事的原則方法和技巧、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是畢業(yè)年級的學生應當注意的一些問題，給大家一些建議和要求。，少部分同學盲目自大。，不留長指甲。創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓孩子在溫馨、寬松的氛圍中發(fā)揮出最佳水平。四個注意點：①切忌期望過高。我們主要采取了或?qū)⒉扇∫韵麓胧?；選配優(yōu)秀教師擔任初三的教學工作。6：政教處和教務處勤查班，及時發(fā)現(xiàn)初三年級中存在的問題，嚴肅處理，確保有一個良好的學習、生活環(huán)境。我的宗旨是：思想成績一起抓，爭取二者雙豐收。（班干部調(diào)整原因說明）作為班主任工作會更加勤奮和細致，多與學生交流，及時了解班上學生的思想動態(tài)，多關心，多引導，力爭穩(wěn)定優(yōu)生面，提高中層面，轉(zhuǎn)化后進層。六、給各位家長朋友的幾點建議把教育孩子如何做人放在第一位，教育的兩個基本任務，一是學會做人，二是學會學習，“要做好事，先做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識，而做人的教育不僅是學校的教育，更是家庭教育的主要內(nèi)容。這就是網(wǎng)絡的危害，所以請家長在這最后一年里，必須嚴格控制上網(wǎng)時間。請各位朋友們繼續(xù)支持配合我們，加強聯(lián)系，加強溝通，加強合作，準確把握孩子的學習生活動態(tài)，做孩子們引路人?！爸锌肌币菜闶呛⒆觽?nèi)松斨械囊患按笫隆卑?。有什么樣的目標就有什么樣的人生。人，天天處于這兩種思維之中，要么陽光、積極，要么黑暗、消極。東漢大書法家張芝，年輕時學習書法十分刻苦。同學們，你們一定要行動起來，用行動來達成目標；你們要拼搏起來，用拼搏換取成功。孩子們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開家長們的辛勤付出，離不開同學們的無私幫助。所以，在物理學習方面，我感覺我們10班可以說是任重而道路遠，還有很多工作要做、還要花更多的力氣才能把成績趕上來。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。召開這次家長會的主要目的就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流學生在校及在家的情況，以便進一步提高教育教學質(zhì)量，讓你們的孩子得到更大程度的發(fā)展。可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態(tài)度，第一: 為孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境家庭是孩子的第一所學校，是孩子學習生活的第一環(huán)境。對此提出二點建議：留心自己的言行，注意細節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學習做人的榜樣。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多。我們家長要經(jīng)常對孩子進行這方面的教育。由于時間緊，節(jié)奏變快，一旦落下，就很難有時間補上。另外一旦發(fā)現(xiàn)該到家時沒有回家要及時與老師聯(lián)系。此外還要多與孩子談心，幫助他們切實減輕學習上的精神壓力。今天我的講話就到這里，希望各位家長對學校工作、對我們的班級管理、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。在星期六或星期天的休息時間，一定要注意孩子的學習。不要讓孩子在周末只知道玩耍，要控制好孩子看電視的時間，尤其是電腦的使用時間。同時對他們通過努力、勤奮得到的進步要表揚、鼓勵。有的家長問：你們不開家長會，我們怎么來？其實家長和教師進行交流的方法很多，比如平常你可以到學校找找班主任，也可以和教師通過電話進行聯(lián)系。其次，孩子的成績不理想時，家長一方面要保持平常的心態(tài)，另一方面要幫助孩子分析問題的根源，尋找趕上去的辦法，特別是要注意引導孩子別灰心喪氣，要正面鼓勵孩子增強信心迎頭趕上。另外，還要培養(yǎng)孩子的理想——這是對孩子人生目標的定位，是一種積極的引導。大家都知道“孟母三遷”的故事，孟子的母親為了讓他有一個好的學習環(huán)境，曾經(jīng)三次搬家。從這個出發(fā)點出發(fā)，我相信我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！首先由我向各位家長介紹本班基本情況： 一、九年級是學生學習生涯的一個重要階段，更是所有學生在人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。首先，我們有一位經(jīng)驗豐富、認真負責的班主任xx老師。對大家百忙之中能夠抽空來參加今天的家長會，再次表示衷心的感謝。孩子們你們一定要不折不扣地聽取老師每一節(jié)課的講解，不折不扣地執(zhí)行老師提出的每一個要求，不折不扣地完成老師交給的每一項任務。每天寫完字后，張芝就到自家后院的池塘里洗筆洗硯，久而久之，池水竟變黑了。好習慣是一個人終身的財富。二、任何時候要有正向思維，讓你全身充滿正能量。所以，今天我的發(fā)言主要與孩子們討論以下幾個觀點：一、現(xiàn)在開始就制定人生目標，從點滴做起，落實人生目標。6要支持老師的工作家長說老師的壞話，不支持老師的工作，孩子就不會聽老師的話，學習就一定會差。正確對待孩子，既要有信心，又不過分期待。孩子從出生就成為家庭的一員，從懂事起，孩子就應該懂得對家庭負責；父母傾注了愛心，他應該孝順父母，對父母負責，老師傾注了關心，班集體給與他溫暖，他應該對集體負責。及時與各位家長保持聯(lián)系，攜手合作，共創(chuàng)佳績 ，尋找該生的薄弱科目，確定補薄學生名單。我經(jīng)常跟他們說：在云龍的三年初中，五個學會要落實，尤其要學會做人，學會學習。8主辦不同形式的學習班，分層分科教學，使每個學生有提高。上期我們狠抓了生地會考，我們的工作方法是：穩(wěn)打穩(wěn)扎，步步為營，周周清，周周考，不遺漏每一個知識 點，不放棄每一個學生，班主任嚴格把關，我們成立輔導小組，閱卷小組，每天第八節(jié)課由班主任抽背過關，周六考試，90分為過關，不過關者由輔導小組補課，周日補考，必須過關才放回家。其實，到了這個時候，孩子的知識水平和能力基本上已成定局，短時間內(nèi)不可能有“質(zhì)的飛躍”，因此，對家長來說，首要任務就……九年級家長會校領導發(fā)言稿 九年級家長會語文老師發(fā)言稿篇三九年級上學期家長會班主任發(fā)言稿