【正文】 性、布置有教育性、整體上有陶冶性。班長謝曉朵與班干部、班主任進行協(xié)調(diào)。讓學生能夠安全的在校，平安的在家。其中寄學生39人，校車接送生3人，走讀生4人，寄學生人數(shù)所占比例大，大部分來自茶陵縣的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)。檢查本班學生的值日工作。四、具體措施（一）加強常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的自覺性利用班會時間，從紀律、學習、衛(wèi)生、安全等方面對學生進行規(guī)范化教育，使他們明白該做哪些事情，不該做哪些事情。勞動不積極。第二學期六年級班主任工作計劃篇一一、學生情況簡析本班學生共__人，__人來自本村，x人來自__村。關(guān)愛他人，有集體意識，創(chuàng)建“團結(jié)、活潑、健康、向上”的班集體。不定期檢查學生的作業(yè)。班主任必須做好這些學生的教育工作。三、主要工作及措施(一)進一步抓好學生的安全工作，確保學生的安全健康安全工作是學校的首要工作，也是班級的首要工作。勞動委員王劉涵、江黃華管理好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生。讓班干部每日檢查學生的儀容儀表，紅領(lǐng)巾佩戴情況，班主任對每天的情況做總結(jié)或教育。開展一兩次個人衛(wèi)生評比。語文老師和同學推薦優(yōu)秀書目。排座位，發(fā)書，選班干部。每月一事：讓我們一起去種樹4月致家長的一封信。寫好學生評語、做好評先評優(yōu)工作。每周進行評比，并及時對各個方面優(yōu)秀的學生進行物質(zhì)和精神方面的獎勵。對班干部定期進行培訓(xùn)。本學期，為了使六一班成為一個積極、文明、團結(jié)、向上的優(yōu)秀班集體，我將繼續(xù)通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等形式，學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經(jīng)驗，實踐于自己的工作之中。我計劃在今年的教學過程中，通過家訪以及邀請個別家長參加特殊心理會的形式，讓他們這些做家長的意識到自己作為家長所陷入的誤區(qū)。二、思想教育工作畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作，將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié)，認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響，努力優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容，實施途徑和方法，增強德育工作的針對性和實效性。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分，尤其是六年級畢業(yè)階段。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；堅持深淺取舍適度，講練準確到位，把治足拜補缺落實到人頭；堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習。爭取學科質(zhì)量有所突破。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標?？傊谛碌膶W年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階，讓孩子們在小學的最后一學期更加快樂的成長！第二學期六年級班主任工作計劃篇六在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學期。四、教育學生要自尊、自重、自信人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。目前班級風貌優(yōu)良，班級曰常工作平穩(wěn)有序，班中學生們愛好廣泛，各具特長，在班、校組辦的各項活動中，同學們都能奮勇向前，體現(xiàn)出強烈的集體榮譽感。進一步加強紀律性教育，繼續(xù)狠抓日常良好行為習慣的養(yǎng)成教育，尤其要重抓個別副課的課堂紀律,以提高班級學生的各科學習成績。（注：班干部每周開一次總結(jié)交流會，會議的重點找出問題及解決問題，會議做記錄，期末評優(yōu)秀班干時參用。每月舉辦班會兩次，主題隊活動兩次，激勵學生的上進心,培養(yǎng)學生的組織與創(chuàng)新能力，振奮學生的精神。開展“我是勞動小能手”活動。優(yōu)秀作業(yè)展。好書推薦介紹交流會。積極參加校運會。（二）具體安排二月份：暑假生活總結(jié)。認真抓好晨檢、大課間加餐、兩操、夕會總結(jié)、優(yōu)秀小組、每日靜思等工作，使班級的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。四、具體措施營造積極向上的班級氛圍根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。二、指導(dǎo)思想：德育：開展凈、靜、敬、竟的品行教育?！叭取被顒樱燃o律、比衛(wèi)生、比學習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學習，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細如雨絲。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學生要民主觀念。共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。四、具體措施：1。認真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習資料，明確考什么和怎樣考，減少復(fù)習教學的盲目性，做到目標明確，心中有數(shù)，加強復(fù)習教學的針對性和實效性。對差生采取集體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合，學校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法，重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。召開家長會2次，向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀，通過溝通，協(xié)同努力教育學生。抓好養(yǎng)成教育。這學期是我計劃讓我們班孩子和家長們“長大”的新學期，我會盡自己所能去改變家長以及孩子們的想法的！三、小升初是一大考小學六年級考初中考去了一個師資力量薄弱的學校，